此刻9月3日凌晨3：25立倍，我坐在上哪廓，我想這就是所謂的見縫插針吧狗唉！
曾經(jīng)，我找各種理由來(lái)拖延甚至借口不堅(jiān)持每天寫寫隨筆涡真。昨日分俯，我看到了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》一書肾筐，我又努力想用文字來(lái)記錄屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。哪怕做不到日更一千也沒有關(guān)系缸剪。
下午吗铐，我就像一位剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生一樣，來(lái)到陌生的環(huán)境杏节，一切就像剛剛開始一樣唬渗，不過(guò)，我心里清楚：有了2年的歷練與學(xué)習(xí)奋渔，心里還是有了些許底氣镊逝。能夠在自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校工作是何等的開心，能夠跟著自己的偶像干工作是多么的幸福嫉鲸。作為一名教師撑蒜，她的幸福感很簡(jiǎn)單。
第一年充坑，插班做了北楊小學(xué)六年級(jí)兼班主任减江，我們之間有歡笑有快樂有傷心，小升初的成績(jī)是給我的額外獎(jiǎng)賞捻爷。他們是幸福的辈灼，我們是快樂的。
第二年也榄，以交流身份插班做了一小五年級(jí)最優(yōu)秀班級(jí)的語(yǔ)文老師巡莹，有壓力，帶著我的嚴(yán)愛并加甜紫，我們堅(jiān)持讀書320天降宅，這就是痕跡，一年后囚霸，如約將孩子們交給他們以前的語(yǔ)文老師腰根。孩子們、家長(zhǎng)朋友們舍不得我離開拓型，他們用文字表達(dá)的不舍更是一種幸福额嘿。
第三年，來(lái)到我夢(mèng)寐以求的學(xué)辛哟欤——二小册养，插班做了五六班班主任兼語(yǔ)文老師。其實(shí)压固，于我而言球拦，我早已習(xí)慣半路插班。我相信：經(jīng)歷了2年的半路插班經(jīng)歷，我已經(jīng)沒有了懼怕坎炼。因?yàn)槲叶茫簾o(wú)論是在農(nóng)村亦或者在學(xué)校愧膀，只要你真心陪伴這些幼苗，和他們一起學(xué)習(xí)点弯，一起成長(zhǎng)扇调，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：孩子們和家長(zhǎng)們都看在眼里，只不過(guò)需要時(shí)間的考驗(yàn)抢肛。
但是狼钮，我相信王海綿可以，因?yàn)槲視?huì)和他們一起做犟龜捡絮，努力前行熬芜。老師于我而言，不是一份掙錢的工具福稳，更像是我的事業(yè)涎拉，我喜歡這份職業(yè)，我更喜歡看到孩子們的進(jìn)步的圆，并且是所有孩子的進(jìn)步鼓拧。
王海綿可以的，繼續(xù)堅(jiān)守良知越妈，耐得寂寞季俩，爭(zhēng)做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意梅掠、領(lǐng)導(dǎo)放心的老師酌住！加油！
相信種子阎抒，相信歲月酪我！
今天，就要和娃們見面且叁，我是個(gè)儀式感特別強(qiáng)的老師都哭，又精心地做了我們的見面禮ppt，相信逞带，孩子們家長(zhǎng)們能夠喜歡這位海綿老師质涛，嘿嘿……
假期讀了《各就各位準(zhǔn)備飛》，我想借鑒郭老師掰担，努力想嘗試沒周給家長(zhǎng)朋友們寫一封信，了解班里情況怒炸，了解孩子情況带饱！
