兒子現(xiàn)在兩歲了牡直，既倔強又愛哭缀匕。
今天我和小姑子帶著我倆的兒子去公園玩∨鲆荩回來的路上乡小，他在吃面包，我就把他的平衡車往前拿了一段路才讓他騎饵史，他生氣了满钟。開始大叫了一聲，后來就哭哭啼啼：不讓媽媽拿我的平衡車……然后我解釋道：你在吃東西案炫纭湃番！他根本不聽我說的什么，又繼續(xù)哭哭啼啼吭露，我應付道：好了吠撮，好了，媽媽知道了讲竿。結果兒子站在那里直接哭起來了泥兰，眼淚刷刷地流。
當時我有點不耐煩了题禀，因為天冷了鞋诗，小姑子的兒子有點流鼻涕。我很想讓他快點結束哭泣投剥，一起回去师脂。
我平靜了下心情担孔，蹲下來抱了抱他江锨，想著哄哄就好了吃警，結果人家根本不行，非讓我抱著走啄育，一手拿著平衡車酌心，一手抱著他，我可沒那力氣挑豌。我也生氣了安券，直接就先走了，他哭著跟在后面氓英。
再后來好不容易上樓了侯勉，哭著不脫外套，非要再下去铝阐。我和他解釋或者說什么址貌，他似乎都聽不進去，姥姥又著急又心疼：哎呀徘键，別哭啦练对，都哭壞了。
我把他抱到臥室吹害，就我們兩個人螟凭。他繼續(xù)哭，我什么都沒說它呀，就抱著他螺男，過了好久，他終于不哭了钟些，說：媽媽烟号，明天我們再出去吧。然后在我的懷里靜靜地趴了一會兒政恍。最后出去和弟弟開心地玩去了汪拥。
兩歲的孩子們，他們正是自我意識開始發(fā)展的時候篙耗，從依賴向自我轉變迫筑。他們感覺自己有一種無所不能的力量，對世界都有控制力宗弯，都得聽我的脯燃，什么都是我說了算。
然而我們成人知道蒙保，一切并非如此辕棚，可是這么深奧的道理，成年人都理解的未必通透，你怎么能奢望一個孩子一講就明白逝嚎。
所以扁瓢，當他沒有被滿足，被拒絕后哭泣的時候补君，別著急引几，不用立刻制止他，或者趕緊滿足他挽铁，容許他哭一會兒伟桅，容許他悲傷一會兒。
