5月11日肋乍，周二
今天晚自習(xí)回來鹅颊，孩子跟我說他的數(shù)學(xué)周考卷得了35分。共4個大題做對了一個半墓造。這是他的正常水平堪伍，我鼓勵他不容易好好的加油。孩子能夠跟我坦然講他的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀觅闽，說明他已經(jīng)接納了自己帝雇，只有接納自己才能夠邁步向前。路上吃了個冰淇淋蛉拙。
回到家里我問他今天晚上怎么安排的尸闸，他說，回來以后我先看10分鐘的快手，然后要做數(shù)學(xué)拓展吮廉，寫書法作品苞尝，做英語拓展，讀英語宦芦。爭取11:30開始洗漱準(zhǔn)備睡覺宙址。
安排的很好啊，值得表揚踪旷。
回來看了10分鐘的手機曼氛，然后他要彈一會兒琴。彈琴的過程中令野，她突然想起了一首歌舀患，夏天的風(fēng)，覺得非常想把這個曲子找來練一下气破。否則的話今天晚上他會睡不著聊浅。快手上找到了這首曲子的視頻现使，然后他就開始拿出本子來低匙，要把這個曲子的指法和曲譜做出來。他自己在書桌前自言自語碳锈，怎么會是這樣呢顽冶？怎么可能呢？一晃50分鐘過去了售碳，他終于拿著自己的本子走了出來强重，要在琴上自己練一下。結(jié)果看著視頻很簡單贸人，自己來操作卻發(fā)現(xiàn)不容易间景。
我一直在沙發(fā)上看書，對于他的自言自語或者是專心的抄譜練習(xí)艺智，我心態(tài)平和倘要，沒有任何指責(zé)抱怨。因為這是他想做的事情十拣，如果我橫加干涉封拧，那么他會覺得自己受到了極大的束縛，從而跟我對著干夭问。放任別人做自己哮缺，你才能做回你自己。
已經(jīng)是晚上23:30了甲喝，我提醒了一聲11:30了，我準(zhǔn)備睡覺了，孩子說馬上去做英語拓展埠胖，還要讀英語糠溜，然后自己去做了≈背罚看得出來孩子的情緒很穩(wěn)定非竿，沒有因為曲譜的事情而焦慮煩躁，也沒有因為做英語和讀英語而感到厭煩谋竖。
聽到孩子在門外和我道晚安红柱，然后進(jìn)房間我內(nèi)心是平和的。
如果按照我以前的思維模式蓖乘，他回來以后自己有計劃锤悄，卻不能按照計劃執(zhí)行，耽擱了這么長的時間去彈琴而不學(xué)習(xí)嘉抒，我肯定要生氣零聚，要指責(zé)。
換個角度聚焦些侍，孩子能夠有自己的安排和計劃隶症，說明他心里是惦記著學(xué)習(xí)的事情，孩子能夠?qū)Ｗ⒌脑谇V上面盡心盡力的去努力岗宣，那么他以后在面對學(xué)習(xí)的時候蚂会，才能有更多的耐心去克服困難。面對記譜失敗耗式，孩子能夠心平氣和的放下胁住，轉(zhuǎn)而自覺的去做拓展和讀英語。說明孩子的情緒調(diào)節(jié)能力已經(jīng)越來越強了纽什。
念念微調(diào)措嵌，越來越好，我們要選擇性的聚焦芦缰，讓自己的感覺越來越好企巢，才能在能量層面上引導(dǎo)自己心情舒暢，真心真意的接納孩子的現(xiàn)狀让蕾，才能讓孩子在寬松愉悅的心態(tài)下感覺到父母的愛浪规，感覺到自己的自我價值，以后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)目朔W(xué)習(xí)的困難探孝。
我們要的是一個陽光開朗笋婿，身體健康愛學(xué)習(xí)的孩子。他可以成績不好顿颅，但是不能失去學(xué)習(xí)的動力和勇氣缸濒。
不忘初心，方得始終。
感賞自己的心態(tài)庇配，越來越穩(wěn)定斩跌，
感賞自己為自己準(zhǔn)備了可口的晚餐。唯愛與美食捞慌，不可辜負(fù)耀鸦。
感賞自己堅持學(xué)習(xí)課程。
表揚自己昨天按時完成工作任務(wù)啸澡。
感賞孩子自己有學(xué)習(xí)的安排和計劃袖订。
希望自己能夠有一個好的睡眠。
希望孩子上課高效率認(rèn)真聽講嗅虏。
希望孩子對未來的學(xué)習(xí)能夠有一個合理的計劃洛姑，相信他是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
