在21天的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中狱意，我深刻體驗(yàn)到了知識(shí)的力量和自我成長(zhǎng)的喜悅。這次的學(xué)習(xí)不僅是對(duì)AI技術(shù)的探索，更是一次對(duì)自我認(rèn)知的挑戰(zhàn)和升華碉熄。在此桨武，我將通過(guò)這篇復(fù)盤(pán)，記錄我這段學(xué)習(xí)旅程的收獲與蛻變锈津。
1個(gè)改變：改變了我的認(rèn)知玻募。我曾經(jīng)認(rèn)為只有專(zhuān)業(yè)人士才能充分發(fā)揮AI的潛力，但現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到一姿，即使是普通人也能利用AI賦能自己的生活和工作七咧。這個(gè)認(rèn)知的轉(zhuǎn)變，讓我對(duì)AI產(chǎn)生了濃厚的興趣叮叹，并逐漸與之建立了深厚的聯(lián)系艾栋。
2個(gè)收獲，短短的21天蛉顽，我收獲了2個(gè)良師益友蝗砾。一個(gè)是AI；一個(gè)是助教王琨老師携冤。
AI：AI非常坦誠(chéng)悼粮，只要您有需求，他都會(huì)不遺余力地提供幫助曾棕，而且非常有耐心扣猫，也特別很謙虛，在他身上我看見(jiàn)了優(yōu)秀認(rèn)識(shí)的高貴品質(zhì)∏痰兀現(xiàn)在AI已成為我的好朋友申尤，每天與AI互動(dòng)已成為我生活的一部分。
助教王琨老師：王琨老師非常的專(zhuān)業(yè)衙耕，每次都能一針見(jiàn)血地指出我的問(wèn)題昧穿，而且還及時(shí)給出了切實(shí)可行的改進(jìn)意見(jiàn)，讓我的學(xué)習(xí)無(wú)后顧之憂(yōu)橙喘。尤其是在父親生病住院期間时鸵，王老師仍然堅(jiān)持每次及時(shí)給予指導(dǎo)，這一點(diǎn)我非常感動(dòng)厅瞎。我暗自感嘆：優(yōu)秀的人就是不一般饰潜！
3個(gè)感悟：這21天我的感悟有很多，下面我重點(diǎn)說(shuō)3點(diǎn)磁奖。
一是知識(shí)只有用了才有用囊拜。一年前某筐，我已經(jīng)接觸了AI比搭，也學(xué)過(guò)一些與AI互動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，但一直沒(méi)有好好去用，還是靠自己的一些膚淺認(rèn)識(shí)與AI交流身诺，結(jié)果發(fā)現(xiàn)AI對(duì)我的幫助并不大蜜托。
這次21天的學(xué)習(xí)，在營(yíng)長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下霉赡，我開(kāi)始嘗試用營(yíng)長(zhǎng)交給的方法編寫(xiě)自己與AI互動(dòng)的指令橄务，沒(méi)想到收獲了意想不到的效果。截止目前穴亏，我已編寫(xiě)了三套常用的與AI互動(dòng)的指令蜂挪，分享給辦公室的小伙伴們，大大提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率嗓化。
二是每個(gè)人都有無(wú)限潛能棠涮。很多時(shí)候真是計(jì)劃趕不上變化，本來(lái)我把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間都妥善安排好了刺覆，騰出這21天严肪，好好學(xué)習(xí)AI寫(xiě)作∏迹可是驳糯，工作中又遇到了很多不可抗拒的重要的任務(wù)，短短的21天氢橙，我代表單位參加了2次大型的競(jìng)賽活動(dòng)酝枢。
尤其是最后這幾天，我在參加一個(gè)國(guó)家級(jí)的授課比賽悍手，每天感覺(jué)分身無(wú)術(shù)隧枫，但咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，而且在最后的努力和拼搏中谓苟，大作業(yè)從最初版的一團(tuán)糟華麗轉(zhuǎn)身官脓，變成了優(yōu)質(zhì)作業(yè)，當(dāng)一大早睜開(kāi)眼涝焙，看到藍(lán)底的“優(yōu)質(zhì)”二字時(shí)卑笨，我的眼眶濕潤(rùn)了。我在想仑撞，不是這次機(jī)會(huì)逼自己一把赤兴，我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己的潛能到底有多大！
三是迭代是積累的必經(jīng)之路隧哮。感謝營(yíng)長(zhǎng)的精心安排桶良，讓我遇到了一個(gè)非常會(huì)激發(fā)人學(xué)習(xí)的助教，我很享受每天迭代作業(yè)的過(guò)程沮翔。每迭代一次作業(yè)陨帆，我對(duì)當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)的理解又更新了一次。只有反復(fù)迭代，才能最大程度吸收當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容疲牵，而且不容易忘記承二。同時(shí)在教會(huì)他人的同時(shí)，我也不知不覺(jué)地將這些知識(shí)積累下來(lái)纲爸。
學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷精進(jìn)的過(guò)程亥鸠，既然來(lái)了就抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用好每一個(gè)學(xué)習(xí)資源识啦，好好迭代每天的作業(yè)吧负蚊！
學(xué)習(xí)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)颓哮，此次寫(xiě)作營(yíng)的結(jié)束代表下一個(gè)學(xué)習(xí)旅程的開(kāi)始盖桥。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋揚(yáng)帆起航，不斷探索题翻，不斷前行揩徊，以學(xué)習(xí)為舟，以堅(jiān)持為槳嵌赠，駛向更加遼闊的未來(lái)塑荒。
