有時(shí)叁熔，為了培養(yǎng)孩子的生活技能和優(yōu)秀品質(zhì)阳啥，需要我們扮演一個(gè)“壞人”，比如達(dá)成約定之后的堅(jiān)持到底刷喜。
為了培養(yǎng)孩子解決問題的能力碘橘，我們會(huì)定期舉行家庭會(huì)議，用頭腦風(fēng)暴的形式想出解決方案吱肌，并達(dá)成約定痘拆。為了保證約定順利執(zhí)行，我們對(duì)一個(gè)具體的期限達(dá)成一致氮墨。
但如果沒有達(dá)成約定之后的堅(jiān)持到底纺蛆，就會(huì)有很多的約定半途而廢、不能執(zhí)行规揪。問題得不到解決桥氏，這也不是我們召開家庭會(huì)議的初衷。
我知道猛铅，會(huì)有很多的父母會(huì)對(duì)孩子的執(zhí)行力感到無能為力字支。他們一次又一次的重復(fù)不管用的做法，比如抱怨、嘮叨堕伪、懲罰揖庄、說教，而不是花時(shí)間和努力欠雌，和善而堅(jiān)定的將約定堅(jiān)持到底蹄梢。
在達(dá)成約定后堅(jiān)持到底，不僅能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感富俄、執(zhí)行力禁炒、講誠信和與人合作的能力，還會(huì)形成孩子對(duì)自己能力的強(qiáng)烈信念霍比。越自律幕袱，越自由，就是這個(gè)道理悠瞬。
那我們?cè)撊绾螆?jiān)持到底呢们豌？
1.要讓你的話簡(jiǎn)潔明了：“我注意到你們有清理洗碗機(jī)。請(qǐng)你現(xiàn)在去做阁危。”
2.如果孩子反對(duì)汰瘫，就問：“我們的約定是什么狂打？”
3.如果孩子繼續(xù)反對(duì)，就閉上你的嘴巴混弥，用非語言溝通趴乡，指指你的手表，帶著“想得美”的表情蝗拿，會(huì)意的微笑晾捏，給孩子一個(gè)擁抱，然后再次指指你的手表哀托。
4.當(dāng)你的孩子做出讓步并遵守約定時(shí)(如果你重復(fù)步驟三的時(shí)間足夠長惦辛，他或她就會(huì)讓步)，要說：“謝謝你遵守我們的約定仓手∨制耄”
工具提示：
1.如果你指望孩子記住做你認(rèn)為需要優(yōu)先做哎，他們不這樣認(rèn)為的事嗽冒，你會(huì)讓自己感覺很痛苦呀伙。
2.如果孩子們有責(zé)任感，他們或許就不需要父母了添坊；而他們至少在18歲之前都需要父母剿另。
3.用一種和善而堅(jiān)定的方式提醒并堅(jiān)持到底，是比嘮叨更容易、更有效的做法雨女。
