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? ? 新學(xué)校、新教師晾咪、新學(xué)生，開展家訪活動是很有必要的贮配。家訪既能夠拉近家校距離谍倦，又能夠拉近師生距離，同時(shí)也將有利于團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)泪勒。育海學(xué)校七年級新生的家訪也如期拉開了帷幕昼蛀。
? ? 小升初的這個(gè)暑假，是家長學(xué)生內(nèi)心最為焦慮的一個(gè)假期圆存。他們選擇一個(gè)學(xué)校叼旋，很多時(shí)候都會懷著惴惴不安的心態(tài)等待著開學(xué)的到來。他們會敏感的打聽關(guān)于學(xué)校的一切消息沦辙，他們會敏感的對比學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)夫植。這個(gè)時(shí)候，任何細(xì)節(jié)上的風(fēng)吹草動油讯，都有可能動搖家長和學(xué)生的選擇详民。這個(gè)時(shí)候，學(xué)校要做的就是陌兑，及早把老師派出去沈跨，到學(xué)生家里去，去家訪兔综，去座談饿凛；去了解孩子的小學(xué)生活，去了解孩子的興趣愛好软驰，去了解孩子的性格特點(diǎn)涧窒；將學(xué)校的辦學(xué)理念傳播出去，將老師的教育理念傳播出去碌宴。
? ? 73班級有學(xué)生35人杀狡，除了3名學(xué)生有情況暫時(shí)不能安排家訪，其余學(xué)生我用了兩天時(shí)間進(jìn)行走訪贰镣。我讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備3-5分鐘的自我介紹呜象，以此來了解每個(gè)孩子的內(nèi)心世界膳凝。讓每個(gè)孩子對自己都會有一個(gè)比較真實(shí)、準(zhǔn)確的定位恭陡。學(xué)生在自我介紹中蹬音，老師們可以了解他們的成績、他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣休玩、他們的言談舉止著淆、他們的興趣愛好等等。育海育人理念是自主拴疤，自主需要自覺和主動永部。首先是自覺，自我覺悟呐矾，自我覺醒苔埋。所以，首先是對自己有清楚的了解和定位蜒犯。連對自己的定位都沒有组橄，或都不準(zhǔn)確的孩子，是很難做到自主的罚随。
? ? 聽完她們的自我介紹玉工，我會問他們初中三年的展望，問他們小學(xué)每一學(xué)科的成績淘菩，問他們對育海學(xué)校的印象遵班。在交談中，有的孩子表現(xiàn)的大方自然瞄勾，有的孩子表現(xiàn)的扭捏一些费奸，有的孩子表現(xiàn)的熱情開朗，有的則表現(xiàn)得冷淡無趣进陡。這樣的家訪愿阐，讓老師們看到孩子入校前最本真最原始最自然的狀態(tài)，而這樣的狀態(tài)是下一步開展“定制式”教育的出發(fā)點(diǎn)趾疚。同時(shí)缨历，我們往往還能發(fā)現(xiàn)家庭教育的環(huán)境，很大程度影響了孩子們性格特點(diǎn)糙麦、興趣習(xí)慣辛孵。家訪也是在了解家長，看到家庭教育的優(yōu)點(diǎn)和不足赡磅，看到家長教育上的優(yōu)點(diǎn)和不足魄缚。
? ? 最后一個(gè)學(xué)生是路程最遠(yuǎn)的桐廬學(xué)生周葉多。我說再遠(yuǎn)也要去，因?yàn)橛５挠嗽瓌t就是一個(gè)都不能少冶匹，一個(gè)都不能缺习劫，一個(gè)都不能懶，一個(gè)都不能慢嚼隘，一個(gè)都不能忽視诽里，一個(gè)都不能放松，一個(gè)都不能懈怠飞蛹。古人言“教不嚴(yán)谤狡，師之惰”，這里的“嚴(yán)”不一定是嚴(yán)格嚴(yán)厲卧檐，但一定是嚴(yán)謹(jǐn)墓懂、認(rèn)真、負(fù)責(zé)霉囚。在民辦學(xué)校中拒贱，一個(gè)都不能少的理念應(yīng)該根植于每一個(gè)教師的心中。因?yàn)榉疰遥恳粋€(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，每一個(gè)孩子都是家庭的全部闸天。每一個(gè)為培養(yǎng)孩子而付出許多的家庭都值得尊重暖呕，反過來講，每一個(gè)家庭付出許多培養(yǎng)的孩子都不能忽視苞氮。
? 簡而言之：育海教育湾揽，一個(gè)都不能少。
