23：09
天津
《能量小同學(xué)》
（7歲男孩）珈由看6632集意想不到
1.意想不到今天這個(gè)視頻是2個(gè)聲音的結(jié)合。
2.意想不到看來(lái)我的耳朵很靈，一個(gè)大聲，一個(gè)是很小聲仅孩，但是我看過(guò)成語(yǔ)接龍的這個(gè)視頻。
3.意想不到啾啾和我們一樣很佩服電視上這些小孩子印蓖，這個(gè)根本沒(méi)加特效辽慕，也沒(méi)作弊，會(huì)覺(jué)得這些孩子另伍，有算術(shù)又搶答鼻百，這真是太厲害了绞旅。
4.意想不到啾啾說(shuō)“潛能的種植開(kāi)啟”摆尝，雖然聽(tīng)不懂，但是感覺(jué)這是一個(gè)能量娃能聽(tīng)懂的神詞因悲，和啾啾接觸多可以聽(tīng)懂堕汞。
5.意想不到10歲以下孩子能有1百多個(gè)潛能，18歲以下42晃琳，這說(shuō)明小孩長(zhǎng)大了就沒(méi)有那么厲害了讯检，越長(zhǎng)大潛能越少，能背出來(lái)的成語(yǔ)越來(lái)越少卫旱。
6.意想不到里面有些字人灼，比如少年，童年顾翼，這些…
7.意想不到這讓我感知到小時(shí)候的潛能先開(kāi)發(fā)起來(lái)投放，不然沒(méi)有潛能了，像電視上一樣适贸，加減乘除學(xué)起來(lái)灸芳。
8.意想不到啾啾佩服的小同學(xué)不是一般的涝桅，是新心能量小同學(xué)，他們用能量寫(xiě)字就不會(huì)累了烙样。
9.意想不到啾啾好像告訴了我們冯遂，能量小同學(xué)比大人還厲害呢，就像最近這些小同學(xué)的故事谒获，會(huì)越來(lái)越多蛤肌。
2021-2-3 23：00珈由媽媽桂儀打錄于天津
《程序化感激》
我怎么如此幸運(yùn)，啾啾早上的私聊越來(lái)越具體的弱小呆萌殘缺短究反，尤其對(duì)云光的感激與惦念寻定，有點(diǎn)恍惚，對(duì)方的存在就已經(jīng)是對(duì)啾啾最大的獎(jiǎng)賞精耐，發(fā)現(xiàn)啾啾說(shuō)的感激都是實(shí)實(shí)在在的狼速，點(diǎn)出對(duì)方的不劃算，信賴對(duì)方一瞬間就會(huì)改變卦停，佩服啾啾越是弱越是程序化的感激向胡。
《重復(fù)的生日不過(guò)》
我怎么如此幸運(yùn)，莊嬸廚房的聚餐惊完，補(bǔ)辦昨天園哥的生日僵芹，本想買一個(gè)蛋糕送過(guò)去，園哥說(shuō)：約定成俗的生日小槐，重復(fù)的吃和體驗(yàn)有什么意思呢拇派？一句話把我問(wèn)傻了，但也是真心佩服凿跳，對(duì)啊件豌，哪些程序的啟動(dòng)，這份體驗(yàn)已經(jīng)開(kāi)始變得不一樣了呢控嗜？還記得大鵬鳥(niǎo)之前說(shuō)過(guò)一句話：佩服老莊那份只要在狀態(tài)茧彤，接收的都是純粹天空之城思維行為及生活方式。
《不同人種之合作》
我怎么如此幸運(yùn)疆栏，傳統(tǒng)生日里那份你來(lái)我往送禮曾掂，因?yàn)閮r(jià)格而內(nèi)心不平衡的沖突難免，發(fā)現(xiàn)經(jīng)由園哥的“愿望清單”壁顶，把怎么激活能量當(dāng)成第一唯一珠洗，大家一下子松弛了很多，各自在蟻陣中去找到自己生理渴望去體驗(yàn)的若专，如同小水說(shuō)：在莊嬸廚房人與人之間的合作充滿歡笑许蓖，我在工作中隨時(shí)聽(tīng)到的是罵罵咧咧，擋不住。
《做回自己》
我怎么如此幸運(yùn)蛔糯，對(duì)比19點(diǎn)人類的“咣當(dāng)現(xiàn)象”，赤裸裸的真實(shí)撲面而來(lái)蚁飒，每一條看著都不是好與不好动壤，而是生理性的對(duì)所處安全的掃描，想起一輩子咣當(dāng)著的夫妻淮逻，想起咣當(dāng)著的父母與孩子琼懊，發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)啾啾之前也是咣當(dāng)，現(xiàn)在依然在置換中~如此幸運(yùn)寫(xiě)模塊作業(yè)是真實(shí)做自己的開(kāi)始爬早。
我怎么如此幸運(yùn)哼丈，看完之后，更解惑自己原來(lái)那么多的小心思筛严，和對(duì)方一口一個(gè)姐的叫醉旦，其實(shí)是想讓對(duì)方買自己的產(chǎn)品，自以為聰明桨啃，顧左右而言他掩飾自己的虛弱车胡，為討得認(rèn)可而不去做自己，這些都因?yàn)樾蘖?xí)而一點(diǎn)點(diǎn)與心靈接上線照瘾，永遠(yuǎn)記得啾啾給桂儀打的第一通電話：桂儀匈棘，你最棒的地方，是你開(kāi)始意識(shí)到析命，你最需要做的主卫，就是做回你自己。
【附】
2021-02-03《人類咣當(dāng)現(xiàn)象的19個(gè)特點(diǎn)》
破譯：武立啾啾
打錄：表哥鹃愤、門哥簇搅、張波、大娘昼浦、韓老師馍资、馮老師筒主、姑姑关噪、云光、融冰乌妙、園哥
校對(duì)：林麗虹 林鈺粕
時(shí)間：2021年2月3日
摘自：私聊（10）
人類的咣當(dāng)現(xiàn)象使兔，
每當(dāng)他們和另一個(gè)人接觸的時(shí)候，
他們首先在掃描藤韵，
我和他的位置/關(guān)系/交易：
1.他的位置高于我還是低于我虐沥？
2.他具體的好處，是多于我還是少于我？
3.他的智商是高于我還是低于我欲险？
4.他的情商是高于我還是低于我镐依？
5.他當(dāng)場(chǎng)可以給我提供什么好處？
6.他想用什么來(lái)與我交換交易天试？
7.他能看懂我多少槐壳？
8.我的言語(yǔ)能忽悠他嗎？
9.我的行為能滿足他的外在的需求嗎喜每？
10.他可以看出我的缺失/缺損/缺陷么务唐？
11.我給他的表?yè)P(yáng)，能夠讓他暈乎到哪種程度带兜？
12.我給他什么樣的承諾枫笛，他會(huì)在此刻信以為真？
13.我的哪些理論刚照，可以讓他對(duì)我產(chǎn)生崇拜刑巧？
14.他的見(jiàn)識(shí)比我多還是少？
15.我可以壓住他氣勢(shì)的東西有幾多无畔？
16.我手中的實(shí)牌有多少海诲？
17.我怎么可以躲過(guò)他，看穿我一切的犀利的目光檩互？
18.我在他這里特幔，哪些東西必須公開(kāi)向他認(rèn)慫？
19.我搞不清的時(shí)候闸昨，我要顧左右而言他蚯斯，盡量不要把我的虛弱全部暴露出來(lái)。
請(qǐng)注意饵较，這19個(gè)東西拍嵌，不需要經(jīng)過(guò)大腦，是生理性自然的條件反射循诉。
