第二天上班日記
又是開(kāi)心的一天瞎惫。
上午去上了一節(jié)早讀課溜腐，聽(tīng)老師講報(bào)紙。
第一節(jié)課去聽(tīng)云老師的課瓜喇，周一周二初二年級(jí)的英語(yǔ)課都是以講習(xí)題為主挺益，學(xué)生們積極性比較高，掌握程度較好乘寒，講習(xí)題也伴隨一些小組活動(dòng)望众，老師說(shuō)的少，啟發(fā)的更多些肃续。
第二節(jié)課就開(kāi)始批改作業(yè)了黍檩，昨晚的作業(yè)是作文，堆了滿滿兩大摞作文本始锚，老師給的命題作文批改的結(jié)果在兩個(gè)班差別是很明顯的刽酱。學(xué)習(xí)程度較好的班因?yàn)槔蠋煕](méi)有對(duì)相關(guān)短語(yǔ)語(yǔ)法進(jìn)行講解所以錯(cuò)誤較多，而程度稍弱一些的班級(jí)在老師的講解下錯(cuò)誤較少瞧捌。
這給我一些啟發(fā)棵里，學(xué)生其實(shí)是一點(diǎn)就會(huì)的润文，需要給一點(diǎn)提示讓他們更加規(guī)范，另外殿怜，作文的目的如果在于鞏固語(yǔ)法典蝌，那么清晰的指示是非常重要的，可以給的條件多一些头谜，讓他們更好地得到訓(xùn)練骏掀。孩子們的思想很好，有的想法是令我和梁老師都感到驚奇的柱告。需要注意的兩點(diǎn)是學(xué)生用所學(xué)詞匯不可以查詞典截驮，以及檢查是否有用有道直接翻譯的嫌疑。
第一次批改作業(yè)有一些慢际度，有些地方甚至還需要查查手機(jī)葵袭，在這一點(diǎn)我需要好好反思一下，多背背詞匯乖菱，多看看語(yǔ)法書(shū)坡锡，絕對(duì)不可誤導(dǎo)學(xué)生。
梁老師在教育學(xué)生的時(shí)候像一個(gè)大姐姐窒所，真的是為學(xué)生著想鹉勒，把一些生活習(xí)慣的培養(yǎng)或者學(xué)習(xí)狀況的評(píng)價(jià)在課堂上順口傳達(dá)給學(xué)生，以一種輕松的語(yǔ)氣吵取，我覺(jué)得學(xué)生聽(tīng)進(jìn)去的更多一些贸弥。
今天我們班下午跑操遲到了，原因是信息技術(shù)課老師沒(méi)有聽(tīng)到下課鈴聲海渊，孩子們被校領(lǐng)導(dǎo)抓住說(shuō)了一頓绵疲。學(xué)生會(huì)的小伙子也很有意思憨奸，站在我旁邊慌慌張張說(shuō)怎么辦我找不到396班了忧换，怎么跟操，還抓著其他學(xué)生會(huì)的同學(xué)不放缨称，可能是年紀(jì)大了看小盆友都很可愛(ài)吧哈哈哈讯沈。對(duì)郁岩，說(shuō)起年紀(jì)大，我今天跟操又只跟了一圈半缺狠，回辦公室咳嗽到了放學(xué)问慎，是時(shí)候鍛煉身體了啊。
今天除了判作業(yè)好像沒(méi)有幫到梁老師什么挤茄，而且好像沒(méi)有展現(xiàn)出愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子如叼，明天要更加努力才行啊小王實(shí)習(xí)生，記得要在課前備課穷劈，多充實(shí)自己呀各個(gè)方面都要安排笼恰。
期待著明天的上班班～
