今天上課時草则，正好講到埃里克森自我心理學(xué)中提到的人格的終身發(fā)展理論钢拧，雖然之前在考試時已經(jīng)背過這些內(nèi)容，并且也在其他課程班里聽其他大伽講過精神分析理論及其學(xué)派炕横。只是今天的課程讓我對這些內(nèi)容有了更深層次的理解源内。
聯(lián)想起我們自己家的小家伙，六七歲的年齡份殿，正是處于第三和第四階段的交替期膜钓，既有“主動與內(nèi)疚”的第三階段，也有“勤奮與自卑”的第四階段卿嘲。小家伙已經(jīng)能夠“有更為精細的活動呻此，語言更為熟練，想象更為豐富——主動性增強腔寡，能夠預(yù)想未來、設(shè)定目標掌唾、提出計劃”放前，他想當(dāng)宇航員，甚至已經(jīng)問過我很多宇航服怎么穿戴的高科技問題糯彬。
但對應(yīng)的勤奮感凭语，好象有些不足，還需要以后繼續(xù)加強和引導(dǎo)撩扒，因為“學(xué)習(xí)成為兒童的主要活動似扔，體驗從穩(wěn)定的注意和孜孜不倦的勤奮來完成工作的樂趣吨些。努力學(xué)習(xí)獲得樂趣和勤奮感，在今后獨立生活中能夠滿懷信心承擔(dān)工作任務(wù)炒辉，獲得成就感豪墅；如果不能發(fā)展這種勤奮感，將對自己缺乏信心黔寇，感到自卑偶器，覺得無能》炜悖”
當(dāng)然隨著我和仔媽作為父母的調(diào)整屏轰，小家伙現(xiàn)在到是越來越有自信了，自我也很強大憋飞，開始挑戰(zhàn)時不時地故意挑戰(zhàn)下底線霎苗。其實正如老話說的“七八歲的孩子狗都嫌”，孩子到了這個年齡榛做，正是處于了解和遵守規(guī)矩的階段唁盏，而這時的孩子往往會表現(xiàn)出故意不遵守規(guī)矩，故意挑戰(zhàn)父母底線的叛逆行為瘤睹。
那該怎么辦呢升敲？作為父母一定要溫和而堅定地告訴孩子什么是規(guī)則饭冬，并且不能逾越崖技。在規(guī)則允許范圍之內(nèi)孕似，可以給予充分的自由尽棕，讓其自主地處理自己的事情指黎，即使父母明知會出現(xiàn)失敗的結(jié)果廓啊，也要盡量讓孩子自己去嘗試去體驗甸祭。
然而大多數(shù)父母呢蔫，可能做到了溫和而忽略了堅定恕曲，那就是溺愛鹏氧，也可能記住了堅定而忘記了溫和，那就是訓(xùn)斥佩谣。因此既要圈定一個范圍把还，又要在這個范圍里給予充分的自由，所以當(dāng)好父母真的不容易茸俭，特別是很可能要十幾次吊履、幾十次，甚至上百次上千次地溫和而堅定调鬓，確實很難艇炎！加油吧！和自己的孩子一起成長吧腾窝！
