對(duì)于十歲的王強(qiáng)而言山上,轉(zhuǎn)學(xué)插班生韓小穎就像一個(gè)精靈般出現(xiàn)在他的世界眼耀。因?yàn)樗某霈F(xiàn),王強(qiáng)的世界變得有些與眾不同了佩憾。
“咱倆同桌哦哮伟,你叫什么名字”?
“我叫…….”還沒來得及說妄帘,前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過來?yè)尨穑骸八泄忸^強(qiáng)楞黄!”隨即,哄堂大笑抡驼。
王強(qiáng)滿臉通紅鬼廓,憤怒地握緊拳頭,卻未曾想有人拔刀相助: “我還覺得你是熊大呢致盟,胖子碎税!走開!”馏锡。正是同桌韓小穎雷蹂。
在王強(qiáng)幼小而敏感的內(nèi)心里,這一刻韓小穎是他的朋友了杯道,唯一的匪煌。
韓小穎和他同齡,平時(shí)總是西瓜頭蕉饼,長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海虐杯,活潑開朗,平時(shí)總是連蹦帶跳的昧港,所有的頭發(fā)都跟著上下起伏擎椰,說話又快又爽氣,小小的身體里创肥,似乎隱藏著一個(gè)大俠女达舒。格外引人注目的還有她笑起來的那一個(gè)酒窩丰介,兩個(gè)潔白的小虎牙爆办,十足的小美女一枚。
王強(qiáng)很慶幸自己能遇見韓小穎,她是唯一一個(gè)叫他學(xué)名的人埃脏。王強(qiáng)一度怨恨過自己的父母辜腺,因?yàn)樗麄冏约憾际钦5牡骶ǎ瑓s唯獨(dú)把他弄得和別人都不一樣:天生光頭写烤。隨著年齡的增長(zhǎng),王強(qiáng)發(fā)現(xiàn)似乎全世界的人都有頭發(fā)禽捆,唯獨(dú)他寸草不生笙什;而且,父母恰好取名王強(qiáng)胚想,從小到大琐凭,所到之處,四周圍都充斥著小伙伴們的嘲笑和諷刺浊服,尤其是隨著一部動(dòng)畫片的熱播统屈,光頭強(qiáng)這個(gè)稱號(hào)一直跟隨著他。王強(qiáng)也要求過轉(zhuǎn)學(xué)牙躺,但發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)學(xué)并不能解決問題愁憔。新的同學(xué)很快又給了他這個(gè)稱號(hào)。不合群孽拷、易怒惩淳、打架,老師將他安排到教師最后乓搬、最角落的位置,直到韓小穎的到來代虾,才有了同桌进肯。
驚奇的發(fā)現(xiàn),韓小穎和他一樣棉磨,也存在著形象缺陷:小學(xué)一年級(jí)時(shí)出車禍江掩,頭部受到重創(chuàng),慶幸搶救及時(shí)乘瓤,但是額頭上卻留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的环形、一個(gè)十字架型的縫線后的疤痕。平日里衙傀,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海幫她遮蓋了疤痕抬吟,然而一次體育課,風(fēng)吹起了她的劉海统抬,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密之后火本,很快傳遍班級(jí)危队。可她與他卻也有著本質(zhì)的區(qū)別:她樂觀钙畔、積極茫陆,從不覺得自己比別人差,更不會(huì)自卑膽怯擎析;她坦率的和同學(xué)們說了車禍的經(jīng)歷簿盅,當(dāng)下還有同學(xué)佩服的掌聲。一旁的王強(qiáng)愈發(fā)欽佩這個(gè)同桌揍魂。
有一次下課時(shí)桨醋,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又過來調(diào)侃王強(qiáng)的光頭,還伸手在頭上摸來摸去愉烙、挑釁嘲笑讨盒,王強(qiáng)惱羞成怒、拍桌而起步责,挽起袖子要開始反抗了返顺。然而韓小穎拉住了他的胳膊,走到那幾個(gè)男生面前蔓肯,張嘴小聲跟他們說了幾句什么遂鹊,那幾個(gè)男生更加放肆地笑著四下而去。王強(qiáng)焦急地問她剛才究竟說了什么蔗包。韓小穎認(rèn)真地一字一句地說秉扑,你不是光頭強(qiáng),你這是聰明絕頂调限!以后你肯定是考清華北大的舟陆!王強(qiáng)看著剛剛發(fā)下來的期中試卷,數(shù)學(xué)56分耻矮,語文65分秦躯,慚愧地低下頭;突然裆装,他昂起頭踱承,把試卷揉成一團(tuán),丟向背后的垃圾桶哨免,輕輕地卻分量十足地說了一聲:再見茎活!
此后,王強(qiáng)便成了班里最傳奇的一位同學(xué)琢唾,每天和韓小穎討論功課载荔,監(jiān)督互進(jìn)。王強(qiáng)從班級(jí)穩(wěn)定的倒數(shù)排名慧耍,隨后的三次考試都穩(wěn)進(jìn)身辨,直至期末考試和韓小穎的名字在一起丐谋,全班第一,韓小穎第二煌珊。王強(qiáng)号俐,從最讓老師頭疼的差生,到老師多次點(diǎn)名號(hào)召同學(xué)向他學(xué)習(xí)的優(yōu)生定庵,韓小穎沖他眨巴眼睛吏饿,我說的沒錯(cuò)吧!依然能聽到同學(xué)叫他光頭強(qiáng)蔬浙,然而他卻昂起頭猪落,興奮地告訴自己,我這是聰明絕頂畴博!
新的學(xué)期開學(xué)笨忌,王強(qiáng)并沒有看到那個(gè)熟悉的身影,班主任和大家說俱病,因?yàn)轫n小穎父母工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系官疲,韓小穎同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)去北京了。王強(qiáng)頭腦一片空白亮隙,班主任的話音環(huán)繞在耳旁途凫,卻始終聽不清楚說的每一個(gè)字句,目光漸漸飄向了窗外的遠(yuǎn)方溢吻,恍惚間那個(gè)熟悉的身影再一次出現(xiàn)了维费,想要用看的更清楚,卻越來越遠(yuǎn)促王,越來越遠(yuǎn)犀盟,只留下流淌在眼角的淚。
“王強(qiáng)蝇狼,給你”被班主任的叫喊聲且蓬,拉回了王強(qiáng)的視線题翰,這是韓小穎留給自己的紙條:你一定可以考上清華北大的豹障,我先走一步,在北京等你喲焦匈!
輾轉(zhuǎn)幾年過去了血公,夾在書本里的那張紙條,字跡已變得有點(diǎn)模糊缓熟,與其說這只是一張紙條摔笤,還不如可以說吕世,這是一張激勵(lì)的人生信條梯投,每當(dāng)王強(qiáng)失意或是找不到突破的時(shí)候,想起韓小穎的話尔艇,她的身影么鹤,以及那個(gè)酒窩蕩漾著笑意蒸甜,依然潔白的小虎牙,眼神充滿信任和堅(jiān)定昧辽,每一根頭發(fā)絲都是熠熠生輝的登颓。正能量總能促使他一直超越自己,達(dá)到目標(biāo)咕痛。
如愿以償?shù)能怨保鯊?qiáng)順利的進(jìn)了北大者铜,但是始終沒有見到過韓小穎作烟,整日整夜各種打聽詢問,仍然了無音訊衣厘,加上學(xué)業(yè)的繁重影暴,王強(qiáng)終于累到了。
當(dāng)他醒過來的時(shí)候撬呢,模糊的視線中仿佛有個(gè)熟悉的身影倾芝,卻又不是……
視線一點(diǎn)一點(diǎn)開始變得清晰晨另,眼前的這個(gè)人不就是韓小穎嗎谱姓,可是她的頭發(fā)怎么都不見了屉来,“王強(qiáng)”直到聽到這個(gè)聲音茄靠,才敢確定,真的是她掉冶,微笑的看著自己厌小,還是那熟悉的一個(gè)酒窩战秋。很多個(gè)問號(hào)在王強(qiáng)腦際盤旋脂信,而嘴唇卻紋絲不動(dòng)狰闪。
兩個(gè)人微微而笑,凝視著對(duì)方,眼神訴說著這幾年的點(diǎn)滴秋泄。過了一會(huì),韓小穎被一個(gè)一聲帶走瘦麸,后面還跟著一幫護(hù)士滋饲。后來才知道屠缭,原來韓小穎當(dāng)年轉(zhuǎn)學(xué)是因?yàn)楫?dāng)年手術(shù)后遺癥頭顱骨受創(chuàng)呵曹,且越發(fā)嚴(yán)重奄喂,當(dāng)時(shí)被告知生命到了最后一年的期限跨新,但韓小穎命中的頑強(qiáng)域帐,六年過去了,她依然還活著词疼,病情依然維持著俯树,并漸漸好轉(zhuǎn)。
望著重癥室里贰盗,平躺在病床的韓小穎许饿,王強(qiáng)沒有難過沒有傷心,更多的是欣慰陋率,最終他們因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而相遇秽晚,因?yàn)樾拍疃嘁姟?/p>
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 僅以此文獻(xiàn)給亦師亦友--焱公子
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 維塔? 2017年9月2日