八月的最后一天剩盒，不可例外的要召開學(xué)校開學(xué)會議呆瞻，我垂著頭玩了近兩個小時的手機台夺，卻也依稀聽明白了接下來這個學(xué)年學(xué)校的重點工作，可惜痴脾，這個重點颤介，無非再一次給我們的老師身上的創(chuàng)口再加點鹽而已！
這不是一個開學(xué)工作會議赞赖，毫無動力滚朵，一點都不煽情！想別人普高還可以來次“七選三”的誓師大會前域，而我們不過躲在報告廳的一隅聽著雷閃電鳴或者靡靡之音而已辕近！
中等職業(yè)學(xué)校，再次站在莫名尷尬的位置话侄！新高考的改革亏推，降低了普高學(xué)生進入大學(xué)的基本線，但不意味著年堆，各所高校可以容忍中職學(xué)校的學(xué)生毫無規(guī)矩的進入他們的校園盏浇。換言之变丧，他們寧愿接受低分的但會守規(guī)矩的普高學(xué)生，也不愿接受我們的學(xué)生绢掰。你可以說高校搞歧視痒蓬，但不可否認(rèn)，進入大學(xué)之后的可塑之才卻往往是那些高中三年從未接觸過專業(yè)學(xué)習(xí)的普高畢業(yè)生滴劲！
這種比較攻晒，本身就注定了它的慘烈，也注定了它的不合理性班挖！17年的高職計算機本科招生數(shù)鲁捏，銳減70多個，就足以說明高校對我們中等職業(yè)學(xué)校的態(tài)度萧芙，每個人都會有自己念的一本經(jīng)给梅，而全省高校突然性的減少高職本科的招生數(shù)假丧，其實無非想廣而告之，你們中職的學(xué)生質(zhì)量并非他們的所需动羽！所以包帚，我們可以意淫普高新高考的后續(xù)理想，卻不可不重視我們面臨的尷尬局面运吓，這不是一個開學(xué)會議幾個話筒的傳遞可以解決得了的渴邦！
開學(xué)會議，我聽到最多的是拘哨，教育局或者我們的學(xué)校谋梭，將要進一步加強教師常規(guī)的管理！可聽得我兩腳冰涼的是宅静，教師上課的常規(guī)是什么章蚣？拿上教材？帶上教學(xué)參考書姨夹？改點作業(yè)纤垂？再配上幾個攝像頭？十年前磷账，在那個鳥不拉屎的白垟峭沦，我們曾經(jīng)做過類似的嘗試，難不成十年后逃糟，當(dāng)我們的手機從翻蓋變成普遍的白板吼鱼，我們的人生卻要重新翻回去？
如果真要翻回去绰咽，無非還是那句話:“這是教育局的決定菇肃！”
平陽職業(yè)中專的校園是真的越來越美了，綠樹成蔭取募，鳥語花香琐谤，教師大會的會議室也是滿滿的軟靠，每個座位的旁邊都有一個可伸縮的書寫板玩敏，可惜斗忌，全場一百多號人，有多少會在簽了名之后旺聚，再次把自己的筆蓋打開织阳，哪怕寫上一兩個字？
如果嚴(yán)謹(jǐn)已成過去砰粹，如果曾經(jīng)的都是形式唧躲，能否多花點時間多花點力氣，在不是形式的地方，給我們的老師指引一條明路惊窖？
已經(jīng)無力去指責(zé)去年四個項目的顆粒無收刽宪，也不愿去貶低我們學(xué)校一線老師的辛苦付出，只想再啰嗦一句界酒，事后論成敗已經(jīng)毫無意義圣拄，事后再發(fā)馬后炮說就早知不可成事更顯得莫名其妙，如此行政語言本該在局級層面去闡述毁欣，在學(xué)期初的開學(xué)會議上一講再講庇谆，無非就兩種情況:一是色厲內(nèi)荏，二是雪上加霜凭疮！
末了饭耳，想說一句話，一年多前执解，我曾經(jīng)說過寞肖，隨著二胎的開放，育嬰師這個行業(yè)將受到一二三線城市的青睞衰腌，職業(yè)學(xué)校如果放任一個新興專業(yè)的流失新蟆，那是一種犯罪！可惜右蕊，今年的開學(xué)大會琼稻，我依然聽到的是“保育員”這個毫無新意的名詞，同時也聽到了轉(zhuǎn)型的必須卻不知轉(zhuǎn)型方向的迷惘饶囚！
當(dāng)我們的大職專只剩下工科類打拼的時候帕翻，我們是否該為這個學(xué)校可愛的女生做點什么萝风？如果這個本可操作的最后卻變成無可操作嘀掸，到底是誰的罪過？或許我該遠(yuǎn)離水火规惰，或許我該去“詩和遠(yuǎn)方”横殴！
