【相約周三】今晚研討的主題是結合廈門一中蘇老師的一節(jié)優(yōu)課蔼卡，探討怎樣運用“問題鏈”進行教學芜辕。蘇老師的這節(jié)課以先進的教育理念為支撐律杠，充分落實核心素養(yǎng)第岖，嫻熟運用現(xiàn)代信息技術手段难菌，實現(xiàn)育人的目標，課堂體現(xiàn)巧妙的設計感蔑滓，嚴謹?shù)耐七M感和智慧生成郊酒。充分展示廈門一中師生的優(yōu)秀素質遇绞。課前通過微課視頻，導學案引導學生預習燎窘。以人工智能這個熱點話題為主線貫穿全課摹闽，層層設問，步步推進褐健。特別是讓學生自主設計一款為班級服務的智能機器人這個環(huán)節(jié)付鹿，讓學生參與體驗，而是體現(xiàn)育人功能蚜迅，特別喜歡舵匾。通過今晚的研討，接下來的課堂中要從更高的高度來設計課堂的提問谁不，把每個問題串成思維線索纽匙，步步推進，師生思維真實互動拍谐，體現(xiàn)思維課堂烛缔，既有預設更注重生成。課堂情境的充分深入挖掘轩拨。充分利用課前自學践瓷，導學案及自學疑問環(huán)節(jié)讓學生在課前掌握基礎知識，課堂時間主要是答疑解惑亡蓉。德育課體現(xiàn)核心素養(yǎng)和育人功能晕翠。
