? ? ? ? 如果你是一位從教三十多年教齡的 小學教師，對工作兢兢業(yè)業(yè)卷雕，任勞任怨节猿，顧全大局票从，工作態(tài)度認真漫雕，深受家長同志們好評！今后的教學軌跡我該怎么走峰鄙？該不會被世俗所左右嗎浸间？
? 做你所愛的，愛你所做的吟榴。人生短暫魁蒜，也撼動不了 我的座右銘。工作時吩翻，自己是一位勇往直前的戰(zhàn)士兜看，冥想時自己是否在世俗的生活中被泯滅？那是因追求的過程中自己付出的努力還不夠狭瞎，各種新鮮事物的練習细移，對自己能力的提升，非常重要熊锭。能力擁有的越多越覺得自己是一個有用的人弧轧。
? ? 平時的工作中，平時的言談中碗殷，工作之后的閑言碎語都會干擾自己對目標的堅持精绎。
? ? 明白了這些就等于找回自己想要的。愛我所做的锌妻，做我所愛的代乃。不能被平時的生活所淹沒自己的追求，走好腳下的路仿粹，提升自己沒有達到可以升值的新高度襟己。
? ? 面對那么童真的孩子引谜，每天都在上百次提醒自己：我是一位凡人，憑著這份職業(yè)讓我有了飯吃擎浴，有了夢做员咽。
? ? 平靜的一顆心不帶走半點污穢。不是為了那被利用的浮夸贮预！
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