約翰·弗拉維爾，20世紀(jì)美國心理學(xué)家邑退、發(fā)展心理學(xué)家、首倡元認(rèn)知理論的心理學(xué)家劳澄。
約翰·弗拉維爾生平（1928-? ?）地技，美國發(fā)展心理學(xué)家，因其關(guān)于兒童認(rèn)知發(fā)展的研究和著作而聞名秒拔。
元認(rèn)知理論
元認(rèn)知：個體在憑短時記憶處理信息時莫矗，對自己認(rèn)知的認(rèn)知，以及監(jiān)控自己認(rèn)知活動的內(nèi)在心理過程。
◆元認(rèn)知知識
陳述性知識：儲存于常識記憶中的知識趣苏；
程序性知識：能實際操作并解決問題的知識狡相。
◆元認(rèn)知經(jīng)驗：從以往從事類似學(xué)習(xí)活動中得到的成敗經(jīng)驗。
◆認(rèn)知策略：將元認(rèn)知知識和元認(rèn)知經(jīng)驗交互配合運(yùn)用食磕，形成學(xué)習(xí)新知識的能力尽棕。
在教育心理學(xué)上具有特別的意義：學(xué)到認(rèn)知策略以自行求取新知識。
