第444天鍛煉，今天上班，看《任正非傳》和《雷軍傳：站在風(fēng)口上》贝室。
——每天一句：“‘養(yǎng)雞場’是對孩子的否定：
然而排嫌，在我們的一個又一個的‘養(yǎng)雞場’里畸裳，當(dāng)‘養(yǎng)雞場’的掌控者們總是在嚴(yán)格限制學(xué)生們的活動，總是在嚴(yán)格要求學(xué)生們聽他們的話時淳地，那么怖糊，這些在‘養(yǎng)雞場’中長大的學(xué)生，就會逐漸丟掉對自己感覺和判斷的信任颇象。
結(jié)果就是伍伤，那些服膺于‘養(yǎng)雞場’邏輯的學(xué)生，就會成為沒有創(chuàng)造力的‘好孩子’遣钳，而那些拒絕服膺于‘養(yǎng)雞場’邏輯的學(xué)生扰魂，就很容易通過逆反來表達(dá)自己的獨立意志，結(jié)果成為問題學(xué)生蕴茴，成為‘壞孩子’劝评。
一個在中央戲劇學(xué)院畢業(yè)的演員說，她發(fā)現(xiàn)倦淀，她的同學(xué)中蒋畜，成績最好的‘好孩子’最后多數(shù)庸庸碌碌。相反撞叽，那些有明確主見姻成，經(jīng)常對老師說‘不’的同學(xué)反而最容易出成就。
如果一個家長愿棋、一個老師科展，乃至整個社會真想培養(yǎng)出有創(chuàng)造力的人才，而不是聽話的庸才初斑，我們就應(yīng)當(dāng)放棄‘養(yǎng)雞場’的邏輯辛润。
——武志紅《愿你擁有被愛照亮的生命》”
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