過去的我超喜歡學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)我也沒有想過具體要干什么蜈七？只是覺得萬(wàn)一日后要外出遠(yuǎn)行浴骂，求人不如求己，這不就派上用場(chǎng)了么宪潮？通常大家都知道學(xué)英語(yǔ)需要堅(jiān)持，需要掌握一定的單詞量趣苏，需要會(huì)說狡相，最關(guān)鍵的會(huì)使。
可是當(dāng)我們進(jìn)入職場(chǎng)以后食磕，貌似英語(yǔ)跟我們的生活完全不搭邊尽棕。學(xué)它既沒有精力又不會(huì)加薪。學(xué)習(xí)英語(yǔ)似乎成了一股流行的浪潮彬伦。比如滔悉，一起在百詞斬打卡。熱了三天单绑，又無(wú)法繼續(xù)前行回官。比如，偶爾對(duì)某首英文歌曲起了興致搂橙，偶爾哼哼幾聲.....三天打魚歉提，兩天曬網(wǎng)，過了一段日子連軟件也刪除了区转。
可是當(dāng)某天在超市里閑逛突然飛奔過來(lái)的外國(guó)友人讓我?guī)退齻冎嘎返臅r(shí)候苔巨，我瞬間發(fā)現(xiàn)我連最基本的向左、向右也不知道該如何描述废离。最后人家用中文對(duì)我連說謝謝侄泽！尷尬到家。
今天我們跟著：《跟個(gè)國(guó)人都聊得來(lái)-三個(gè)月外語(yǔ)流利術(shù)》的作者本尼.劉易斯一起學(xué)習(xí)一下他是如何取得這般成效的蜻韭？
三個(gè)月悼尾，真是驚呆了寶寶的雙眼。這是一枚怎么樣的牛人呢肖方？
本尼21歲前只會(huì)說英語(yǔ)诀豁，幾次學(xué)習(xí)外語(yǔ)都以失敗告終。如今窥妇，他可以自信地使用西班牙語(yǔ)舷胜、德語(yǔ)、法語(yǔ)、中文普通話等12種語(yǔ)言烹骨，多次成功冒充當(dāng)?shù)厝硕槐话l(fā)覺翻伺。
常常我們又顧慮自我年紀(jì)大了，這個(gè)點(diǎn)開啟學(xué)英文實(shí)在是太晚了沮焕。
他認(rèn)為：語(yǔ)言不是用來(lái)學(xué)習(xí)的吨岭，而是用來(lái)生活的，關(guān)鍵在于“用”峦树。今天我們精選他總結(jié)“快速學(xué)習(xí)外語(yǔ)”的三個(gè)訣竅和大家分享辣辫，分別是切實(shí)可行的目標(biāo)、間隔重復(fù)記憶法和刻意營(yíng)造環(huán)境魁巩。
①
『切實(shí)可行的目標(biāo)』
很多人不敢開口說外語(yǔ)急灭，覺得自己說得不夠流利，詞匯量不夠豐富谷遂，他們認(rèn)為：
流利就是可以參加哲學(xué)辯論會(huì)葬馋；
流利就是可以使用高大上的詞匯；
流利就是說話不會(huì)猶豫和停頓肾扰；
確實(shí)如此畴嘶，許多時(shí)候我們無(wú)論是學(xué)英語(yǔ)還是嘗試其他的事情，恐懼或者是無(wú)法克制的羞澀集晚。盡管有些事情明明是會(huì)的窗悯，當(dāng)你發(fā)言時(shí)或許就結(jié)巴了。當(dāng)你跟一些陌生的人群嘗試用他們當(dāng)?shù)氐姆窖匀ケ磉_(dá)的時(shí)候偷拔，第一反應(yīng)產(chǎn)生的效應(yīng)就是難為情蟀瞧，怕說錯(cuò)了。然而我們一直害怕的是活在自己恐懼嘗試新事物的陰影下条摸。
作者說悦污，拉倒吧，我就是英語(yǔ)國(guó)家的钉蒲，我都做不到這樣的“流利”切端。有這種心態(tài)其實(shí)是學(xué)習(xí)者被自己想象出來(lái)的目標(biāo)嚇到了。真正的流利顷啼，只需要自如地表達(dá)自己的想法踏枣，僅此而已。
所以钙蒙，一開始應(yīng)該只給自己定個(gè)小目標(biāo)茵瀑。比如，為初次見面定制一個(gè)1分鐘講話稿躬厌，就用自己目前掌握的單詞和語(yǔ)法马昨，練熟它，然后勇敢地去找人說。
專注于目前最大的問題鸿捧，集中力量解決它屹篓，會(huì)給你帶來(lái)真實(shí)的成就感。
豁出去匙奴，發(fā)揮“不要臉”的學(xué)習(xí)模式堆巧，敢問、敢說泼菌，才能發(fā)現(xiàn)自身存在不足的問題并給予及時(shí)校對(duì)和修正谍肤，才能收獲顯著的成績(jī)。
②
『間隔的重復(fù)記憶法』
于外語(yǔ)學(xué)習(xí)而言哗伯，單詞記憶是第一道門檻荒揣。傳統(tǒng)方法往往是按照單詞出現(xiàn)順序，從頭到尾背誦記憶笋颤。但是我們現(xiàn)在的時(shí)間越來(lái)越碎片化，很難有整塊時(shí)間從頭到尾梳理内地，結(jié)果就是總也背不到結(jié)尾伴澄，卻還在重復(fù)那些已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。
作者對(duì)此提出了間隔重復(fù)記憶法阱缓。簡(jiǎn)單說就是把記不住的單詞提前非凌，已經(jīng)學(xué)會(huì)的靠后。越快學(xué)會(huì)的越靠后荆针，確保把時(shí)間和精力留給沒有學(xué)會(huì)的部分敞嗡。
通常我們就犯了這么個(gè)邏輯錯(cuò)誤，喜歡練習(xí)輕松的航背，輕松的已經(jīng)記憶的覺得學(xué)習(xí)無(wú)障礙喉悴。
③
『刻意營(yíng)造環(huán)境』
“去外國(guó)才能學(xué)好外語(yǔ)”，這是一個(gè)最大的借口玖媚。有的留學(xué)生雖然去國(guó)外留學(xué)箕肃，但是ta 平時(shí)圈子里接觸的同學(xué)大部分是國(guó)人，交流和使用的也是以漢語(yǔ)為首今魔，那么ta的英文上進(jìn)了俺們勺像。凡事也不是絕對(duì)的。
馬云英文杠杠的错森，他也并非早期去國(guó)外留學(xué)吟宦。而是刻意給自己營(yíng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境，去參加杭州當(dāng)?shù)氐挠⒄Z(yǔ)角涩维。和他在西湖邊交的國(guó)外友人保持用英文通信殃姓，小伙伴的父親通過回信及時(shí)反饋他學(xué)習(xí)英文的狀況。
能夠提供及時(shí)反饋。只有這樣才能及早發(fā)現(xiàn)問題辰狡，不走彎路锋叨，而且一定要和真人交流，不管是通過社交媒體宛篇，還是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)娃磺，甚至于直接去找陌生人說話。因?yàn)?b>語(yǔ)言不是學(xué)會(huì)的叫倍，而是逐漸適應(yīng)的偷卧。不要恐懼，因?yàn)槟吧酥皇沁€沒有認(rèn)識(shí)的朋友吆倦。
拓展一下听诸，這些方法不僅可以用來(lái)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，也可以用于學(xué)習(xí)其他技能蚕泽。不管是學(xué)什么晌梨，真正的學(xué)習(xí)都始于走出溫室的那一刻。
無(wú)論做好什么事情须妻，既需要吃苦耐勞鲤看，同時(shí)也要豐富一下宇宙小腦瓜眶掌，學(xué)點(diǎn)技能酝豪，靈活應(yīng)用膊毁。
