1.今天的感受：平靜，從容胰默，無奈
2.今天的小進步：今天棋棋吃飯漓踢，洗手喧半，午睡。妹妹的喂奶挺据，排便等等脖隶，其實并不盡人意，但我突然看開了似的产阱，由著她們來了。棋棋不想午睡王暗，在客廳玩耍庄敛，時不時進房間叫我，動動妹妹藻烤，我也都隨她了头滔，不困何必非要她睡呢涎显？
? ? ? ? 今天翻看《正面管教》，回憶了有效管教的四個標準：1.是否和善與堅定并行缀蹄？2. 是否有助于孩子感受到歸屬感和價值感膘婶？3. 是否長期有效？4. 是否能教給孩子有價值的社會技能和生活技能悬襟，培養(yǎng)孩子良好品格？
? ? ? ? 我發(fā)現(xiàn)書上反復說了逝段，正面管教，是需要不斷練習的奶躯，連作者都走了不少彎路亿驾，我也不用著急。
? ? ? ? 至于看不慣爺爺奶奶威逼利誘的育兒方法儡蔓，感謝《二孩時代》，我也意識到了喂江，爺爺奶奶都是愛孩子的旁振，這些也并非豺狼虎豹，何況在坐月子的我规求，應(yīng)該相信家人，放寬心瓦戚，保持心情開朗丛塌。請記住畜疾，感覺好才能做得好印衔。
3. 今天感覺好的事：自己從容地應(yīng)對所有狀況，心情平和奸焙。
