【原創(chuàng)首發(fā),文責自負】
? ? ? ? 昨天看了《抓娃娃》這部電影金拒,沈騰、馬麗的幽默依然吸引著我套腹,除去喜劇手法的演譯绪抛,說一說影片的內(nèi)容。
? ? ? ? 西虹市企業(yè)家馬成鋼电禀,因為大兒子不成才幢码,讓他對自己艱苦創(chuàng)建起來的企業(yè)害怕后繼無人而擔憂。大兒子學習不好尖飞,馬成鋼認為蛤育,是自己富裕的身家造成的,衣來伸手葫松,飯來張口,加上各方寵愛底洗,壓根沒心思學習嘛∫该矗現(xiàn)實中,也確實有很多富二代是不需要學習的亥揖,咬著金湯匙出生的人珊擂,不擔心。俗話說费变,富不過三代摧扇,馬成鋼可不希望他艱苦創(chuàng)下的企業(yè)被坐吃山空,于是挚歧,他把所有的希望扛稽,都寄托在小兒子馬繼業(yè)身上,從繼業(yè)這個名字滑负,也直接體現(xiàn)了祖國千百年來子承父業(yè)的傳統(tǒng)思維在张。
? ? ? ? 富養(yǎng)的大兒子不成才用含,馬成鋼想到自己小時候的艱苦歲月。在窮困潦倒帮匾、媽媽生病長期臥床的環(huán)境下啄骇,馬成鋼磨煉了心志,通過努力學習瘟斜,拼搏創(chuàng)業(yè)缸夹,終成大富豪,大企業(yè)家螺句。那馬成鋼認為虽惭,如果讓小兒子也在艱苦、貧窮的的環(huán)境下長大壹蔓,必能跟自己一樣學有所成趟妥,也能吃苦耐勞,那繼承企業(yè)就不在話下了佣蓉。
? ? ? ? 馬成鋼的窮養(yǎng)思維披摄,不能說是對的,也不能說是錯的勇凭,各自領會吧疚膊。從他說服老婆、孩子的外公外婆虾标,到花重金聘請了龐大的教育團隊扮演鄰居寓盗、商販、路人璧函,還有孩子奶奶傀蚌,所有的布局,都是一路幫助孩子學習蘸吓、成長善炫,指引孩子建立正確的人生觀、價值觀库继,從始至終箩艺,沒半點強迫孩子。要說讓孩子考清北大學宪萄,那也只是不停暗示艺谆。我覺得,從這方面來看拜英,這種做法絕對是可以的静汤。
? ? ? ? 在辛辛苦苦“窮養(yǎng)”了孩子十來年后,眼看這一切都順利按預設軌道進行著,突然搞出個跑步教練看中了馬繼業(yè)的跑步“天賦”撒妈,這跑步也是窮養(yǎng)練出來的呀恢暖。這可怎么得了,繼業(yè)是要上清北狰右,是要讀工商管理的杰捂,是要繼承企業(yè)的,去跑步那不是廢了棋蚌。
? ? ? ? 本來遇上這事嫁佳,面對這么多年付出的努力,一般人谷暮,一定是暴跳如雷蒿往,斬釘截鐵地拒絕教練的,可馬成鋼不是一般人呀湿弦,他怕傷了繼業(yè)的心瓤漏,又影響了學業(yè),于是颊埃,又不得以蔬充,再次用上了“欺騙”的手段,用假醫(yī)生騙過了繼業(yè)班利,讓繼業(yè)不得不接受不能跑步的“現(xiàn)實”饥漫,重新回到考清北這條大道上來。
? ? ? ? 隨著繼業(yè)的長大罗标,他逐漸感覺到身邊不正常的人和事庸队,他開始懷疑這個世界、懷疑自己闯割。直至他提前離校彻消,突然看到長期臥床的“奶奶”居然在打藍球,追到家“奶奶”可不認宙拉,爸媽也說是他學習壓力大產(chǎn)生的幻覺证膨,還有“奶奶”突然的死亡,讓馬繼業(yè)覺得鼓黔,事情肯定有蹊蹺。
? ? ? ? 帶著疑惑不见,尾隨媽媽來到一處房子澳化,在爸媽嘴里的“別人家”看到小時候家里泳池的鴿子圖案,讓他心理更加疑惑稳吮。接著又無意間發(fā)現(xiàn)了衣柜里的秘道缎谷,馬繼業(yè)并沒有聲張,只是通過自己的方法去發(fā)現(xiàn)、去驗證列林。到高考了瑞你,馬繼業(yè)乖乖地去了高考考場,誰也看不出問題希痴,這些年父親請的教育團隊者甲,或說給他打造的成長環(huán)境,定是功不可沒的砌创。馬繼業(yè)利用高考場脫離父母監(jiān)控之機虏缸,用了調(diào)虎離山之計,終于發(fā)現(xiàn)了父親馬成鋼的一切“計謀”嫩实。
? ? ? ? 預料之中的一番爭吵之后刽辙,馬繼業(yè)說,他想做回自己甲献。第二年宰缤,馬繼業(yè)以能夠考進清北大學的成績,考上了他喜歡的體校晃洒。
? ? ? ? 劇中慨灭,馬繼業(yè)因為錢買了游戲機退不了而被迫撿空瓶子賣,在商店錢匣子打開著锥累,考驗繼業(yè)會不會偷錢的情節(jié)缘挑,是頗受爭議的。人性到底該不該考驗桶略,還真不好說语淘,但,盡管他當時偷了點际歼,又能判定他就是壞人嗎惶翻?兩年前,有年輕人為給媽媽治病去搶了銀行鹅心,大家知道他搶銀行的原因后吕粗,不但沒把他當壞人看待,反而都給他捐了錢給媽媽治病旭愧。
? ? ? ? 而在片尾颅筋,馬繼業(yè)跑步比賽的時候不忘撿空瓶子這情節(jié),我覺得只是為了喜劇效果输枯,現(xiàn)實是不會存在的吧议泵。還有馬成鋼大兒子到了山上插旗大喊,應該是之前有情節(jié)我看漏了桃熄,沒明白啥情況先口。
? ? ? ? 影片內(nèi)容我覺得非常好!現(xiàn)實生活中,要求孩子學音樂碉京、學鋼琴等等厢汹,要求孩子讀醫(yī)、讀金融等等的父母比比皆是谐宙,真的是一種強迫烫葬,是在為孩子規(guī)劃本該屬于孩子自己的人生,而方式卧惜,卻又是簡單粗暴厘灼,直接的要求你應該學習,你不應該玩咽瓷。馬繼業(yè)最終设凹,也沒能按父親馬成鋼鋪好的大道走,但茅姜,如果沒有馬成鋼創(chuàng)造的“窮養(yǎng)”環(huán)境闪朱,馬繼業(yè)出入都有豪車接送,怎么會發(fā)現(xiàn)自己能跑的天賦呢钻洒?如果沒有馬成鋼創(chuàng)造的“窮養(yǎng)”環(huán)境奋姿,馬繼業(yè)能乖乖的認真學習嗎?能以高分考上體校嗎素标?雖然不是不可能称诗,只是很難說。
? ? ? ? 整部影片头遭,體現(xiàn)了父母望子成龍寓免,不惜一切代價培養(yǎng)兒子成才,將來繼承家業(yè)的迫切心愿计维。雖然最終繼業(yè)沒選擇清北袜香,卻也成績優(yōu)秀,且有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣鲫惶,這樣的人蜈首,是完全有資格、有能力去繼承父親的企業(yè)的欠母。
? ? ? ? 網(wǎng)上有些聲音欢策,是說馬繼業(yè)被父母欺騙的心理,需要多久才能修復赏淌,說馬成鋼不該用這種手段欺騙孩子猬腰。我是不贊同這種觀點的,我想說猜敢,這樣的欺騙,給我來十次我也愿意。女兒曾經(jīng)問我缩擂,爸爸鼠冕,你們是不是在特意窮養(yǎng)我呀?挺慚愧的胯盯,真沒那個特意窮養(yǎng)的能力懈费,我們是真的窮啊博脑!