? ? ? ? 今年很忙。
? ? ? 忙碌一：擔任一個班班主任熔掺、兩個初三班級的教學工作，還有備課組長非剃。雖然很忙置逻，但很喜歡。真的是我自己喜歡的事备绽。目前為止券坞，還算是平穩(wěn)開學了。目前做的是肺素，集體層面：帶全體學生細化并內化班規(guī)恨锚、不斷發(fā)掘樹立正面典型形象并大力弘揚宣傳、每天正能量宣傳洗腦倍靡，適時開展適當活動幫助開心學習猴伶，快樂成長。個人層面：挖掘每個人亮點特色并為其在班級找到生長點和存在感塌西，隨時隨地個別談話將消極行為扼殺在萌芽狀態(tài)他挎，關注特殊同學（或家庭特殊或性格內向或行為習慣差的）。同時捡需，不放棄語文積累办桨。等常規(guī)整頓上軌道后，全力語文教學和個人發(fā)展站辉。隨著工作的積累呢撞，似乎對班主任工作有了獨到的想法：在班級成為每個孩子找到生長點或存在感损姜。
? ? ? ? 忙碌二：兒子今年上一年級。開學初殊霞，我隱隱感覺到兒子遇到了一個不太適合他的班主任（兒子比一般孩子開竅遲心智發(fā)展慢摧阅，需要一個有耐心的班主任）。今天第一天脓鹃，老師向奶奶溝通了逸尖，兒子習慣、能力方面的不足瘸右。于聊天中得知兒子今天在班級跳被老師罰站黑板娇跟。老師還告訴他們要帶去校長室√看得出苞俘，這個老師處理問題簡單粗暴，急功近利龄章。作為家長吃谣，我知道兒子的特點，需要冷靜做裙，一方面幫助他養(yǎng)成良好習慣（遵守規(guī)則岗憋、工整書寫、熱愛閱讀锚贱、不卑不亢與人交往）仔戈、不斷成長更好，另一方面要不斷關注拧廊、疏導他的心靈监徘，帶給兒子信心和正能量（今天，媽媽最初和我提到兒子表現(xiàn)時吧碾，我也表現(xiàn)出急躁凰盔、沮喪。這樣與事無補倦春，顯得很不成熟户敬，一定要改。）
? ? ? 現(xiàn)在睁本，雖然工作忙碌山叮，但好在自己的工作和教育孩子，有相通之處添履。無論對于自己孩子還是學生屁倔，我都要幫助他們找到生命的生長點，靜靜等待他們綻放暮胧。
