有人說：閱讀，是成本最低而又能有效提升自己的方式百姓，沒有之一渊额！
最近一直在看成甲的《好好學(xué)習(xí)》，get到一些干貨，共勉：
一旬迹、原始的勤奮火惊，out
剛開始上學(xué)的時(shí)候，老師教給我們的閱讀方法似乎是：從頭讀到尾+摘抄好詞好句奔垦∫倌停可僅僅如此，N年之后回過頭翻書架椿猎，發(fā)現(xiàn)：盎塘搿！原來這本書我看過犯眠，還記得當(dāng)初很認(rèn)真的摘抄了好詞好句按灶！然后的然后，“里面的大道理都懂筐咧，卻仍然過不好這一生”鸯旁。
我覺得“閱讀+摘抄”的閱讀方法對(duì)小學(xué)生來說是沒有毛病的，但漸漸長(zhǎng)大后量蕊，再也沒有像小時(shí)候那么大把歡樂自由的時(shí)光铺罢，我們的檔次也不能僅僅停留在“知道大道理”這樣的膚淺層面。因此残炮，將“大道理內(nèi)化”韭赘，形成自己的觀點(diǎn)和行為習(xí)慣，是有效閱讀的具體表現(xiàn)势就。
二泉瞻、閱讀方法升級(jí)：新舊聯(lián)系，搭建宮殿
有一種強(qiáng)大的記憶法叫“記憶宮殿法”苞冯。ta的基本原理是：構(gòu)想一個(gè)自己熟悉的場(chǎng)景瓦灶，把需要記憶的新內(nèi)容放進(jìn)去”辏《神探夏洛克》里的福爾摩斯就是靠記憶宮殿訓(xùn)練自己強(qiáng)大的記憶力。
毋庸置疑刃泡，閱讀不是背書巧娱，但記憶宮殿法在閱讀上的可取之處在于，可以幫助我們建立新舊關(guān)系的聯(lián)系網(wǎng)烘贴，加深我們的理解和分析能力禁添。
一本書中的精華，在于ta和我們能引起共鳴的地方桨踪。共鳴的本質(zhì)老翘，難道不正好是我們把新舊聯(lián)系到一起的表現(xiàn)嗎？我們可以把精華整理下來，而不僅僅是刻板的摘抄铺峭。
三墓怀、放慢速度，沉淀干貨
沒錯(cuò)卫键，快速閱讀能讓我們接觸到更多新東西傀履，但是這很可能就只是停留在“接觸”層面。作為一個(gè)狠心的女人莉炉，我想把ta掐進(jìn)肉里可怎么辦呢钓账？
“溫故知新”
以前覺得，看過的東西再看一遍是真心沒意思絮宁，內(nèi)容都已經(jīng)知道了梆暮，這本書還有什么可追求的？現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)绍昂，沒意思是因?yàn)槲覜]有給自己定更高的目標(biāo)啦粹。一本書，看完“知道”是小學(xué)生水平治专；下一個(gè)目標(biāo)是用自己的話“復(fù)述”卖陵，讓自己成為那個(gè)講故事的人；成為講故事的人之后张峰，我想泪蔫，你還可以成為寫故事的人。
愿你成為一個(gè)更好的自己喘批，走到屬于自己的明天撩荣！
