昨天看到一段這樣的故事池摧,感觸特別深。
故事如下:
5歲的麥克每天早上臨摹他本兒童地圖集上的一幅地圖已經(jīng)有一個(gè)星期了激况。他一直小心翼翼地進(jìn)行著他的工作作彤,添加著細(xì)節(jié),并且在畫時(shí)還心滿意足地自己哼著歌乌逐。麥克最好的朋友艾麗卡來找他玩竭讳,她坐了下來幫他一起畫——但只畫了一會(huì)兒。不到半個(gè)小時(shí)浙踢,艾麗卡草草地畫完了三幅畫绢慢,就把她的注意力轉(zhuǎn)到了麥克的培樂多彩泥上。
有一天洛波,艾麗卡可能會(huì)以自己的探索和研究新事物的能力而發(fā)現(xiàn)新的細(xì)菌菌株和新的藥物,而我們中大多數(shù)人可能對(duì)未來的麥克醫(yī)生做的6小時(shí)開胸手術(shù)感到很滿意。
這個(gè)故事給我?guī)c(diǎn)思考和感觸冀瓦。
001 貼標(biāo)簽
我們最常犯得錯(cuò)誤就是給孩子貼標(biāo)簽调鲸,然后自己焦慮。就像故事里的艾麗卡焰扳,容易被貼注意力不集中沒有耐心等的標(biāo)簽滨攻,原本富有創(chuàng)造力的孩子就容易這樣被打壓够话。
002 了解她并接納她
通過了解孩子的不同特質(zhì),根據(jù)特質(zhì)去引導(dǎo)光绕。專注當(dāng)然好女嘲,但是如果做不到專注有一顆愛探索的心為啥要強(qiáng)求她沒去做。
003 總有一個(gè)機(jī)遇是你的
因?yàn)楠?dú)一無二的你诞帐,因?yàn)閾碛心骋惶刭|(zhì)的你欣尼,不再焦慮你的活潑而變得更相信的,現(xiàn)在是個(gè)好孩子停蕉,未來也是個(gè)好孩子愕鼓!