文/與秋
2018年4月23日是第二十三個世界讀書日。全國閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計寒随，中國2017年人均紙質(zhì)圖書閱讀4.66本寝凌，比2016年的4.65本稍有提升洋满。但我知道這個數(shù)字與法國、日本锣咒、韓國等其他國家比侵状，還是有很大差距的赞弥。
我一直自認(rèn)是喜歡讀書的，對書藏有一種特殊情結(jié)趣兄，感覺身邊有幾本書绽左，心里會特別踏實。因此家里很多角落都會放著書艇潭，隨手就能拿到拼窥。空閑時暴区，睡覺前闯团，翻幾頁，似乎已成為一種習(xí)慣仙粱，也儼然把自己當(dāng)成一個喜歡閱讀的人房交。
這幾年我也加入了幾個讀書會和寫作群。群里不乏愛讀書的書友伐割，與大家交流候味，聽他們分享閱讀過的國內(nèi)外名著，我除了羨慕隔心，更多的是慚愧白群。突然覺察到自己已經(jīng)很久沒好好地讀完一本書了，我所謂的閱讀只是瀏覽式的硬霍、泛泛的淺閱讀帜慢，做不到對所閱讀的內(nèi)容做深入的思考的深閱讀。甚至?xí)医杩谡f因為忙沒有時間去好好讀書唯卖。
忙粱玲，或許是事實，但沒有時間拜轨，不是理由抽减。
你能把你的心安靜下來嗎？這是美國作家梭羅著的《瓦爾登湖》一書中譯者徐遲說的第一句話橄碾。當(dāng)時看到這句話卵沉，我心怦然一動，不由反思自己的問題法牲。
其實史汗，我清楚自己的真正原因是心不能安靜下來。心靜不下來拒垃，整個人就會感到茫茫然不知所措的樣子淹办，書自然讀不進(jìn)去了。
一次在聆聽著名作家范小青老師的分享課時恶复，她談到了紙質(zhì)書閱讀衰減這個問題怜森。范老師說現(xiàn)在出書量大了速挑，但閱讀量卻小了，這是目前物化社會下導(dǎo)致的一種快餐文化狀態(tài)副硅。
范老師表示了她的擔(dān)憂：快的速度超出了事物發(fā)展的時間規(guī)律姥宝，會讓人產(chǎn)生不安的心理。她以自身為例恐疲，說文學(xué)對精神有滋補作用腊满，讀書能讓自己內(nèi)心安靜，會感覺浮躁的世界一下子美好了培己。
讀范老師的小說碳蛋、散文，在文字里能聽到一種對社會保持高度警覺省咨、熱愛的聲音肃弟，范老師自己說或許這種聲音放在當(dāng)今社會上顯得還是很微弱的，起不了什么作用零蓉，但對她自己內(nèi)心來說肯定是有用的笤受。
閱讀也是一樣。好的閱讀敌蜂，能提升你的幸福指數(shù)箩兽。
一個人讀書，可能無法改變社會什么章喉，但起碼能改變你自己汗贫，很多人都讀書了，都在改變了秸脱，那對社會的影響肯定就不一樣了落包，由之產(chǎn)生的幸福指數(shù)也高了。
“文化不僅是文化人的事撞反，文化也是愛文化人的事妥色√禄ǎ”這句話遏片，聽著很溫暖，尤其是對于像我們這些愛好寫作的文學(xué)愛好者而言撮竿，更是感動吮便。
因為愛好文學(xué)，所以在心中藏著一個寫作夢幢踏，且始終堅持著髓需，沒有丟棄。在平時寫作中房蝉，我經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的郁悶僚匆，在構(gòu)思一篇文章時感覺很好微渠，但落筆寫時總會出現(xiàn)語言瓶頸，讓自己糾結(jié)咧擂〕雅瑁總感覺突顯不出高潮，把握不了亮點松申，特別是在結(jié)尾時顯得很呆板云芦。有老師建議我應(yīng)多閱讀，但不要局限于純文學(xué)的閱讀贸桶，要擴(kuò)大閱讀的類別舅逸。反思良久，似乎明白了一些道理皇筛，但還是有點迷茫琉历。
帶著這些迷茫，我也一直在尋求答案设联。有一次聽范培松老師的“散文人生”分享課時善已，我向范老師提問了自己關(guān)于閱讀類別的疑惑和寫作問題。
老師解答說：散文是作者的靈魂出竅离例。好的散文要簡單换团，但要有味。這個味宫蛆，是靠讀書艘包，靠心靈的感應(yīng)來調(diào)劑的。
老師還深一層剖析說：寫作耀盗，自然離不開閱讀想虎，但我們不要把閱讀和寫作聯(lián)系得這么緊。散文是要構(gòu)思的叛拷，寫作中語言太難了舌厨，要有詩情畫意。散文沒有規(guī)矩忿薇，但又是最講規(guī)矩的裙椭。它最講情感，但這個情感首先要看值不值得揮發(fā)署浩，其次要看你怎么組織語言揮發(fā)揉燃。這需要平時的積累。
忽然有種一語點醒夢中人的頓悟筋栋。閱讀炊汤，很重要，但平時的積累也是關(guān)鍵。這積累除了生活閱歷和生活經(jīng)驗的積累外抢腐，還有就是要多閱讀姑曙，多動筆寫，在閱讀和寫作中融入自己的思想迈倍，自己的心聲渣磷。有了情感的文字，能愉悅自己寫作的心情授瘦，亦能直抵讀者的心靈醋界。
你能把心靜下來嗎？在閱讀時提完，我會這樣問自己形纺。
