? 六月的尾巴在我手里沖沖而過遮咖，在暗自高興快放假了，替自己安排一下假期生活造虏。有好幾年沒釣魚了御吞，一定要回老家去釣魚。然后漓藕，在好好的培自己的小棉襖陶珠。然而事情并不像想象的那么順利，在快放假前的一個星期撵术，我們的上級領(lǐng)導(dǎo)教育管理中心管教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)說：你們假期要用手機參加每周二的培訓(xùn)學(xué)習(xí)背率，當(dāng)我知道這件事后，心里有一萬個不愿意。我想完了寝姿，我的美好假期生活被打亂了交排。難過了一會兒，重拾難過的心情繼續(xù)學(xué)習(xí)饵筑。
? 7月2日埃篓，晚上七點不到就打開CCtalk，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)根资。首先映入眼簾的是吳虹校長為我們介紹2018互加計劃暑期興成長計劃架专。我在管理提升班學(xué)習(xí)，然后就是一張大課表玄帕，拉進了我和互加的距離部脚。因為，在課表里我看到了有我想學(xué)的知識裤纹，在這里我知道了委刘，未來是什么？什么是未來教育鹰椒？深入淺出的介紹讓我對未來有了一定的認(rèn)識锡移。算是牽引著我進入了管理提升群的學(xué)習(xí)。
? 接著雷書紅老師為我們分享了“最美的遇見”她給我們分享了她怎樣和互加結(jié)緣的漆际。也讓我我有一種似成相識的那種感覺淆珊。她還和我們分享了她邊學(xué)習(xí)邊給學(xué)生呈現(xiàn)出美美的課堂。一幅漂亮的畫就是一堂優(yōu)美的課的呈現(xiàn)奸汇。從雷老師的分享也讓我也有一些小感慨施符，讓自己把快樂分享給學(xué)生。讓他們也能感受美茫蛹。
? 7月3日操刀，從《教育信息化2.0》帶來鄉(xiāng)村學(xué)校教育發(fā)展的機遇，從上崗到現(xiàn)在我從來沒有想過教育信息化是什么概念婴洼，他給我們帶來什么便捷呢？聽了張館長的介紹讓我知道信息化的便利撼嗓。讓我知道了什么是教育信息化的轉(zhuǎn)變柬采，我們要從應(yīng)用到素養(yǎng)，還有什么是信息素養(yǎng)且警。還知道了思維導(dǎo)圖粉捻，我為我們學(xué)校做的思維導(dǎo)圖還得到互加安妮的稱贊。在后來我還為自己做了一分思維導(dǎo)圖來分析自己的優(yōu)勢和劣勢斑芜，讓自己夢更好的進步肩刃。
? 在7月10日，我們還得到網(wǎng)紅校長徐萍校長的分享《村小走出的網(wǎng)紅校長》，讓我有很多收獲盈包。首先我給自己定了核心目標(biāo)：為新學(xué)期打基礎(chǔ)沸呐，然后自己煥然一新。他們用互加課開齊藝術(shù)課呢燥、生命教育課崭添。來彌補學(xué)校的各方面條件的不足。讓學(xué)生對生命生活有更多的認(rèn)識叛氨。還讓我知道呼渣，現(xiàn)在我們是受血者，通過努力學(xué)習(xí)讓自己成為造血者寞埠。讓更多的人受益屁置。
? 再到“《陽光課堂的秘密》結(jié)合我縣的政策和我校的實際情況。我也要做課改人仁连。在這次課上我有幸和吳虹校長對話蓝角，能把我自己的想法和吳虹校長以及那么多老師交流。也是對我起到極大鼓勵怖糊。無論下學(xué)期的條件多么艱辛帅容。自己說過的話一定要去做。為學(xué)生帶去不一樣的課堂伍伤，讓學(xué)生看到我的改變并徘，讓他們以我為榮，讓他們知道他們的老師為了他們有一個高效的課堂在努力扰魂。
? 最后是《體驗式德育的實踐》麦乞，在這堂課上韋老師的一個觀點就是要讓學(xué)生從心底去認(rèn)同你說的事，讓他自己愿意去做劝评。真正的體會到這樣做的道理姐直。讓我們的教育回歸本真。這樣的觀點我也認(rèn)同蒋畜。我們不要去做華而無實的事情声畏。也不要失去這件事的價值。
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在韋老師的課上姻成，他還讓我們知道了插龄。教師的幸福是什么？我們要有“人性向上科展，生命向上”的這樣一種精神均牢，這種精神它是指引我們知道教師這份職業(yè)的價值。當(dāng)我們能知道自己的價值能提現(xiàn)的時候才睹，我們就快樂了徘跪，有了這份快樂能讓我們享受教師這份職業(yè)帶給我們的幸福甘邀。
? 遇見互加? ，相識大課程垮庐。這是七月份互加大課堂帶給我最好的禮遇松邪。遇見互加，當(dāng)我在教育生涯中迷茫的時候突硝，是你讓我找到了前進的方向测摔。也有這么多互加伙伴，讓我們一路同行解恰。讓我再次走向人生的巔峰锋八。大課程帶給我大驚喜、大渴望护盈。讓我邁向新高地挟纱，學(xué)生邁出烏蒙復(fù)地，走向世界腐宋。
