? 九十度大彎角的山崖上，傾瀉著千里白條的博大瀑布锅纺；復(fù)雜交織的灰色走廊里，流淌著生機勃勃的迷幻之彩肋殴。
? 工業(yè)發(fā)達的現(xiàn)代都市中囤锉，彌漫著灰蒙蒙的空氣；光怪陸離的高維空間里护锤，籠罩著淡藍藍的幽光官地。
? 路很亂吧，但是腦子不亂烙懦。只要思路理清楚了驱入，看起來復(fù)雜的事情，也就變得條理簡單了氯析。
? 莉莉和拉拉核對了身上的攜帶物亏较，她們商量著，怎么預(yù)防在這個令人眼花繚亂的迷宮內(nèi)迷路掩缓。
? “在這個迷宮里雪情，我們每轉(zhuǎn)一次彎，就用筆在紙上記下轉(zhuǎn)彎的方向你辣，等到時候要返回了巡通，再根據(jù)記錄的方向轉(zhuǎn)回來即可【罴牵”
? “為什么非得讓我來記錄扁达？”
? “因為我要研究《百維生物錄》，沒有空閑的手可以用蠢熄」蚪猓”
? 一路上，莉莉的視線一刻都沒有離開過手上的那本黑色的讀物，像低頭的僵尸一樣漫無目的的行走叉讥。就連對自己轉(zhuǎn)彎的方向窘行，都沒有進行過任何選擇。
? 而跟隨其后的拉拉图仓，就像莉莉盯著書一樣盯著莉莉罐盔，她每轉(zhuǎn)一次彎，拉拉就要在紙上記錄一次救崔。松懈如作死惶看，如果她敢松懈一秒，說不定就再也找不到回去的路了六孵。
? 有這么一個磨人的姐姐纬黎，拉拉有種啞巴吃黃連，有苦說不出的感覺劫窒。
? “正所謂一維組成二維本今，二維組成三維。身處三維空間的我們主巍，既有一維的線冠息，又有二維的面，是最基礎(chǔ)的立體空間孕索」浼瑁”
一邊走一邊讀，莉莉現(xiàn)在所讀的是檬果，《百維生物錄》里夾著的一本小冊子瓮孙。那是史密斯醫(yī)生額外夾進去的，上面寫的都是一些關(guān)于維度的知識选脊。
? 原來史密斯醫(yī)生是如此愛操心之人杭抠，莉莉大概能明白，他為什么會滿頭灰白發(fā)了恳啥。
? “那我們現(xiàn)在跨到了幾維偏灿？”拉拉一邊用心記錄著方向，一邊提問钝的。
? “我們現(xiàn)在雖然只跨了一個維度翁垂，但對于三維生物來說，已經(jīng)是一次非常成功的突破了硝桩。所謂的四維空間就是沿猜，由無數(shù)個三維空間組成的超立體空間⊥爰梗”莉莉一邊細細翻閱著白色的小冊子啼肩，一邊現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的教給拉拉。
? 只是，比起知識祈坠，拉拉更在意的是......莉莉在此之前難道對這些還一無所知：δ搿？一向了解高維空間的她赦拘，為什么還需要現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣；潘妗！躺同？
? 雖然滿腹怨言阁猜，但是木已成舟。拉拉不打算再多想什么笋籽，干脆集中注意力的去記錄方向蹦漠。
? 若這一點都做不好，事情只會比現(xiàn)在更糟车海。
? 不過，一碼歸一碼隘击，雖然莉莉的做出來的事實在是讓自己無語到了極點侍芝，但該好奇的新鮮事物，拉拉一樣會充滿熱情：
? “空間組成空間埋同，那還不是空間嗎州叠，這個‘超立體空間’？又有什么特別的凶赁？”
? 雖說是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣吧咧栗，但是悟性高于常人的莉莉很快就能吸收里面的知識，并且能用自己組織出來的語言虱肄，流利的向拉拉解釋：
? “我們?nèi)S空間啊致板，相當(dāng)于一個獨立的空間，時間是統(tǒng)一的咏窿，同一個空間內(nèi)的生物共享一種時間流速斟或。四維呢，就跟一維組成二維集嵌，二維組成三維的道理是一樣的萝挤，無數(shù)個三維組成四維。也就是說根欧，四維空間是由無數(shù)個獨立空間組成的公共空間怜珍。在四維里，時間不像三維一樣是統(tǒng)一的凤粗，四維里的時間是一片混亂的酥泛。比如這家醫(yī)院，假若時間流速是1，醫(yī)院之外的空間的時間流速又變成了10揭璃，在這家醫(yī)院里呆兩個小時晚凿，外面則已經(jīng)過了一天∈葩桑”
? 知識是復(fù)雜的歼秽，但是真正聰明的人會懂得如何將復(fù)雜的東西簡單明了的傳達給他人，讓他人輕松的理解情组。那是一種天才的語言燥筷，而莉莉，就是擁有這樣的一種語言的人院崇。
? “也就是說肆氓，這家醫(yī)院相當(dāng)于一個獨立的三維空間，醫(yī)院之外的露天空間又是另一個單獨的三維空間底瓣，這兩個單獨的三維空間拼合在一起谢揪，就形成了一個公共空間的四維，是吧捐凭？”拉拉很容易就搞懂了四維空間的概念拨扶，這還要多虧了莉莉?qū)⒄Z言組織的清晰透徹。
? “聰明茁肠，理解的很明了患民。不愧是我的妹妹，這點程度還是該有的垦梆，回家獎勵你一點牛肉干匹颤。”莉莉稚嫩的面龐綻放出得意洋洋的笑容托猩，好像在想印蓖，拉拉之所以這么聰明，都是她的功勞站刑。
