有效溝通敦第，實(shí)現(xiàn)雙贏
分橙子的故事
有一天峰弹，甲和乙兩個(gè)小孩在為一個(gè)橙子而爭(zhēng)搶。甲說(shuō)：我來(lái)切芜果。乙說(shuō)：你會(huì)切成一大一小鞠呈，從而對(duì)你有利。甲說(shuō)：你切也會(huì)有這種問題右钾，我也不能信任你蚁吝。兩人一直爭(zhēng)執(zhí)不下。最后舀射，為了公平起見窘茁，甲獲得了“切權(quán)”，乙獲得“選權(quán)”脆烟， 即由甲來(lái)切橙山林，由乙先選擇切好的橙。
看到這兒是不是覺得這個(gè)方法不錯(cuò)浩淘，一個(gè)切一個(gè)選捌朴，為了避免自己吃虧吴攒，切橙子的甲會(huì)認(rèn)真公平切，無(wú)論乙怎么選自己不會(huì)吃太多虧砂蔽⊥菡可事實(shí)是我們都想錯(cuò)了，實(shí)際情況如下：
分完后左驾，兩個(gè)人各自跑回家镣隶，甲只要了橙皮而將橙肉丟掉，乙只要了橙肉而將橙皮丟掉诡右，都浪費(fèi)了資源安岂。表面上皆大歡喜，事實(shí)上不盡理想帆吻。只解決了表面上的公平性域那，并未達(dá)到真正的雙贏。
之所以會(huì)產(chǎn)生資源浪費(fèi)的現(xiàn)象猜煮，沒達(dá)到真正的雙贏次员，談判之前雙方?jīng)]有形成有效的溝通，雙方都未表明真正的需求王带，那該如何進(jìn)行有效溝通呢淑蔚？
如何改善溝通：
如果甲表明自己真正需要的是橙肉，用來(lái)制作橙汁愕撰。乙表明真正需要的是橙皮制作香料刹衫。結(jié)果，甲得到全部的橙肉乙得到全部的橙皮搞挣。以這種分法带迟，會(huì)使整個(gè)橙子不被浪費(fèi)，使兩人真正實(shí)現(xiàn)了雙贏柿究。
婚姻中的雙贏
良好的婚姻關(guān)系也是雙方共贏的關(guān)系邮旷，如果兩個(gè)人在一起，應(yīng)該是互相合作蝇摸，互惠互利婶肩，1+1>2，如果兩個(gè)人在一起彼此消耗貌夕，或者一方進(jìn)步的太快律歼，另一方思想意識(shí)跟不上，必定會(huì)給另一方帶來(lái)阻力啡专，雙贏的本質(zhì)也會(huì)遭到破壞险毁，久而久之可能以離婚告終。
所以，夫妻雙方應(yīng)該不斷更新自己畔况，從思想鲸鹦，心智，精神跷跪，身體馋嗜，能力能各方面不斷提高自己，才能在婚姻中立于不敗之地吵瞻。
孩子教育以雙贏出發(fā)
現(xiàn)在有些二胎家庭就面臨一些問題葛菇，老大看老二是仇人，老二欺負(fù)老大橡羞，老大心理自卑眯停，老二霸道等等，之所以出現(xiàn)這種原因卿泽，父母就忽律了雙贏的問題莺债，以為老二小就各方面偏袒讓著他，滿足各種需求签夭，得到的總是最好最多的九府。所以，公平對(duì)待孩子覆致，就事論事，一切以和諧肺蔚，兩個(gè)孩子共同成長(zhǎng)為基礎(chǔ)煌妈。
再比如家長(zhǎng)一些獎(jiǎng)勵(lì)策略并不合理，“誰(shuí)先吃完飯就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)宣羊¤邓校”勢(shì)必造成一個(gè)歡喜一個(gè)憂愁，并不是雙贏的效果仇冯。
無(wú)論是商務(wù)談判之宿，生活，工作苛坚，婚姻比被，家庭等各種溝通中，雙方不能一味固守立場(chǎng)泼舱，追求形式上的公平等缀，而要與對(duì)方充分溝通，知己知彼娇昙，從雙方利益出發(fā)尺迂，創(chuàng)造出合理的解決方案，達(dá)到雙贏的目的。而制定規(guī)則者也應(yīng)該充分考慮對(duì)遵守規(guī)則者而言實(shí)現(xiàn)雙贏的局面噪裕，而不是幾家歡喜幾家愁蹲盘。
