一、 字音跟讀
1.? ? ? 復(fù)習(xí)前后鼻韻孕豹。先聽(tīng)老師講解涩盾，再聽(tīng)學(xué)員發(fā)音，哪個(gè)音有問(wèn)題励背，重點(diǎn)指出要領(lǐng)春霍。
2.? ? ? 鼓勵(lì)學(xué)員勇于開(kāi)口，注意調(diào)值叶眉，口腔打開(kāi)度址儒，是否微笑，喉嚨是否放松衅疙，都可以找到點(diǎn)評(píng)點(diǎn)莲趣。
二、 點(diǎn)評(píng)思路拆解
作業(yè)是個(gè)綜合性的呈現(xiàn)饱溢，有一定難度喧伞。根據(jù)作業(yè)要求，看學(xué)員是否掌握。從三方面點(diǎn)評(píng)：
1.? ? ? 提煉關(guān)鍵詞：容易讓學(xué)員記住潘鲫，事半功倍绿聘。
a.? ? ? 基調(diào)：看學(xué)員作業(yè)呈現(xiàn)形式和語(yǔ)速。
b.? ? ? 表現(xiàn)形式：注意表達(dá)中的氣息次舌、停連熄攘、重音。
2.? ? ? 干濕結(jié)合法
a.? ? ? 干指的是給學(xué)員提建議彼念、且作示范挪圾、找到改善的方法。
b.? ? ? 濕指的是除了贊美逐沙，也可以問(wèn)候哲思、交流、隨意自然吩案、拉近與學(xué)員距離棚赔。
3.? ? ? 總結(jié)法
把每一次點(diǎn)評(píng)都當(dāng)成一次演講，點(diǎn)評(píng)完要有一總結(jié)徘郭，有頭有尾靠益，開(kāi)場(chǎng)收尾都很重要。
用123點(diǎn)來(lái)講残揉，以便學(xué)員記住關(guān)鍵點(diǎn)胧后。
三、 話術(shù)參考：
1.? ? ? 口腔打開(kāi)抱环、聲音立起來(lái)壳快。
話術(shù)：
最近你的進(jìn)步很大，音質(zhì)好聽(tīng)了镇草，調(diào)值也歸音到位眶痰，但是今天的狀態(tài)不夠積極哦！
我們應(yīng)該在做作業(yè)之前先要練習(xí)基本功梯啤，提打挺松的練習(xí)是很重要的竖伯，這可以讓我們的口腔充分打開(kāi)，聲音沒(méi)有立起來(lái)条辟，給他鼓勵(lì)和自己示范一遍黔夭。
面帶微笑宏胯，同時(shí)也能把自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)羽嫡，再去開(kāi)口練習(xí)，可以達(dá)到事半功倍的效果肩袍。
我們來(lái)走一下不打開(kāi)口腔和打開(kāi)口腔的對(duì)比杭棵，大好河山、高原廣闊、山河美麗魂爪、一馬平川先舷。
2.? ? ? 學(xué)員一板一眼，面無(wú)表情得去朗讀滓侍，沒(méi)有溫度蒋川，氣息要下沉。
點(diǎn)評(píng)學(xué)員時(shí)感覺(jué)字音清晰撩笆，調(diào)值到位捺球，氣息穩(wěn)，但是氣息呢夕冲，可以再下沉一些氮兵，如果再進(jìn)一步的要求就是我們?cè)诶首x的時(shí)候，眼前要有畫(huà)面感歹鱼。首先要讓這些詞活起來(lái)泣栈，因?yàn)樗麄兪怯徐`魂的，通過(guò)你的表達(dá)弥姻，讓這些美好的畫(huà)面再現(xiàn)南片。接著再做示范，讓學(xué)員感受并融入其中庭敦，拉近了彼此距離铃绒。
3.? ? ? 讀音不準(zhǔn)，前后鼻音螺捐、邊音部分颠悬，平翹舌。
話術(shù)：先要仔細(xì)聽(tīng)老師發(fā)音定血，進(jìn)而跟讀赔癌，然后一遍一遍揣摩舌部位置的變化，把錯(cuò)誤的字音挑出來(lái)給學(xué)員做示范澜沟，讓他們聽(tīng)到正確的讀音灾票，學(xué)員和我們是最近的人，我們要以私聊的方式去溝通茫虽，讓學(xué)員更容易接受刊苍。
讀繞口令時(shí)要找到人物的對(duì)象感。聽(tīng)學(xué)員濒析、自己示范正什，反反復(fù)復(fù)去迭代學(xué)習(xí)，感動(dòng)學(xué)員号杏，也同時(shí)提升自己婴氮。
