實踐群每周一為演講特訓(xùn)日叨襟。我為自己準(zhǔn)備了一份演講稿敬扛，存放在手機里晰洒。由于準(zhǔn)備得不充分，所以特意要求了拿著手機看稿子來演講啥箭。開始的時候還順谍珊，講了幾句后，思路開始出現(xiàn)偏差急侥，由于太依賴演講稿砌滞，眼睛下意識地看了手機一下。這個動作被湘俊察覺坏怪，他直接拿走了我手里的手機贝润，說：為了減少手機對你的影響。頓時心理就慌了陕悬，自己瞬間調(diào)整了一下自己的狀態(tài)题暖，通過放慢語速和前后邏輯順序順利地完成了我的演講。重點是在大家對我的總結(jié)反饋捉超。
第一個反饋是說我的演講比上一次流暢了很多胧卤。這個是讓我感覺很詫異的，因為在拿著手機之后我反而會更緊張拼岳，但在調(diào)整之后枝誊，當(dāng)我集中精神去做演講的時候我的流暢度反而更好。（這是自己對自己的感受惜纸，有時候并不準(zhǔn)叶撒，導(dǎo)致自己妄自菲本А）。第二個他們的反饋是我在演講的時候祠够，我以為自己的肢體語言是非常的得體压汪，但是他們的反饋是我會偶爾地搖晃，讓聽眾看了感覺頭暈古瓤，對此我在演講的時候止剖，自己卻沒有絲毫的察覺，也無法覺察到自己的問題落君。（這說明我對他人的感受以及他人對我的感受穿香，我在認知上是有偏差的）。第三個反饋是我的演講的內(nèi)容過于高屋建瓴绎速，與主題有點脫節(jié)皮获，演講中，舉例不夠貼切纹冤。（聽眾自己的感受）洒宝。
演講的練習(xí)，就像是一場我明敵暗赵哲，我動敵靜的游戲待德。在平靜的湖面上，演講使我們自己首先丟下了一顆石子激起了圈層枫夺，由此對方的感受是怎樣的将宪，在講的同時要用心去感受聆聽者的感受，就是演講練習(xí)要拿到的結(jié)果橡庞。希望下次我的演講能讓人眼睛放光较坛，嘴角上揚，互動回應(yīng)扒最，來獲得聆聽者感受波動的回傳丑勤。
