? ? ? ? 總覺得自己是鄉(xiāng)下土妞苟弛，繪本是啥？記得自己在4年前的一次教室培訓會上問過別人的一個問題异旧！但是當我第一眼看到繪本時艰赞，瞬間被這些個滿滿圖片杨名，充滿童趣的類似故事書的本本所吸引！目前各大書店猖毫、學校台谍、網(wǎng)站，對于幼兒來說吁断，哪里都是趁蕊！繪本對于我來說，也并不再陌生仔役！而導圖又和繪本怎么有聯(lián)系了掷伙？且聽我來說說吧！
? ? ? ? 接觸到孩子的事又兵，那就是大事任柜！每上一堂課！我們都需要做充足的準備工作沛厨！你要上什么課宙地？你的目標是什么？有什么重逆皮、難點么宅粥？你需要準備哪些教學材料？繪本教學也不例外电谣！
? ? ? 一本書的起始秽梅，你要帶著孩子去認識作者，簡單的介紹剿牺，圖文的創(chuàng)作者企垦，每一頁的內(nèi)容呈現(xiàn)，當你了解到作者的創(chuàng)作意圖晒来，你才會發(fā)現(xiàn)對于某些抽象的作品钞诡，讓你瞬間秒懂！才會在品讀中去鏈接作者，還原作品真實臭增！在看、讀竹习、講的過程中誊抛！出現(xiàn)的人物、話語都是需要我們仔細分析的要點整陌！
? ? ? ? 初期我拿上繪本和外甥一起讀時拗窃，僅僅是讀了里面的圖畫，部分文字泌辫！不明白小外甥為什么每次都會抱著一本書随夸，確切的說就那么一張紙看許久！有時候震放，他還會拿著那本書給我講故事宾毒！講完就完了！完全沒有拓展過殿遂！
? ? ? ? 《安的種子》是一本很有深意的繪本诈铛！一顆千年的蓮花種子，幾個不同人物的表現(xiàn)墨礁，將當下的人生顯示的淋漓盡致幢竹！本的急躁、靜的患得患失恩静、安的耐心等待焕毫！讓不可能變?yōu)榭赡埽?/p>
? ? ? ? 南子老師的認真講解，在兒童讀繪本時驶乾，我們可以從很多的方面去考慮邑飒，繪本中的腳印，可以拓展出很多動物的腳印凹独帧幸乒！這樣，孩子們無形中又get到很多知識唇牧！蓮花種子罕扎，可以讓孩子們說說自己在生活中見到過哪些種子！去分類丐重、去辨認腔召！孩子們會在玩中學習很多很多！繪本里的圖畫扮惦，可以讓孩子們涂鴉臀蛛！相信孩子們的模仿能力還是很強！不同的筆展示不同的風采！
? ? ? ? 用導圖去呈現(xiàn)繪本內(nèi)容浊仆，圖文結(jié)合客峭，更形象、直觀去呈現(xiàn)變化抡柿！尋找亮點舔琅、記錄不同，才會讓我們的知識不斷輸出洲劣！
