《洋蔥閱讀法》之深度閱讀
深度閱讀（Close Read）就是升級我們的視野晚树。
切換不同的視角，看待同樣一個問題得出的答案會完全不一樣炊昆。
值得深度閱讀的內(nèi)容：
專業(yè)的內(nèi)容茂洒、自己需要的內(nèi)容、了解底層規(guī)律的內(nèi)容采缚、核心的知識针炉、延伸性強的內(nèi)容、感興趣的內(nèi)容扳抽、讀一遍之后不明白的內(nèi)容……這些都屬于需要深度閱讀的內(nèi)容篡帕，我們對于閱讀是有自己的理解力的，只是還沒有形成系統(tǒng)的方法贸呢。
總結(jié)自己的感受镰烧，可以分為下面幾種：“咦？”“哈楞陷！”“嗯怔鳖！”
“咦？”指的是某個知識好像有點難固蛾，不太明白败砂。
“哈！”的意思是讓我們茅塞頓開魏铅、質(zhì)量非常高的內(nèi)容昌犹。
“嗯！”指的是某個有道理的內(nèi)容览芳，值得我們繼續(xù)深入了解一下斜姥。
深度閱讀的三個步驟：
“練兵場”〔拙梗“練”是尋找聯(lián)系铸敏，“兵”是發(fā)現(xiàn)冰山，“場”指的是多場景練習(xí)應(yīng)用悟泵。尋找聯(lián)系杈笔、探索冰山、多場景應(yīng)用——“練兵場”糕非，把步驟口訣化蒙具，可以幫助我們進行記憶與之前的“因概少切復(fù)”的概念類似，都是很簡單有效的概念朽肥。
深度閱讀的前提
深度閱讀的前提是至少對某個知識有足夠的了解禁筏。
1.初級理解。
2.練習(xí)性測試衡招。
3.分散性練習(xí)篱昔。
4.詳盡的審問。
《如何閱讀一本書》里講了一個概念：分析閱讀。
分析閱讀指的是要把讀過的書的書的內(nèi)容州刽，具體有什么逐一羅列清楚空执，也就是要用結(jié)構(gòu)化的形式，繪制一張思維導(dǎo)圖，分析清楚整本書講了哪幾個部分，每個部分分別有什么樣的概念盅抚。
梳理清楚了結(jié)構(gòu)，才能知道作者提出某一個觀點的上下文邊界邢羔，才能清楚知道她的這個觀念的前因后果和適用邊界驼抹。
如何去思考一個觀點的前因后果和適用邊界：
5.用自己的話總結(jié)桑孩。
如果沒辦法用自己的話總結(jié)出數(shù)里表達(dá)的核心概念，就無法執(zhí)行前文所述的“練兵場”的練習(xí)框冀。所以我們要嘗試用自己的話流椒、用自己的片段來把圖書內(nèi)容整理出來。
6.“十面埋伏”
就是用到“十面埋伏”——找?guī)褪置饕病１热缛ブ跆釂栃骸⑷ス麣ぬ釂枴⑷グ俣人阉飨嚓P(guān)內(nèi)容温数、找一些公眾號文章答疑解惑等绣硝，尋找一些通俗版的解答。
7.“圍點打援”
“圍點打援”指的是某個概念很復(fù)雜撑刺，如果某本書很晦澀難懂就暫且放下鹉胖，先讀一些外圍的、簡單的書够傍。
“圍點打援”和“十面埋伏”不一樣甫菠，十面埋伏的目的是解決問題，方式是通過各種角度去強攻冕屯，而“圍點打援”是暫時不攻擊寂诱，先去把周邊的問題搞定，再回來攻擊難點安聘。把周邊的問題搞定之后痰洒，閱讀能力會有很大的提升，看待問題的水平也會提升浴韭，再回頭看核心讀物的時候带迟，會發(fā)現(xiàn)它并不難。
8.“消滅敵人的有生力量”
“消滅敵人的有生力量”的核心是搞定書中的一些關(guān)鍵詞囱桨。
執(zhí)行過“練兵場”來進行深度閱讀以后仓犬，相當(dāng)于一個復(fù)雜的概念已經(jīng)舉行了五次例子，聯(lián)想了五次舍肠，反復(fù)調(diào)用了五次大腦里的記憶搀继。其實三次復(fù)習(xí)就可以產(chǎn)生記憶窘面，五次可以達(dá)到很好的效果。如果能夠再把知識和理論在多個場景中應(yīng)用叽躯，那么對于圖書的核心概念不需要任何記憶财边，就已經(jīng)有了非常深刻的印象。
總結(jié)
深度閱讀的三步驟：“練兵場”点骑。
多嘗試“練兵場”之前的準(zhǔn)備步驟多閱讀多練習(xí)酣难，就會對一個概念，慢慢產(chǎn)生新的看法和理解黑滴。
深度閱讀的內(nèi)核在于理解憨募。
作業(yè)
利用“練兵場”的方法，試試對“復(fù)利”這個詞進行深度閱讀袁辈。
比如菜谣，解釋一下什么叫作復(fù)利，了解它的原理晚缩，然后去聯(lián)系我們生活中有哪些場景會用到“復(fù)利”尾膊，最后就是我們具體的場景應(yīng)用，就是我們怎樣去應(yīng)用復(fù)利的概念荞彼。
