大家好蚪拦，很榮幸也特別有幸成為咱們正念幸福力花園第三期親子踐行營(yíng)之綻放營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)项乒，感謝老師和其他營(yíng)長(zhǎng)給我這次和伙伴們分享的機(jī)會(huì)扮念。這是對(duì)老師們夜以繼日陪伴付出的一次回流突雪，也是對(duì)自我成長(zhǎng)的一次梳理什黑，對(duì)自我的一次肯定崎淳，對(duì)自信的一次迭加，對(duì)帶營(yíng)踐行的一次能力成果化的展現(xiàn)愕把。
在分享帶營(yíng)收獲之前我想先說(shuō)一下我為什么從最初的要學(xué)習(xí)改善親子關(guān)系而到了今天的當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)上來(lái)拣凹。
和我一起學(xué)習(xí)的伙伴很多都知道我和孩子當(dāng)初的狀態(tài)，那時(shí)我深陷在親子關(guān)系的痛苦之中恨豁，一心只想快速恢復(fù)親子關(guān)系嚣镜，快速讓孩子重新回到屬于他的軌道時(shí)，我到處去抓取方法橘蜜，那時(shí)我認(rèn)為是孩子他手機(jī)成癮菊匿，是他不學(xué)習(xí)，是他不學(xué)無(wú)術(shù)计福，是他偏激跌捆，是他玩物喪志。把焦點(diǎn)全部集中在孩子身上象颖，也把所有的錯(cuò)都?xì)w結(jié)于孩子佩厚，讓孩子背下了我不成長(zhǎng)的鍋。因?yàn)槟菚r(shí)我意識(shí)不到自己的無(wú)知说订，真是應(yīng)了那句世界上最大的悲哀就是不知道自己不知道抄瓦，成為自己認(rèn)知的囚徒潮瓶。那時(shí)身邊有人點(diǎn)化我，對(duì)我說(shuō)我好了闺鲸，孩子就會(huì)好筋讨，孩子的問(wèn)題就是家庭的問(wèn)題，家庭是孩子的土壤摸恍，孩子問(wèn)題不大，是土壤的問(wèn)題大木西，我還是懷疑的宠互。對(duì)之嗤之以鼻津滞。
當(dāng)我被孩子青春期這面南墻撞的頭破血流都不為過(guò)時(shí)，我無(wú)計(jì)可施媚媒，悔不當(dāng)初，萬(wàn)般皆苦唯有自渡涩僻，在不得已的狀況下我開(kāi)始了個(gè)人成長(zhǎng)缭召，當(dāng)我開(kāi)始關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)，當(dāng)我有了目標(biāo)時(shí)逆日，全世界都為我開(kāi)路嵌巷，冥冥之中，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)我來(lái)到了幸福力花園室抽，在這里得以滋潤(rùn)安放找到自我搪哪。我的家庭也得以安寧。
在這里經(jīng)過(guò)21天萬(wàn)能溝通術(shù)的學(xué)習(xí)后坪圾，金畦老師對(duì)我說(shuō)我可以當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)時(shí)晓折，我第一反應(yīng)是抗拒的，我不行兽泄，我做不到漓概，我學(xué)還沒(méi)學(xué)好那怎么能當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)？病梢，我把營(yíng)員都帶偏了怎么辦胃珍？一連串對(duì)自己極度的懷疑和否定∑В可是老師們給了我鼓勵(lì)和肯定堂鲜，還記得滿滿老師在一次會(huì)議上說(shuō)，小周我很好奇也特別期待你未來(lái)是什么樣子护奈？這句話猶如魔咒一般讓我對(duì)自己也產(chǎn)生了好奇缔莲，充滿了期待，想要探究一下自己霉旗，我深知自己的能力不足痴奏，但我相信我的背后有老師有團(tuán)隊(duì)做支撐蛀骇，她們是我可以依靠的，先不去想行不行读拆，先想做不做擅憔，做的好與不好，又怎樣檐晕！于是我?guī)е慕邮芰藸I(yíng)長(zhǎng)之責(zé)暑诸。
在當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)的過(guò)程中，我一次次突破自己的限制辟灰，破除自己的規(guī)條个榕，在這充滿正能量的集體里將我事不關(guān)己高高掛起的消極心態(tài)影響成了主人翁精神，化被動(dòng)為主動(dòng)芥喇，在我與營(yíng)員主動(dòng)鏈接的同時(shí)將邰老師的萬(wàn)能溝通術(shù)運(yùn)用起來(lái)西采，增加了自己的溝通能力，看見(jiàn)他人的能力继控，傾聽(tīng)的能力械馆，表達(dá)的能力，抗挫的能力武通，這也為我在平時(shí)和孩子的有效溝通奠定了基礎(chǔ)霹崎。
我平時(shí)做事拖延，無(wú)序厅须，冷漠仿畸，三分鐘熱血也都得到治愈，在帶營(yíng)21天里我已終為始每天按時(shí)發(fā)放平臺(tái)的通知和學(xué)習(xí)進(jìn)度朗和，積極響應(yīng)營(yíng)內(nèi)活動(dòng)错沽，熱情的對(duì)待每一位營(yíng)員，在這21天我深切感受到了平臺(tái)對(duì)我的信任眶拉，敞開(kāi)和接納千埃，完全交給我管理，我開(kāi)始有條理有計(jì)劃的實(shí)施平臺(tái)的任務(wù)忆植，按照自己的節(jié)奏走放可，我?guī)I(yíng)的初衷是希望我和營(yíng)里的每位伙伴成為朋友，攜手成長(zhǎng)朝刊，綻放自己耀里，共創(chuàng)成為有溫度的營(yíng)，在營(yíng)里每一位老師和伙伴的支持和信任下拾氓，我們營(yíng)最終獲得溫暖有力營(yíng)這一殊榮冯挎，特別感恩營(yíng)里的伙伴，是你們溫暖了我咙鞍，我要大聲的說(shuō)房官，有你們真好趾徽，被信任被需要的感覺(jué)真好，感謝伙伴們給我力量翰守，也感謝平臺(tái)老師對(duì)我的重建孵奶，更感恩修齊平臺(tái)給我提供了如此難得的機(jī)會(huì)。
在知識(shí)付費(fèi)蜡峰，飛速發(fā)展的現(xiàn)在了袁，能有修齊平臺(tái)這一方凈土，及我們學(xué)員所想所需事示，以友輔仁早像，以仁會(huì)友，為理論提供實(shí)踐場(chǎng)所肖爵，用輸出倒逼輸入，深深感動(dòng)臀脏，適時(shí)提醒劝堪，讓我將所學(xué)就地消化原地轉(zhuǎn)化成自己的能力，將所學(xué)成果化揉稚，將學(xué)和習(xí)真正的結(jié)合起來(lái)秒啦，為學(xué)創(chuàng)造路徑，讓能量通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn)回流到身上搀玖，愛(ài)的傳遞余境，能量的回流。這種感覺(jué)真的是無(wú)與倫比的美妙灌诅。
通過(guò)帶營(yíng)讓我更加懂得最大的利他就是利己芳来，看似是自己在付出，在服務(wù)于平臺(tái)猜拾，在服務(wù)于伙伴即舌，實(shí)則收益最大的是自己，極致的利他挎袜，才是最高的利己顽聂，修己安人，盯仪，獨(dú)善其身則窮紊搪，因?yàn)闆](méi)付出所以不杰出，事上練全景，心上修耀石，當(dāng)我希望每位營(yíng)員打開(kāi)綻放自己，我全力以赴去鏈接去付出時(shí)蚪燕，回流到我身上看的見(jiàn)的是各種能力的提升娶牌，看不見(jiàn)的是能量的疊加奔浅，我在責(zé)任中成長(zhǎng)，在付出中收獲诗良，我用行動(dòng)證明了我行汹桦。我可以。
即使我做的不夠圓滿鉴裹，我欣喜于從零到一從不行到試著看的跨越舞骆，在從一到一百就是要從一次次的體驗(yàn)歷練累計(jì)而來(lái)了，盡管帶營(yíng)結(jié)果不算很圓滿径荔，沒(méi)有達(dá)到全員共修督禽，我卻獲得了很多的突破，多種能力的提升总处，最最讓我欣喜的是在不斷完善自我的同時(shí)狈惫，我隨著認(rèn)知和能力的提升，我更加接納自己和孩子了鹦马，在我持續(xù)的學(xué)習(xí)中我也有因?yàn)槁?tīng)不懂記不住胧谈，文化底蘊(yùn)不足想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，這讓我也理解了孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的畏難心理荸频，沒(méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)菱肖，我不要成為被成長(zhǎng)巨輪淘汰的產(chǎn)物，我要向上而生旭从，成為孩子的棒樣稳强，成為幸福生活的創(chuàng)造者，我在用心做事和悦，用愛(ài)陪伴的日子里退疫，我的孩子也開(kāi)始回到正軌，對(duì)我從視若無(wú)睹到無(wú)話不談了摹闽。正己化人蹄咖，內(nèi)圣外王是亙古不變的真理！
即使現(xiàn)在我依然還是有我不行付鹿，我沒(méi)能力的想法澜汤，因?yàn)樵谶@次分享前，我還想和滿滿老師說(shuō)舵匾，好難啊俊抵，我不分享了，我實(shí)在是沒(méi)啥說(shuō)的啊坐梯，我覺(jué)察了一下自己徽诲，我為什么會(huì)有這些想法，是焦慮，恐懼谎替，擔(dān)心偷溺，怕老師失望，怕伙伴嘲笑钱贯，對(duì)自己沒(méi)信心挫掏，為自己懶惰不想脫離舒適區(qū)找理由，更不想去面對(duì)我認(rèn)為有難度有挑戰(zhàn)的事情秩命，這時(shí)耳朵里飄來(lái)邰老師的聲音尉共，有兩條路要走時(shí)，選那條難走的路弃锐。我此刻又在干什么袄友，這樣豈不是我永遠(yuǎn)要在原地打轉(zhuǎn)，固步自封嗎霹菊，這樣的狀態(tài)剧蚣，現(xiàn)在的生活這些是我想要的嗎，當(dāng)然不是旋廷，我要?jiǎng)?chuàng)造要綻放券敌，要活出生命力，要用生命影響生命柳洋，要抓住一切有利于我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，要必有事焉叹坦，要掌握我自己的下半生熊镣，行不行頭腦想象說(shuō)了不算，真實(shí)做了才知道募书，不被頭腦編織的劇本奴化绪囱，就像邰老師說(shuō)的你只管盛開(kāi)，蝴蝶來(lái)不來(lái)那是蝴蝶的事莹捡，我沒(méi)有華麗的詞藻鬼吵，沒(méi)有驚人的表達(dá)，我有真實(shí)的感受篮赢。我有一顆要成長(zhǎng)要綻放的決心齿椅。
我感恩有這樣一個(gè)平臺(tái)的存在，有這樣一個(gè)環(huán)境來(lái)影響我启泣，有這樣的一個(gè)群體以個(gè)人發(fā)展為中心涣脚，感恩在邰老師大愛(ài)帶領(lǐng)下各位老師和伙伴們看見(jiàn)我，鼓勵(lì)我寥茫，支持我遣蚀，滋養(yǎng)我。打開(kāi)我認(rèn)知的壁壘，不斷提升我的高度增加我的智慧芭梯。
現(xiàn)在是修齊平臺(tái)發(fā)展的初期险耀，我覺(jué)得猶如原始股一樣，這是千載難遇的機(jī)會(huì)被我趕上玖喘，也被伙伴們趕上甩牺，平臺(tái)的建設(shè)需要我們，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)平臺(tái)助力芒涡，自私的說(shuō)我們要將平臺(tái)的資源當(dāng)成成長(zhǎng)工具柴灯，將平臺(tái)的價(jià)值最大化的為我們的成長(zhǎng)所用，我們用與不用平臺(tái)就在這里费尽，不會(huì)因?yàn)樯倭苏l(shuí)而消失赠群，卻會(huì)因?yàn)槟阋驗(yàn)槲业木`放而讓幸福力花園更加多姿多彩，與有榮焉旱幼。
我的分享就到這里查描，謝謝大家的陪伴
