這篇文章，是關(guān)于大學(xué)里，各種各樣學(xué)術(shù)競(jìng)賽和學(xué)術(shù)項(xiàng)目申報(bào)真椿、結(jié)題的事情鹃答。
從大二開始，“挑戰(zhàn)杯”瀑粥、“大學(xué)生課外科研”挣跋、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”。
這些國(guó)家級(jí)的競(jìng)賽狞换，或多或少避咆，我們?cè)诖髮W(xué)里都會(huì)有接觸。
一個(gè)含金量較高的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)修噪，是未來我們簡(jiǎn)歷里查库，非常亮眼的存在。
而嘗試著去參與這些學(xué)術(shù)項(xiàng)目黄琼，也能檢驗(yàn)我們對(duì)于樊销，未來是否選擇學(xué)術(shù)道路的熱情。
總之脏款，利遠(yuǎn)大于弊围苫，盡量去參與吧。
文 / 不學(xué)無術(shù)的念式易度
又到了一年一度撤师，搞事情的時(shí)間了剂府。
啊不，是找小伙伴組隊(duì)做學(xué)術(shù)項(xiàng)目的時(shí)候了剃盾。
每年上半年腺占，也就是我們每個(gè)學(xué)年的第二學(xué)期。
“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”啊痒谴，“大學(xué)生課外科研”啊衰伯，那么幾個(gè)學(xué)術(shù)競(jìng)賽都集中在這個(gè)學(xué)期了。
從開學(xué)就要忙活起來了积蔚，找導(dǎo)師意鲸，找課題，找隊(duì)友库倘。
畢竟临扮，任何一個(gè)學(xué)術(shù)項(xiàng)目，都要我們做好長(zhǎng)期戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備教翩。
其實(shí)社會(huì)一直都有一種有失偏頗的認(rèn)知杆勇。
覺得國(guó)內(nèi)大學(xué)的學(xué)術(shù)項(xiàng)目都很假，大多數(shù)都是為了騙經(jīng)費(fèi)的饱亿。
首先我要承認(rèn)蚜退，的確有這樣的現(xiàn)象存在闰靴。
可中國(guó)現(xiàn)行的學(xué)術(shù)體制，沿用已久钻注。
而中國(guó)在各行各業(yè)學(xué)術(shù)尖端的成就蚂且，舉世矚目。
我們的確會(huì)看到幅恋，很多虛假的學(xué)術(shù)項(xiàng)目杏死，虛耗了國(guó)家的資源。
可我們更應(yīng)該看到捆交，有那么多老教授老前輩淑翼，出于對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛，和對(duì)國(guó)家的感恩品追。
而夜以繼日守候在實(shí)驗(yàn)室里玄括，工作臺(tái)前。
乃至全年無休肉瓦，甚至積勞成疾遭京。
最終拿出的成果甚至不為人所知，卻實(shí)實(shí)在在地改變了我們的日常生活泞莉。
而我們?cè)诖髮W(xué)里哪雕，以不健全的知識(shí)體系，不豐厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)鲫趁。
甚至可能是對(duì)某一學(xué)術(shù)方向一無所知的孱弱热监。
就這樣近乎于毫無準(zhǔn)備地，去參與學(xué)術(shù)項(xiàng)目饮寞。
在我看來，去參與這件事本身的意義列吼，就大于最終我們拿出的成果的意義幽崩。
在整個(gè)社會(huì)浮躁的風(fēng)氣下，學(xué)術(shù)寞钥，終于從神壇上掉下來了慌申。
我們小時(shí)候都想當(dāng)科學(xué)家，長(zhǎng)大以后我們都想當(dāng)企業(yè)家理郑。
社會(huì)鼓吹的風(fēng)向的確不同了蹄溉，可學(xué)術(shù)，始終是要后繼有人才行啊您炉。
在我們對(duì)學(xué)術(shù)枯燥乏味卻又妙趣橫生的世界柒爵，一無所知的時(shí)候。
去進(jìn)行這樣的嘗試赚爵，是非常有必要的棉胀。
如果你和原先的我一樣法瑟。
老實(shí)木訥，不良于言唁奢。
多愁善感霎挟，又有婦人之仁。
講真麻掸，走入社會(huì)酥夭，不知道會(huì)吃多少暗虧。
呆在相對(duì)平穩(wěn)安逸的象牙塔里脊奋，真的是一個(gè)可取的選擇熬北。
前提是，你能耐得住皓首窮經(jīng)狂魔，青燈古佛的生活蒜埋。
下面，我想具體說明我們?cè)?b>大學(xué)階段最楷。
做學(xué)術(shù)項(xiàng)目時(shí)整份，找導(dǎo)師，找項(xiàng)目籽孙，找隊(duì)友的一些方法烈评。
以及一個(gè)學(xué)術(shù)項(xiàng)目，從立項(xiàng)到結(jié)題各階段的流程犯建。
要強(qiáng)調(diào)的是讲冠，正因我們對(duì)學(xué)術(shù)一無所知。
所以一個(gè)好的導(dǎo)師适瓦，在以上所有要素中竿开，是最重要的。
也許玻熙，你真的會(huì)因?yàn)樽鲞@個(gè)學(xué)術(shù)項(xiàng)目否彩，遇到自己一輩子的恩師。
因?yàn)槲揖陀龅搅伺丁?/p>
一嗦随、找導(dǎo)師：如何選擇導(dǎo)師列荔，取決于你的目的
各種省市級(jí)，國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)項(xiàng)目枚尼。
一般都會(huì)經(jīng)過校級(jí)選送贴浙。
分為院級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目和校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目。
校級(jí)重點(diǎn)再向上級(jí)送審署恍。
可能校級(jí)重點(diǎn)崎溃，才會(huì)有比較吸引人的經(jīng)費(fèi)支持。
而校級(jí)評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)锭汛，就非常值得吐槽笨奠。
總的來說袭蝗，項(xiàng)目導(dǎo)師的職務(wù)和職稱越高，成為校級(jí)重點(diǎn)的可能性越大般婆。
系主任之類的職務(wù)高度到腥，也許只是起點(diǎn)。
副院長(zhǎng)院長(zhǎng)之類的蔚袍，才會(huì)比較穩(wěn)妥乡范。
這也沒有什么不公平，畢竟院長(zhǎng)副院長(zhǎng)也很辛苦啤咽。
所以我們拿到經(jīng)費(fèi)之后晋辆，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)吃頓飯買束花也是可以理解的。
正因如此宇整，所以我們?cè)诘玫?b>相關(guān)項(xiàng)目通知時(shí)瓶佳。
如果目的是做一個(gè)校級(jí)重點(diǎn)，目標(biāo)是沖擊國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)鳞青。
要干的第一件事霸饲，就是沖到院長(zhǎng)辦公室。
隊(duì)友臂拓，項(xiàng)目主題厚脉，這些都不要現(xiàn)在考慮，先把院長(zhǎng)愿不愿意做項(xiàng)目導(dǎo)師這件事定下來胶惰。
院長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)你傻工？也沒有關(guān)系，先到辦公室敲門孵滞，然后自我介紹中捆，說明來意。
好坊饶，院長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你了轨香，這個(gè)問題解決了。
接下來幼东，院長(zhǎng)的反應(yīng)會(huì)有很多可能。
一科雳、院長(zhǎng)很樂意根蟹，然后給你一個(gè)項(xiàng)目，你自己回去找小伙伴把項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組起來糟秘，就可以開開心心做下去了简逮。
二、院長(zhǎng)很樂意尿赚，但是他沒有時(shí)間散庶。于是他給了你一個(gè)項(xiàng)目和一個(gè)研究生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐蕉堰，你自己回去找小伙伴把項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組起來，就可以也很開開心心地做下去了悲龟。
三屋讶、院長(zhǎng)很樂意，但是他沒有時(shí)間须教，手上也沒有想做或者多余的項(xiàng)目皿渗。于是他給了你一個(gè)研究生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，你倆自己想了一個(gè)項(xiàng)目轻腺，嗯剩下的你懂乐疆。
四、院長(zhǎng)很樂意贬养，可是他既沒有時(shí)間也沒有項(xiàng)目挤土，連研究生也不夠分了。
如果是第四種误算，不要慌仰美。我們要像非誠(chéng)勿擾里的男嘉賓那樣我注，表示感謝迄靠，然后離開。
出門記得左拐蛛株，我們接下來去副院長(zhǎng)辦公室蜘犁。
以上套路翰苫，是為了想要獲得校級(jí)重點(diǎn)和科研經(jīng)費(fèi)的小伙伴準(zhǔn)備的。
如果還能得到國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)这橙，就更要恭喜你了奏窑，簡(jiǎn)歷上會(huì)帥炸的。
接下來我們要說的屈扎，是和我一樣埃唯，只想安安靜靜地跟著自己喜歡的老師，做好一個(gè)項(xiàng)目的孩子鹰晨。
在我所在的學(xué)院里墨叛，有一位老師對(duì)我意義非凡，她是我的恩師模蜡。
如果沒有她一直鼓勵(lì)我教導(dǎo)我漠趁，我肯定會(huì)選擇轉(zhuǎn)專業(yè)。
雖然她博士畢業(yè)沒幾年忍疾，職稱也只是講師闯传。
而且我們做項(xiàng)目的時(shí)候，幾百份問卷的打印費(fèi)卤妒，各種路費(fèi)甥绿，都是我們自己貼的字币。
三個(gè)月的心血，最后的結(jié)果也只是院級(jí)重點(diǎn)共缕。
但是我還是很開心洗出，我能跟著這位老師把一個(gè)項(xiàng)目做完。
至少最后我確定了骄呼，我對(duì)這個(gè)專業(yè)仍然是熱愛的共苛。
并且，我不適合走學(xué)術(shù)這條路蜓萄，還是老老實(shí)實(shí)去甲方報(bào)到吧隅茎。
第一件事，同樣是第一時(shí)間去找老師嫉沽，說明來意辟犀。
由于老師在評(píng)職稱的時(shí)候，也會(huì)有學(xué)生課題這一項(xiàng)绸硕，所以老師會(huì)很樂意的堂竟。
然后就盡快把項(xiàng)目主題定下來，找小伙伴組隊(duì)立項(xiàng)就好了玻佩。
而且由于老師職務(wù)不高出嘹，一般會(huì)有相比其他老師較多的時(shí)間來具體指導(dǎo)我們。
真的能學(xué)到很多東西咬崔。
正是這種不驕不躁的進(jìn)度安排税稼，與無欲無求的研究目的。
才能真正看出我們對(duì)于未來選擇學(xué)術(shù)道路垮斯，是否有堅(jiān)持下去的熱情郎仆。
我最后得出來的結(jié)論是：我不討厭這條路，但并沒有那么喜歡兜蠕。
所以我大二的暑假選擇去實(shí)習(xí)扰肌，而不是做大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的另外一個(gè)項(xiàng)目。
別人說的清苦也好熊杨，幸福也好曙旭。
自己去試試看，才會(huì)知道是不是自己想要的晶府。
二夷狰、找項(xiàng)目：不要自己決定研究的方向
真的會(huì)有小伙伴自己定了一個(gè)課題，然后再去找課題導(dǎo)師郊霎。
老師拿過來項(xiàng)目申請(qǐng)書一看，和自己現(xiàn)在的研究方向關(guān)系不是很大爷绘，卻也不能說完全沒有關(guān)系书劝。
不好意思拒絕进倍，就隨便派了一個(gè)研究生過來指導(dǎo)一下。
可是連老師都不會(huì)购对，研究生學(xué)長(zhǎng)怎么可能會(huì)呢猾昆？只能硬著頭皮上了。
接下來的故事就是一個(gè)古老的寓言了：
懵逼樹上懵逼果骡苞，懵逼樹下你和我垂蜗。
學(xué)長(zhǎng)教得懵懵懂懂，我們做得不清不楚解幽。
比較可取的方式贴见，是在定了項(xiàng)目導(dǎo)師后，先問老師有沒有項(xiàng)目愿意給我們做躲株。
這里要插一句片部，很多學(xué)校是先申報(bào)學(xué)生名單和教師課題名單到學(xué)院教務(wù)，然后由學(xué)院統(tǒng)一分配霜定。
但是官方辦事效率大家都是知道的档悠，所以等分配的話，黃花菜都涼了望浩。
一定要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性辖所，自己去找老師要課題。
然后和學(xué)院打好招呼磨德，這個(gè)老師的課題缘回，我承包了。
這樣既能選擇自己心儀的導(dǎo)師剖张，又能增加自己前期學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備的時(shí)間切诀，一舉兩得。
如果老師手邊沒有現(xiàn)成的項(xiàng)目搔弄。
這時(shí)候老師會(huì)客氣地問我們有沒有想做的幅虑。
不要上當(dāng)，剛剛才說過顾犹，不要自己隨便定嘛倒庵。
這時(shí)候要先問清楚，老師最近主要研究的是什么炫刷。以及往年老師帶的學(xué)生科研課題都有哪些擎宝。
建立在這些的基礎(chǔ)上，商討出來的課題浑玛，才最具有可行性绍申。
有充分的相關(guān)研究資料，有現(xiàn)行的研究方法，有可以隨時(shí)請(qǐng)教的老師和學(xué)長(zhǎng)极阅。
這樣的學(xué)術(shù)項(xiàng)目胃碾，想做不好都很難。
能夠選擇到自己想做的項(xiàng)目筋搏，是一種幸運(yùn)仆百。
但是我們成長(zhǎng)最主要的一個(gè)標(biāo)志，就是學(xué)會(huì)妥協(xié)奔脐。
項(xiàng)目好與不好俄周，有沒有實(shí)際意義與應(yīng)用價(jià)值。
這些都不是我們應(yīng)該去考慮的事情髓迎。
我們要考慮的峦朗，只是按照老師的要求，按部就班把項(xiàng)目一絲不茍地做完竖般。
真的甚垦，現(xiàn)在我們只是種子而已，安安靜靜等著開花就好涣雕。
三艰亮、找隊(duì)友：不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友
除非是個(gè)人學(xué)術(shù)項(xiàng)目挣郭，一般老師都傾向于以小組的形式展開課題迄埃。
原因很多，舉個(gè)例子兑障。
比如說很多實(shí)證性課題都涉及到問卷調(diào)查侄非，為了保證信度和效度，幾百份有效問卷可能只是起點(diǎn)流译。
這就需要龐大的精力去處理數(shù)據(jù)逞怨，一個(gè)人肯定是不夠用的。
但是組隊(duì)人數(shù)也不是越多越好福澡，容易人浮于事叠赦。
三到五人為宜，不多不少革砸。
怎么找小伙伴組隊(duì)除秀，這個(gè)自己看著辦吧，相信大家總是辦法多多算利。
找不到人册踩，就在學(xué)院里廣發(fā)英雄帖，肯定能找到志同道合的效拭。
畢竟學(xué)術(shù)項(xiàng)目在很多人眼里也是高大上的存在暂吉，有空位的話胖秒，自然趨之若鶩。
但我想強(qiáng)調(diào)的是慕的，哪些小伙伴適合在學(xué)術(shù)項(xiàng)目里做隊(duì)友扒怖，還是很有講究的。
首先业稼，女隊(duì)友比男隊(duì)友靠譜。
別打我蚂蕴，這和我們?cè)谏鐖F(tuán)和組織招新的時(shí)候低散，更愿意招女生，是一個(gè)道理骡楼。
社團(tuán)和組織里的事務(wù)熔号，大多是繁雜且耗費(fèi)心神的。
對(duì)耐心的要求鸟整，遠(yuǎn)大于對(duì)能力的要求引镊。
做學(xué)術(shù)項(xiàng)目也是一樣，每一步都有老師的指導(dǎo)篮条，能力的要求并不高弟头。
問題就在于，當(dāng)整個(gè)項(xiàng)目耗時(shí)數(shù)月的時(shí)候涉茧，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人是否還能保持當(dāng)初許諾的認(rèn)真負(fù)責(zé)赴恨。
其次，不要找本來就很忙的小伙伴做隊(duì)友伴栓。
學(xué)術(shù)項(xiàng)目大多是從大二才能開始參與的伦连。
而大二，正是某些小伙伴在社團(tuán)和組織里大展身手的時(shí)候钳垮。
不是沒有既能顧好班級(jí)事務(wù)惑淳，又能顧好組織任務(wù)，同時(shí)還能學(xué)好專業(yè)課再順便做好學(xué)術(shù)項(xiàng)目的人饺窿。
但我知道我不是歧焦。
平日里的繁忙和職務(wù)的確能說明他的能力，但正如上文所說短荐。
在這件事上倚舀，耐心和精力的持續(xù)投入，比能力更重要忍宋。
最后一點(diǎn)痕貌，在項(xiàng)目開始之前一定要和隊(duì)友做好分工。
問清楚老師糠排，一個(gè)項(xiàng)目從開始到結(jié)束的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)舵稠。
然后按照節(jié)點(diǎn)，設(shè)計(jì)好每一個(gè)人的具體工作。
比如說哺徊，立項(xiàng)的時(shí)候室琢，立項(xiàng)申請(qǐng)書誰寫。
中期匯報(bào)的時(shí)候落追，PPT誰做盈滴，匯報(bào)講稿誰寫，上臺(tái)匯報(bào)的又是誰轿钠。
平時(shí)和老師聯(lián)系的是誰巢钓，相關(guān)論文資料查找的又是誰。
設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的是誰疗垛，問卷回收后數(shù)據(jù)錄入的又是誰症汹。
把這些都按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)提前安排好，不要事到臨頭再找人贷腕。
這一點(diǎn)非常重要背镇。
四、舉栗子：學(xué)術(shù)項(xiàng)目的具體流程
唉泽裳，又要自曝家丑了瞒斩，我本來還打算敝帚自珍呢。
畢竟不拿實(shí)例诡壁，來說明一個(gè)學(xué)術(shù)項(xiàng)目從立項(xiàng)到結(jié)題的流程济瓢，是一件艱難的事情。
我當(dāng)年做的妹卿，是一個(gè)問卷調(diào)查與實(shí)地走訪相結(jié)合的課題旺矾。
最后結(jié)題論文也是用SPSS做了相關(guān)性分析，得出結(jié)論夺克。
光問卷就是滿滿三大張紙問題箕宙，在最熱的四至六月，跑遍了我所在的城市的某個(gè)大區(qū)铺纽。
最后回收問卷三百一十八份柬帕，有效問卷三百份，可以說這個(gè)比例相當(dāng)讓人滿意了狡门。
然而最終也只是院級(jí)重點(diǎn)陷寝，看著別人拿了科研經(jīng)費(fèi)胡吃海塞，我們默默回寢室整理一下問卷其馏，掃描存檔凤跑。
也算留個(gè)念想吧，即便沒有得獎(jiǎng)叛复。
下面正式開始說流程仔引。
首先是學(xué)術(shù)項(xiàng)目的立項(xiàng)扔仓，一般會(huì)要求寫立項(xiàng)申請(qǐng)書。
個(gè)別學(xué)锌г牛可能還會(huì)要求做立項(xiàng)匯報(bào)翘簇，這個(gè)就做個(gè)PPT，講一下打算怎么展開研究就行了儿倒。
立項(xiàng)申請(qǐng)書里包括研究方向版保，研究方法，參考文獻(xiàn)之類一堆亂七八糟的事情夫否，慢慢來別著急找筝。
不懂的就問老師，問問就都懂了慷吊。
立項(xiàng)成功之后，就正式開始這個(gè)學(xué)術(shù)課題的研究曹抬。
看相關(guān)的學(xué)術(shù)論文溉瓶，是必不可少的一項(xiàng)。
看看別人是怎么做研究的谤民，對(duì)于我們開展下一步工作堰酿，有莫大的好處。
額张足，也可以說触创，看看別人是怎么在論文里吹牛逼的。
對(duì)于我們?cè)谝院蟊究飘厴I(yè)論文里一本正經(jīng)地胡說八道为牍，也有莫大的好處哼绑。
因?yàn)槲抑蛔鲞^問卷類的項(xiàng)目，所以按照我們項(xiàng)目的流程碉咆，下一步就是定問卷了抖韩。
問卷是非常有講究的，問題要環(huán)環(huán)相扣疫铜，每一個(gè)問題也都要有意義茂浮。
而且用詞既要平易，又要準(zhǔn)確壳咕。
我們當(dāng)時(shí)寫問卷就寫了半個(gè)月席揽。
老師會(huì)在這一步不厭其煩地修改，因?yàn)檎娴暮苤匾?/p>
不會(huì)寫問卷也沒有關(guān)系谓厘，可以查閱相關(guān)論文幌羞，有很多論文文后都會(huì)附有問卷。
照葫蘆畫瓢地去寫就好了庞呕，老師要的只是我們的初稿新翎，她自己會(huì)改的程帕。
問卷確定之后，是真正地實(shí)地調(diào)查與走訪地啰。
按照老師要求來就好愁拭，這里尤其需要耐心。
問卷和數(shù)據(jù)數(shù)量達(dá)到老師要求后亏吝，將問卷回收匯總岭埠，然后進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入。
通過數(shù)據(jù)對(duì)比分析蔚鸥，找出明顯具有相關(guān)性的因素惜论，分析其與現(xiàn)有結(jié)果的相關(guān)性原因。
這也是我們最后結(jié)題論文的行文思路止喷。
如果有中期匯報(bào)的話馆类，拿著我們的問卷，帶著我們的PPT弹谁，去展示一下就好乾巧。
如果沒有，那就著手寫我們的結(jié)題論文预愤。
要求和本科生畢業(yè)論文差不多沟于，字?jǐn)?shù)最好不要少于八千，但也別多于一萬五植康。
老師會(huì)教我們?cè)趺磳懻撐牡目跆灰獡?dān)心。
如果結(jié)題論文通過的話销睁，理論上我們的這個(gè)學(xué)術(shù)項(xiàng)目就算結(jié)束了供璧。
至于獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)金什么的，靜候佳音就好冻记。
整個(gè)過程并不復(fù)雜嗜傅，但是問卷的編纂，數(shù)據(jù)的獲取與分析檩赢，論文的寫作過程吕嘀。
都是極其耗費(fèi)心力的事，堅(jiān)持下來也是殊為不易贞瞒。
如果你在整個(gè)過程中熱情不減偶房，而且愈挫愈勇。
恭喜你军浆，你真的有未來做學(xué)術(shù)的天分棕洋。
去讀碩士，然后讀博士乒融，然后留校任教吧掰盘。
美好的明天在等著你摄悯，祖國(guó)的未來就托付給你了。
我等凡人還是老老實(shí)實(shí)去上班吧愧捕。
如果整個(gè)過程有挫敗奢驯，有傷心，有彷徨次绘。
那也很正常瘪阁，畢竟我們都只是沒上幾年大學(xué)的小白。
把這個(gè)項(xiàng)目做下去邮偎，做完它管跺，并且盡可能做好。
我們就是成功的禾进，對(duì)于錢和榮譽(yù)豁跑，別想太多。
綜上所述泻云，大學(xué)里的學(xué)術(shù)項(xiàng)目贩绕，非常有參與的價(jià)值。
能收獲的不僅僅是獎(jiǎng)項(xiàng)壶愤，是經(jīng)費(fèi)，是簡(jiǎn)歷上的亮眼馏鹤。
更有可能是一生的恩師征椒，一輩子的好朋友，還有對(duì)未來方向的把握湃累。
不是每個(gè)人都有做學(xué)術(shù)的天賦勃救，這和能力、興趣還有性格有關(guān)治力。
但還是希望大家盡量去參與它蒙秒，畢竟這里是大學(xué)。
大學(xué)之道宵统，在明明德晕讲。
格物致知，修身正心马澈。
END
