? ? 本文參加“川理情，我的大學(xué)故事”活動磨隘，本人承諾缤底，文章內(nèi)容均為原創(chuàng)，且未在其他平臺發(fā)布過番捂。
? ? 丁酉年七月十一个唧，離聲漸落，余悲情稍怯设预。時春草夏河徙歼，艷陽炙熱之際，余持大紅喜諫鳖枕，攜父母來此魄梯，忐忑之余，亦顯欣喜宾符。 ? ? 至舍酿秸，見舍友皆通達(dá)知禮，文辭甚恭魏烫，心甚慰辣苏，不出兩日，遂成一片则奥。翌日考润，父母又至，攜來棉絮床帳等瑣碎之物读处。家父體型高大糊治，屈居余床下，以手鑷卷絲罚舱，彎鉤成狀井辜，帳掛其上，是以起遮光驅(qū)蚊之效管闷。事畢粥脚，父手皆紅，傷口幾處包个，余眼眶遂濕刷允。須臾，父母待行，臨耳叮囑树灶，言之鑿鑿纤怒，目光甚切。余哽咽天通，言語不能泊窘，遂一一應(yīng)承，笑別像寒，轉(zhuǎn)面慟哭烘豹，幸有舍友同行，語之慰言诺祸，稍寬携悯。余今十八有余，父母漸老序臂，言之滄滄蚌卤，憶往昔年少輕狂，心浮氣躁奥秆，多與之爭執(zhí)逊彭，想來不禁捶心頓足，甚戚构订。而后心定，不優(yōu)待學(xué)業(yè)悼瘾，日后何以贍養(yǎng)雙親囊榜。故不敢有絲毫懈怠亥宿，恐負(fù)他人。
? 三日有余烫扼，軍訓(xùn)遂始曙求。驕陽常在映企，陰雨不來。已而教官至堰氓，踏步鑿地挤渐，颯颯而來，音起双絮，肅齊浴麻。初得问，四肢僵勁不能動，猶膝蓋兩側(cè)白胀，頗似灌鉛椭赋。然軍姿莊嚴(yán)抚岗，不可絲毫輕慢或杠，遂切齒而立，絕不言棄宣蔚。翌日向抢，漸覺有軍人之姿，齊步矯健胚委，正步踢踏挟鸠，始覺新奇而爭先仿之。待時辰至亩冬，腿腳酸痛不可言其狀艘希，悔。后漸知教官之嚴(yán)硅急，訓(xùn)練孰與輕重覆享，不可有誤。望其颯爽之姿营袜，剛正之態(tài)撒顿，遂正氣縈身。軍訓(xùn)十一日遂畢荚板，余膚黑之切切凤壁，慘痛無比，脖頸一帶驚現(xiàn)界痕跪另，黑白分明拧抖，心痛之，嗚呼哀哉免绿！
? ? 新課伊始唧席，覺大學(xué)之氛圍始然。講學(xué)之道针姿，各自修行袱吆；堂下之余，任爾自去距淫。然人各有別绞绒，每事無同，初無端倪榕暇，四年后分曉自見蓬衡。余嗜寫作喻杈，其心甚篤。高中時期嘗彰文于校狰晚，于千人前誦筒饰，初怯，后自音起壁晒。此后多次彰文瓷们，或于校報，或于公告秒咐，遂與文字結(jié)緣谬晕，再難改戒。初心使然携取，余懷滿腔情而入記者團(tuán)之文刊部，自此有歸家之感雷滋。共事者皆純良之友，仁愛之師焕檬，余立侍前輩左右尸昧，聞其箴言，有如沐春風(fēng)之感烹俗。團(tuán)業(yè)漸忙，始察充實兔仰。余嘗立誓蕉鸳，前生虛度不論，惟此四年榕吼，不可渾噩度日勉失，虛縱人生。頗似幡然醒悟之僧乱凿，嘗佛法咽弦，靜心而渡胁出。幾日大型活動至，余有幸入其中全蝶，出力幾分。雖傷神勞力嫂用，饑腸轆轆丈冬，猶覺甘甜之味甘畅。望校友皆踴躍而來，心甚慰蓄氧，間歇稍加指點槐脏，自有樂趣。猶記最深顿天，工作牌立于胸前，勝過千言萬語咽白，甘愿金戈鐵馬鸟缕。
? ? 最喜無課時，舍友二三人懂从，閑踱校內(nèi)。圖書館莊重雅言番甩，聞?wù)邿o聲，在者皆凝神細(xì)氣模燥，不敢稍擾他人。書香滿室蔫骂，忘乎所以。嘗手一本古冊浩嫌，細(xì)讀之，不甚詳解码耐。今反復(fù)咀嚼溶其，頓悟，乃知大學(xué)之氣束铭，在于人契沫。正如少年強則國強，川理少年昔汉，豈可小覷？快哉会通。
? ? 今有感嫡秕，提筆聊記二三，皆洋灑之言驾凶，情仇快意。高考失利之情之景调违，猶在眼前泻轰，不可盡忘。然循古人之跡虚婿，曠達(dá)明禮，又有何不可至朗。世事無常剧浸，非人力可篡。如今余入川理唆香，何嘗非天意使然，既來之腾啥，便安之虑凛，天下之大，亦可四海為家桑谍！
