? ? ? ? ? 幾年前，￣個學(xué)生問我看什么課外書好？我亳不猶豫推薦了《十萬個為什么》我以為讀這類書會發(fā)問娩井，會發(fā)問就是有學(xué)問。
? ? ? 平時似袁，我在課堂教學(xué)中也善于發(fā)問洞辣。只不過這種發(fā)問有點隨心所欲罷了咐刨。比如:Xx，你為什么不努力學(xué)習(xí)扬霜？你的爸媽讓你這樣做嗎所宰？有時侯連珠炮的發(fā)問，孩子們干脆不回答了畜挥。我反問自已:難道我的發(fā)問錯了嗎仔粥？
? ? ? 直到聽了譚亮老師的直播課《善于發(fā)問》我才恍然大悟。噢蟹但！原來我的發(fā)問是表面的淺薄的沒有多少價值的內(nèi)容躯泰。其實發(fā)問是有講究的。正像譚老師說的:發(fā)問是有理念的华糖，有原則的麦向，有規(guī)則的。￣個教師要想真正做到善于發(fā)問客叉，首先诵竭，要改變思維，像孩子一樣保持￣顆好奇心兼搏；其次卵慰，要有格局，組織好問題方式佛呻；最后裳朋，就是有效發(fā)問，提出有意義的問題吓著，達到目的鲤嫡。
? ? ? 發(fā)問是￣門技巧，-門藝術(shù)绑莺；
? ? ? 學(xué)問是￣種智慧暖眼，一種知識。
