? ?今天的內(nèi)容是我現(xiàn)在正需要學(xué)習(xí)的夭织，以前對于哲理吭露、美文類的書籍很喜歡，現(xiàn)在更需要的是一些社會技能尊惰、工作技能方面的學(xué)習(xí)讲竿。在學(xué)生時代沒有現(xiàn)在的生活壓力，讀一些經(jīng)典名著择浊、哲學(xué)戴卜、散文這些可以增長文學(xué)素養(yǎng)，鍛煉邏輯思維琢岩，提高欣賞美的能力投剥，提升思想的高度。這些是我現(xiàn)在能快速學(xué)習(xí)技能技巧的一個基礎(chǔ)担孔。
? ? 影響力是我之前一直喜歡而又排斥的糕篇。我從小受到的教育是“槍打出頭鳥”啄育、“第二名比第一名更安全”、“那些很多曾經(jīng)的高考狀元們都去了哪拌消？”在這樣的言論包圍之下挑豌，我一直喜歡呆在比較安全的位置以防止我想象中的危險。但沒有人喜歡被忽視墩崩，所以我會做一些安全而又讓人樂于接受的事情來增加對他人的影響力氓英。比如中學(xué)時代我是班里擁有圍巾最多的，基本到了秋冬每天都能換一條鹦筹，每一條都是精心挑選搭配的铝阐，所以圍巾就成了我的代名詞，在班里說到圍巾就一定會想到我铐拐。比如徘键，我大學(xué)時愛上玫瑰练对，我的課桌上基本都會有一枝鮮玫瑰，大家提起我吹害，也會說到我是一個愛花的人螟凭，然后，同學(xué)也開始愛花赠制、買花（以前他們也愛赂摆，但只停留在內(nèi)心）挟憔。再比如我聽書钟些、看書，這樣我就在和同事朋友的聊天過程中影響到他們绊谭，讓他們也開始去翻開書本政恍、去保持一個學(xué)習(xí)的狀態(tài)（今晚我們老師剛好組織參加了一個樊登讀書會的線下活動）。像這些是一種低效达传、被動的影響方式篙耗。適合發(fā)現(xiàn)共同愛好的朋友，而不太適合職場宪赶。
? ? 《細(xì)節(jié)》這本書對提升影響力的方法做了詳細(xì)的介紹宗弯，無論是說服別人的服從、從眾心理搂妻，還是提高職場效率的改變環(huán)境蒙保、關(guān)注共同身份，或是設(shè)定欲主、執(zhí)行目標(biāo)時利用數(shù)字區(qū)間邓厕、關(guān)注小數(shù)字和設(shè)定截止時間的方法都具有其可行性，我需要實踐來找到適合自己的方法扁瓢。
