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讀【tyger老師-“都說平安夜吃蘋果，蘋果怎么吃？”】后有感
tyger老師――一個句子一個動詞廷没，然而我們經(jīng)常遇到要表達(dá)兩個連貫動詞的情況德澈，該如何是好祭刚？比如想要吃蘋果厨疙。想一個動詞，吃一個動詞轩娶。中文隨便儿奶，英語可不行。所以to do和doing接著分詞來聊是最合適不過的啦鳄抒。
雖是習(xí)慣用法但還是有所區(qū)別廓握。
I like eating apples，but I don't like to eat now, I am full
【解決認(rèn)知】
大家的問題可能是什么情況下doing嘁酿，什么情況下to do。這個沒有絕對的規(guī)律男应，可以理解為習(xí)慣表達(dá)闹司，正如中文中找不到東西，為什么不是西東呢沐飘？摸不著北游桩，為何不是摸不著南？
但可以區(qū)分分――大概率
【探索思路】――有的放矢（對比感悟）
Tyger老師的建議是把既能to do又能doing的動詞耐朴，一定要通過一句話將之區(qū)分借卧。回到蘋果的例子：I like eating apples筛峭，but I don't like to eat now, I am full.
英文的處理方式是want動詞铐刘，to eat分詞，解決問題影晓。再如喜歡吃蘋果镰吵。喜歡enjoy動詞，eating分詞挂签，問題解決疤祭。
還原真實情景：我喜歡吃蘋果，但我現(xiàn)在不想吃饵婆，我飽了勺馆。I like eating apples，but I don't like to eat now, I am full.
【推測根源】
對于英語來說接不定式的單詞多為“打算”“計劃”“希望”“將要做某事”等表示未來的動詞侨核。
動名詞表示正在進(jìn)行草穆，一般性或經(jīng)常發(fā)生性的行為。
【記憶思路】
記憶上偷懶的方法“有將來之意用to do”芹关，其他用doing续挟。
【延伸1】――樂活的“非謂語動詞是啥東西？”
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問題一：
非謂語動詞(to? do? / doing)是啥?
且聽我細(xì)細(xì)道來：
中文：我喜歡吃蘋果(想一個動詞侥衬，吃一個動詞)诗祸。
中文直譯：I? like? eat apples
但中文隨便跑芳，英語可不行
英文是這樣的? I? like? eating? apples
或? I? like? to? eat? appples?
理由是：英語是形合語言……
英語句子結(jié)構(gòu)? I? love? you…一個謂語動詞……
那么要表達(dá)? 我喜歡吃蘋果 ( 喜歡? 吃? )兩個連動動詞的時候……就用(喜歡like ……? 吃? to? eat或者eating……to? eat /eating分之)
【延伸2】――tyger老師“什么叫非謂語？”（高人也）
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形式區(qū)別：沒有
分詞表現(xiàn)形式：to do直颅，doing博个，done
非謂語表現(xiàn)形式：to do，doing功偿，done
概念區(qū)別：
分詞：詞法層面的表述盆佣。
非謂語：句法層面的表述。
本質(zhì)區(qū)別：沒有
Tyger總結(jié)分詞即非謂語械荷，形式一樣共耍，含義一樣。
