支教只是救了我自己的靈魂(下)

1校舍

距離上一篇,過(guò)去了好幾日烹笔,這本不是我的風(fēng)格裳扯。

支教五天,感情挺復(fù)雜的谤职。不能說(shuō)好饰豺,不能說(shuō)壞。只能說(shuō)允蜈,幸好我經(jīng)歷過(guò)了冤吨。

第一天顛簸了大半天蒿柳,終于到學(xué)校。三個(gè)人心都快跳出來(lái)了漩蟆,重慶顛簸的山路也不能表達(dá)心中的激動(dòng)垒探。

比如,哎呀我的課件還沒(méi)看完上課會(huì)不會(huì)尷尬怠李,我準(zhǔn)備了動(dòng)畫(huà)片什么時(shí)候給他們放呢圾叼?不知道我?guī)У恼奂垑虿粔颉?/p>

學(xué)校四面環(huán)山,就像在一個(gè)大坑里捺癞,舉目只望得到天夷蚊,望得到成片的土地和青山。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地髓介,我們就湊到窗戶邊看學(xué)校的操場(chǎng)惕鼓。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,感覺(jué)學(xué)校還沒(méi)旁邊的堰塘大。不過(guò)真的到了大門(mén)口路鹰,才發(fā)現(xiàn)還是不算太小凤薛。

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一個(gè)教室辦公室,一個(gè)學(xué)生宿舍叫胁,五間教室,包括幼兒園汞幢、一年級(jí)驼鹅、二年級(jí)、四年級(jí)森篷、六年級(jí)输钩。

廚房倒是很大,做飯的是校長(zhǎng)的妻子仲智。燒的是柴灶买乃。

至于教師宿舍,支教只是救了我自己的靈魂(上)詳細(xì)介紹了钓辆,這里就不贅述剪验。

教室都是瓦房。墻壁都是黑黑的前联,那天剛下過(guò)雨功戚,乒乓臺(tái)所在的小操場(chǎng)不是水泥地,上面長(zhǎng)滿了青草似嗤。

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那天是周日啸臀,住校的孩子都來(lái)自習(xí)了∷嘎洌看到我們下車搬行李乘粒,孩子們都擠在門(mén)口豌注,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊:老師好!

參差不齊的童聲灯萍,第一次有這種微妙的感覺(jué)轧铁,因?yàn)楣ぷ鞯臅r(shí)候大家都叫我“Shirley”.

雖說(shuō)我每年也過(guò)教師節(jié),我家一個(gè)大學(xué)教授一個(gè)中學(xué)班主任竟稳,到我這里属桦,就變成“Shirley”了。

老實(shí)說(shuō)有點(diǎn)小緊張他爸,怕辜負(fù)他們的期待聂宾。

那個(gè)暗黑的宿舍實(shí)在不想多待,我們?nèi)齻€(gè)趕緊就跑出來(lái)到處參觀了诊笤。手里還拿著相機(jī)系谐。

我們不敢喝水,能不上廁所就不上讨跟。

我拍了院子里的花纪他,院子里的菜。是的晾匠,操場(chǎng)邊就是小塊土地茶袒,種著玫瑰和小蔥。

不曉得是不是玫瑰


這個(gè)地方凉馆,最美的是那條小溪薪寓。從很高的山蜿蜒而下,穿過(guò)小山村澜共,穿過(guò)田野向叉,從學(xué)校的中間,流經(jīng)宿舍下方嗦董,延展向另一個(gè)小山村母谎。

美啊,我在心里說(shuō)京革,有山有水奇唤,有花有草,還可以在小溪里洗衣服匹摇,可不就是生活咬扇。

我第一天還算興奮,自動(dòng)忽略了小溪里滿布的垃圾和水里拉粑粑的鴨子来惧。

再后來(lái)冗栗,我在心里一直吐槽:這個(gè)地方連個(gè)小賣部都沒(méi)有演顾,是要多久才能集滿這么多的垃圾供搀,沖都沖不走隅居。

那鴨子就在旁邊拉粑粑,你們是看不到么葛虐,居然還敢洗衣服胎源。

最崩潰的是,有一天我在找地方倒垃圾屿脐。校長(zhǎng)一聲令下:那邊那誰(shuí)誰(shuí)涕蚤,快去給秦老師倒垃圾。

那孩子還在掃教室呢的诵,我趕緊揮手:不用不用万栅,你給我說(shuō)哪里就行。

那孩子還是熱情西疤,二話不說(shuō)搶過(guò)我手里的垃圾袋烦粒,三步兩步出了校門(mén)。

老實(shí)說(shuō)代赁,我三天沒(méi)倒垃圾扰她,就是因?yàn)槲艺娴臎](méi)有看到處理垃圾的地方。

所以我很好奇芭碍,到底在哪兒徒役,我怎么這幾天就沒(méi)看到呢!

所以我跟著孩子出了校門(mén)窖壕,只聽(tīng)到哐當(dāng)一聲忧勿,那孩子拍拍手準(zhǔn)備回學(xué)校,我一個(gè)人目瞪口呆艇拍。

那孩子就繞到教師宿舍后狐蜕,哐當(dāng)一聲把垃圾扔進(jìn)了小溪里。抬起頭的時(shí)候還眼神示意我“不用謝這是我應(yīng)該做的卸夕〔闶停”

我自嘲道:真傻,你每天不是都看到倒垃圾的地方了么快集?

孩子們都很自主贡羔。吃完飯立即洗碗,那洗碗水不就是進(jìn)了小河里么个初。

2本地老師

當(dāng)晚很早就上了床乖寒,實(shí)在沒(méi)什么娛樂(lè)項(xiàng)目。而且不敢喝水院溺,要去上廁所的話楣嘁,下宿舍那個(gè)木樓還要花兩分鐘——不夸張,上那個(gè)樓梯的時(shí)候我們都是連滾帶爬的,然后去廁所起碼要走五分鐘逐虚,外面烏漆墨黑聋溜,路燈都沒(méi)有一個(gè)。

滿天繁星叭爱,可是我壓根不敢抬頭看撮躁。那黑得真的是看不到自己手。

房間里倒是有一個(gè)像痰盂的桶——這——我絕對(duì)不用那個(gè)买雾!太羞恥了把曼!因?yàn)槟氵@邊翻個(gè)身隔壁都能聽(tīng)到呀!何況是水聲漓穿!

但是嗤军,我是誰(shuí)?重度強(qiáng)迫癥患者晃危!睡前必須上廁所型雳,上兩次都不為過(guò)!不然覺(jué)得全身都不爽山害。

所以第一晚纠俭,帶著深深的尿意被迫睡著了。

第二天起了大早浪慌,也不管那個(gè)廁所臭不臭了冤荆,只管往里沖。

而且不能睡懶覺(jué)权纤,因?yàn)檫^(guò)了飯點(diǎn)就沒(méi)飯吃钓简,這個(gè)地方,根本就沒(méi)有地方買(mǎi)泡面好么汹想。

而且你支教老師外邓,跑過(guò)來(lái)還睡懶覺(jué),別人怎么看你古掏?

可是平時(shí)九點(diǎn)上班损话,八點(diǎn)起床都覺(jué)得人快死了。媽媽呀槽唾,在那里七點(diǎn)半就要吃飯丧枪,而且周一,七點(diǎn)就要升旗儀式芭悠肌拧烦!

你就來(lái)一周,怎么能不參加升旗儀式钝计。別人會(huì)不會(huì)說(shuō)你嬌氣恋博?!

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全校加上幼兒園不到60人齐佳。幼兒園的小朋友站在人堆里,看起來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)大债沮,也不哭也不鬧重虑。

我們?nèi)齻€(gè)中有一位已經(jīng)是五歲孩子的媽媽,她說(shuō)要是讓我家孩子規(guī)規(guī)矩矩站在那里參加升旗儀式秦士,估計(jì)早就鬧騰了。

每個(gè)小孩都規(guī)規(guī)矩矩站著永高,聽(tīng)著校長(zhǎng)訓(xùn)話隧土。

不過(guò)更讓我覺(jué)得新奇的是那三個(gè)老師,抄著手在后面擺龍門(mén)陣命爬。有兩個(gè)是語(yǔ)文老師曹傀,來(lái)的時(shí)候就打過(guò)招呼,她們特別靦腆饲宛,我們扯著嗓門(mén)叫XX老師好皆愉,她們只是淡淡一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭艇抠。

最開(kāi)始我們以為這是語(yǔ)文老師的氣質(zhì)幕庐,后面才知道,人家只是單純不想理你而已家淤。

最“熱情”的是唯一的數(shù)學(xué)老師异剥,一見(jiàn)面就給了我們一個(gè)下馬威。

聽(tīng)說(shuō)她是早上騎自行車來(lái)的學(xué)校絮重,我們幾個(gè)都好奇炸了冤寿,這個(gè)路怎么騎車?我爬都爬不動(dòng)青伤,而且還要騎兩個(gè)小時(shí)呢督怜!如果我沒(méi)看錯(cuò)的話,她穿的是高跟鞋狠角。

她特別年輕号杠,臉上稚氣未脫。第一次見(jiàn)面在飯桌上丰歌。

“您好究流,我們是來(lái)支教的老師《猓”

“嗯芬探。”她沒(méi)有自報(bào)家門(mén)厘惦。這時(shí)才想起來(lái)偷仿,之前兩個(gè)語(yǔ)文老師還是校長(zhǎng)給我們介紹的哩簿,她們未曾主動(dòng)和我們攀談。

我們想可能是我們太熱情了酝静,人家不習(xí)慣节榜,于是特別崇拜地說(shuō):“您是騎自行車來(lái)哇,好厲害别智!這個(gè)山路要怎么騎呢宗苍?”

結(jié)果那位數(shù)學(xué)老師沒(méi)好氣地哼了一聲:“習(xí)慣了就好了撒!”她說(shuō)的是豐都話薄榛,雖然我在重慶待過(guò)幾年讳窟,可是我也只聽(tīng)得懂部分。

從頭到尾敞恋,沒(méi)聽(tīng)過(guò)那老師說(shuō)過(guò)一句普通話丽啡,而且她說(shuō)話的語(yǔ)氣特別沖。我沒(méi)有去聽(tīng)過(guò)她上課硬猫,所以不知道她上課是不是這樣补箍。

總之,她每說(shuō)一句話啸蜜,給人的感覺(jué)就是她的鼻孔都快翻過(guò)頭頂了坑雅。我們?nèi)齻€(gè)人只有我聽(tīng)得懂重慶話,另外兩位朋友一聽(tīng)她的語(yǔ)氣就炸了衬横。

論年齡霞丧,我們更年長(zhǎng),我們尊稱“您”冕香,第一次見(jiàn)面蛹尝,你抬著下巴就略過(guò)我們,我們主動(dòng)向你問(wèn)好悉尾,你正眼不看我們一眼突那。

這樣的小姑娘,怎么教孩子构眯?

老實(shí)說(shuō)愕难,我對(duì)部分公立學(xué)校的老師是有偏見(jiàn)的,尤其是現(xiàn)在惫霸。

部分老師真的沒(méi)什么職業(yè)道德猫缭,甚至——連普通人的道德都沒(méi)有。

過(guò)年過(guò)節(jié)壹店,在家長(zhǎng)群主動(dòng)冒泡猜丹,先發(fā)個(gè)小紅包“拋磚引玉”。上課的時(shí)候不講重點(diǎn)內(nèi)容硅卢,只在自己的私人補(bǔ)習(xí)班開(kāi)小灶射窒。學(xué)生敢頂嘴就百般揶揄藏杖,讓同學(xué)們都孤立他。學(xué)校要宣傳什么收費(fèi)項(xiàng)目的時(shí)候就挨個(gè)兒給家長(zhǎng)打電話脉顿。

我個(gè)人認(rèn)為蝌麸,部分老師根本沒(méi)有作為老師的資質(zhì),就哪怕你會(huì)教書(shū)艾疟,你連做人最基本的道德都沒(méi)有来吩,你怎么育人?

孩子應(yīng)該由最優(yōu)秀的老師去教育蔽莱,可現(xiàn)實(shí)是——找不到工作的人才去考教師資格證弟疆,管他什么小城小鎮(zhèn)都去,反正教師崗位是鐵飯碗碾褂。

可是我很慶幸仍然有很多優(yōu)秀的老師在,我到現(xiàn)在都非常感激我的初中班主任历葛,她在我最叛逆最不可一世的時(shí)候拯救了我正塌。

這樣的老師反而沒(méi)有受到太多關(guān)注,她真的是一輩子都在教書(shū)恤溶,她不僅教書(shū)乓诽,她更教會(huì)了我很多做人的道理。

她說(shuō):人要多讀書(shū)咒程,尤其是女人鸠天,不要太強(qiáng)勢(shì),但是你要獨(dú)立帐姻。

她教會(huì)我:什么樣的人就和什么樣的人廝守終生稠集。你是什么層次,你的伴侶你的朋友就是什么層次饥瓷。

所以剥纷,不管是出于什么原因。一個(gè)人能選擇當(dāng)一名老師呢铆,還是值得尊敬的晦鞋。

在我還在嘆息的時(shí)候,我的朋友已經(jīng)按耐不住了:這小姑娘棺克,怎么能這樣呢悠垛?孩子不會(huì)學(xué)壞么?

還是另一個(gè)朋友一句話總結(jié)到位:她待在這個(gè)地方娜谊,一定很不甘心吧确买。每周還要騎自行車到這么偏僻的地方上課。就算穿了漂亮衣服也沒(méi)有人會(huì)欣賞纱皆。不過(guò)我算是明白原因了拇惋。她現(xiàn)在的狀態(tài)周偎,也只能夠待在這里而已。

這樣的小姑娘出了大山撑帖,能做什么呢蓉坎?在這里,還有人尊稱你為老師胡嘿。你還可以教一個(gè)學(xué)校的娃蛉艾。管吃管住呢。

校長(zhǎng)跟我們說(shuō)孩子們上午學(xué)的是語(yǔ)文數(shù)學(xué)衷敌,下午的時(shí)候就是興趣課了勿侯。比如音樂(lè),手工缴罗,體育課等等助琐。我們還挺驚詫的,這個(gè)課表也太科學(xué)了一點(diǎn)面氓。

所以我們教學(xué)的時(shí)間就是下午兵钮,2點(diǎn)到4點(diǎn)。我負(fù)責(zé)高年級(jí)的英語(yǔ)舌界,另外兩位朋友負(fù)責(zé)帶低年級(jí)的同學(xué)掘譬。

事實(shí)證明,我的懷疑不是道理的呻拌,因?yàn)樾iL(zhǎng)給我們看的寫(xiě)在黑板上的課表葱轩,字跡非常的工整,幾乎沒(méi)有修改過(guò)的痕跡藐握。

根據(jù)幾天的觀察靴拱,我們幾個(gè)總結(jié),這張課表應(yīng)該只是給支教老師看的猾普。

支教老師一個(gè)月來(lái)一次缭嫡,每次呆一周,那么我們負(fù)責(zé)下午兩個(gè)小時(shí)的教學(xué)抬闷,剩下的時(shí)間還是給本地的老師上課妇蛀。

校長(zhǎng)有特別鄭重的告訴我們,英語(yǔ)其實(shí)并不是孩子學(xué)習(xí)的重點(diǎn)笤成,包括鎮(zhèn)上的小學(xué)评架,也是沒(méi)有把英語(yǔ)當(dāng)成主課來(lái)學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗麄兊纳龑W(xué)考試不考英語(yǔ)炕泳。

言下之意就是我們給你的這兩個(gè)小時(shí)纵诞,是從孩子百忙的學(xué)習(xí)時(shí)間里擠出來(lái)的。

但是孩子們跟我們玩得特別的開(kāi)心培遵,我們?cè)隗w育課上教她們跳舞浙芙,然后在手工課上教她們折四葉草登刺,在英語(yǔ)課上教她們唱英文歌。每次下課的時(shí)候她們都不愿意讓我們走嗡呼,因?yàn)橄乱惶谜n纸俭,就是聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)評(píng)講卷子考試等等。

有一次我們發(fā)現(xiàn)南窗,我們上完課之后揍很,孩子們下午放學(xué)的時(shí)間延后了。

理由是孩子們下午學(xué)習(xí)時(shí)間不夠万伤,背誦的課文沒(méi)有過(guò)關(guān)窒悔,數(shù)學(xué)作業(yè)有沒(méi)有做完,老師要求他們必須要做完了才能走敌买。

這確實(shí)也有一定的道理简珠,不過(guò)當(dāng)我們看到那個(gè)數(shù)學(xué)老師,不經(jīng)意向我們投來(lái)不友好的目光時(shí)虹钮,我們覺(jué)得她就像是在示威一樣聋庵。

有一天,一個(gè)低年級(jí)的小孩跑過(guò)來(lái)芜抒,朝著我們吼了一聲:“老師珍策,我媽媽說(shuō)你們就是一坨屎托启≌梗”

她的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),但是我們當(dāng)然都聽(tīng)懂了屯耸。那種感覺(jué)就像是拐迁,大冬天有人潑你一桶冰水,從頭澆到尾疗绣。

這孩子可能根本就不知道這句話是什么意義线召,那么,是誰(shuí)教他的呢6喟缓淹?

這次經(jīng)歷總讓我想起一個(gè)電視節(jié)目《變形記》。

對(duì)于大山里的孩子塔逃,我們應(yīng)該保存好那份純真讯壶,還是撕開(kāi)保護(hù)層,強(qiáng)迫他們?nèi)タ匆粋€(gè)跟自己截然不同的世界呢湾盗?

他們會(huì)感激還是覺(jué)得我們殘忍呢伏蚊?

平衡并不穩(wěn)定,現(xiàn)實(shí)必然扭曲格粪。

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)年輕數(shù)學(xué)老師套著衛(wèi)衣和牛仔褲躏吊,穿著大紅襪子高跟鞋氛改,像孔雀一樣高傲地從我們身邊走過(guò)的樣子。

我也為她趕到慶幸比伏,幸好你的觀眾只有我們?nèi)齻€(gè)外人胜卤。在這里,別人都不會(huì)覺(jué)得奇怪凳怨。

吃飯的時(shí)候瑰艘,只有我們?nèi)齻€(gè)坐飯桌。其他人都端著自己的碗站在走廊上肤舞。

數(shù)學(xué)老師說(shuō):我們才不坐桌子呢紫新,不自在。

說(shuō)話的時(shí)候眉毛一挑特別像蔣欣扮演的華妃李剖。

我們?cè)谀抢锎袅巳旌缶烷_(kāi)始把當(dāng)她當(dāng)藝術(shù)品來(lái)欣賞了芒率,她就是一個(gè)活生生的題材,實(shí)在難得篙顺。

我相信人性本惡偶芍,只是我們的惡性需要外界的條件激發(fā)出來(lái)。

所以人出生的時(shí)候是善良的德玫,被欺騙過(guò)就學(xué)會(huì)警惕匪蟀,被背叛過(guò)就學(xué)會(huì)猜忌,被打壓過(guò)就學(xué)會(huì)爭(zhēng)寵……如果在成長(zhǎng)過(guò)程中宰僧,沒(méi)有得到正確的引導(dǎo)材彪,這個(gè)人的惡性就會(huì)宣布被激發(fā)出來(lái),喪失道德乃至犯罪琴儿。

所以一個(gè)好人段化,不是因?yàn)樗谋拘杂卸嗌屏迹乙驗(yàn)樗砷L(zhǎng)的環(huán)境還不壞造成,所以惡性沒(méi)被激發(fā)出來(lái)显熏,或者說(shuō)在惡性要萌芽的時(shí)候就被鏟除了。

引導(dǎo)人向善的都是老師晒屎。

3孩子們

整個(gè)支教過(guò)程中喘蟆,與我們交談最多的是校長(zhǎng)的姐姐,她負(fù)責(zé)幼兒園的教學(xué)鼓鲁,說(shuō)是教學(xué)蕴轨,就是看著他們安全度過(guò)一天,每天有一個(gè)小時(shí)的音樂(lè)課坐桩,學(xué)的是《數(shù)鴨子》等比較經(jīng)典的歌曲尺棋。

其他時(shí)間,那些小孩子都在趴在地上數(shù)螞蟻,熊孩子捉了一只小蟲(chóng)子追著班上的女孩子滿操場(chǎng)跑膘螟。

也有特別乖的小孩子成福,自己默默吃著飯,在操場(chǎng)邊看著其他小伙伴玩荆残,我們幾個(gè)路過(guò)的時(shí)候奴艾,他就害羞地說(shuō)“老師好∧谒梗”

也有小孩子給老師打小報(bào)告蕴潦,說(shuō)XX踩了他的牙膏,沒(méi)給他道歉俘闯。

我最開(kāi)始納悶潭苞,學(xué)校哪里來(lái)的牙膏。

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原來(lái)真朗,這些三四歲的娃娃也是住校的此疹。要自己洗碗,自己打水洗漱遮婶。毛巾浸了水特別重蝗碎,小手根本擰不干,還需要老師的幫助旗扑。

姑且不管他們洗干凈沒(méi)有蹦骑,畢竟他們的衣服一星期沒(méi)洗也是事實(shí)。但是我們還是不禁感嘆:自己吃飯自己玩臀防,不哭不鬧眠菇。在城里的小孩,一天不知道要撒嬌多少次清钥。

他們是找不到人撒嬌琼锋。老師最多主持一下公道放闺,要求踩了牙膏的同學(xué)給他道歉祟昭。

其他時(shí)候,他們只有小伙伴只有自己怖侦,不管住校沒(méi)住校篡悟,來(lái)的時(shí)候走的時(shí)候都沒(méi)有人接送,那么遠(yuǎn)的山路匾寝。一路吹著蒲公英一路追著老黃牛搬葬,到家的時(shí)候也天黑了。

那六十個(gè)孩子艳悔,尤其是高年級(jí)那三十個(gè)孩子急凰,如果有一個(gè)或者兩個(gè)能被我影響一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì)向往外面的世界猜年,也會(huì)知道人生不應(yīng)該止步于眼前抡锈。

我和其中兩個(gè)女孩子還保持著聯(lián)系疾忍,算算她們應(yīng)該已經(jīng)在鎮(zhèn)上讀初中了。當(dāng)大部分孩子在吵吵嚷嚷的時(shí)候床三,還是有人在認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話一罩。

我問(wèn)他們:你們想過(guò)自己十年后什么樣子么?

沉默的人居多撇簿,有一兩個(gè)聲音說(shuō):讀書(shū)聂渊,工作。

我再問(wèn):你們身邊的人現(xiàn)在在做什么呢四瘫?

答案參差不齊:打工汉嗽,帶孩子,種地找蜜。

所以你們想做什么樣的人呢诊胞。

又是沉默。

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有幾個(gè)孩子說(shuō):老師锹杈,我想讀大學(xué)撵孤。

有目標(biāo)就好。十年不短竭望,也不長(zhǎng)邪码。

不是沒(méi)有感動(dòng)過(guò)。早上七點(diǎn)我們還睡眼惺忪的時(shí)候咬清,孩子們已經(jīng)早讀了一小時(shí)了闭专。

干凈的沒(méi)有任何修飾的朗讀,像我現(xiàn)在這樣咬文嚼字是絕對(duì)做不到的旧烧。

等我們吃完晚飯影钉,在山上晃了一大圈回來(lái)后,天已經(jīng)黑了掘剪。孩子們教室里的燈光挺暗平委,老師們上了一天的課總算可以休息一下。守晚自習(xí)的是校長(zhǎng)夺谁,我們?cè)诓賵?chǎng)對(duì)面廉赔,看到他用削好的木條做尺子,給孩子們講數(shù)學(xué)題匾鸥。

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有一天天氣很好蜡塌,校長(zhǎng)穿著汗衫在院子里劈柴。沒(méi)錯(cuò)勿负,真的是校長(zhǎng)本人在揮舞著斧子馏艾。

陽(yáng)光照進(jìn)院子里,爛泥地也干了。孩子們把自己的鞋子洗好琅摩,在乒乓臺(tái)上擺了一排厚者。

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校長(zhǎng)的妻子把山上采的竹筍擱在地上,一根一根地去皮迫吐。那個(gè)竹筍是我們最美好的回憶了库菲,細(xì)細(xì)的像小竹鞭,但是特別鮮嫩志膀,有大山的味道熙宇。

——不過(guò),自從我們第一天夸贊了這個(gè)竹筍之后溉浙,后面五天每一頓都有這個(gè)竹筍(?_?)

每個(gè)老師孩子都有自己的碗筷烫止,吃完自己洗自己的,這一點(diǎn)還是很科學(xué)戳稽。

我發(fā)現(xiàn)有的孩子是中午回家吃馆蠕,根本沒(méi)有時(shí)間睡午覺(jué)。我以為是家長(zhǎng)怕孩子在學(xué)校吃不好惊奇,特意讓孩子回家吃好的互躬。

結(jié)果校長(zhǎng)給我們說(shuō),這些孩子回家吃的就是冷飯颂郎,爸媽上山做農(nóng)活吼渡,中午那會(huì)兒根本不在家,孩子自己燒火熱飯乓序,吃點(diǎn)剩菜或者泡菜就夠了寺酪。

“那為什么家長(zhǎng)不讓孩子在學(xué)校吃呢?”我們那位媽媽朋友心疼道替劈。

校長(zhǎng)嘆嘆氣寄雀,也許這個(gè)問(wèn)題他已經(jīng)回答了很多遍了:“舍不得錢(qián)嘛,一周60塊錢(qián)陨献,人家覺(jué)得能省就省了盒犹。”

我們無(wú)言以對(duì)湿故。想想城里孩子一雙鞋就是多少錢(qián)阿趁,一周六十塊的生活費(fèi)都有人覺(jué)得貴膜蛔?可是念頭一過(guò)又覺(jué)得自己打臉了坛猪。

其實(shí)我小時(shí)候條件也不見(jiàn)得好,我就讀的初中跟這里的條件差不太多皂股,廁所也是坑墅茉,寢室也是教室改裝的,要住好幾十個(gè)學(xué)生,只是后來(lái)讀高中讀大學(xué)再自己工作就斤,把自己養(yǎng)嬌氣了悍募。

物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑。

我們總在說(shuō)城里的小孩多幸福洋机,沒(méi)吃過(guò)苦坠宴,應(yīng)該讓他們?nèi)ナ苣ゾ?b>”疗欤可是你想想喜鼓,你能夠給他很好的物質(zhì)條件,憑什么要讓人家吃苦衔肢。

人家農(nóng)村的孩子獨(dú)立庄岖,是因?yàn)槿思也坏貌华?dú)立。

所以當(dāng)你在說(shuō)自己的小孩不懂事特別嬌氣的時(shí)候角骤,你可別先急著抱怨隅忿。你最好先扇自己一耳光。

當(dāng)你在跟別人炫耀自己的孩子多么懂事多么獨(dú)立的時(shí)候邦尊,你可別急著得意背桐,你最好問(wèn)問(wèn)自己,是不是因?yàn)槟悴豢孔V孩子才這么獨(dú)立蝉揍。

所以這次支教牢撼,被教育的應(yīng)該是我才對(duì)。學(xué)了點(diǎn)知識(shí)就覺(jué)得自己可以當(dāng)救世主了疑苫,也許別人并不稀罕你的知識(shí)熏版。

在你被自己的博愛(ài)感動(dòng)時(shí),人家高傲地拒絕你捍掺,他把你的援助當(dāng)成施舍撼短。

在給予的時(shí)候也要放低姿態(tài),在幫助別人的時(shí)候也不要忘記維護(hù)對(duì)方的自尊挺勿。

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今天是個(gè)特別的節(jié)日曲横,祝老師們快樂(lè)。祝我快樂(lè)不瓶。

(手機(jī)里圖不多禾嫉,回家再補(bǔ)圖吧。)

支教只是救了我自己的靈魂(上)

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