? ? 全市優(yōu)秀教師事跡報告會后千埃，我校掀起了學(xué)習(xí)昌邑市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的熱潮，結(jié)合自身工作找短板忆植，縮差距放可，將姜局長的“七個倡導(dǎo)”和“七個反對”落實到行動中，在教師中倡樹正能量朝刊，自覺立師德耀里，強(qiáng)師能，守底線拾氓，積極爭做有理想信念冯挎、有道德情操、有扎實學(xué)識咙鞍、有仁愛之心的“四有”好老師房官，扎根農(nóng)村教育，在教育新時代耕耘教育美好明天续滋！
? 今天我們應(yīng)該做什么樣的老師翰守？59歲擔(dān)任我校語文學(xué)科的馮守斌老師動情的說：“我們就是要做一個對得起老少爺們，對得起這塊土上孩子的老師疲酌，留美名蜡峰，不留罵名”；他總是第一個到校朗恳，打熱水湿颅，干公益，輔導(dǎo)學(xué)生粥诫，他兼任科學(xué)學(xué)科油航，親自動手進(jìn)行科學(xué)小制作，老當(dāng)益壯怀浆，以年輕之心贏得了學(xué)生的愛戴和喜歡谊囚。
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? ? ? 兩個孩子的媽媽怕享，跨級的四個班地理學(xué)科，一拿肜玻考試成績遙遙領(lǐng)先，從無怨言搀玖，總是嚴(yán)以律己的要求自己余境，兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)，她是我校的朱永紅老師灌诅，她在發(fā)言中說：“作為學(xué)校的年輕老師芳来，追求卓越一流的成績，養(yǎng)成學(xué)習(xí)上進(jìn)的習(xí)慣猜拾，陽光而充滿正能量即舌，不僅有利于自身發(fā)展，更能影響到自己的孩子和家人挎袜，所以努力做一個優(yōu)秀而有內(nèi)涵的老師”顽聂！
? ? 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干教師先后進(jìn)行了交流發(fā)言，每位老師的發(fā)言都贏得了熱烈的掌聲盯仪，奮進(jìn)在農(nóng)村教育的戰(zhàn)線上紊搪，奮進(jìn)在新時代，我校始終把每個孩子的健康成長放在學(xué)校教育的中心全景，為每個孩子植入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化耀石、社會主義核心價值觀的精神基因，而要更好的實現(xiàn)這些爸黄，就需要每個教職工永不停歇永不滿足的奮斗滞伟，因為農(nóng)村教育的新時代特別呼喚每一個教育工作者以奮進(jìn)的身姿前行。
? ? 校園里孩子們的笑臉越來越燦爛炕贵，如春花般綻放梆奈，敬業(yè)的老師，用愛溫暖著每個孩子称开，成了這個春天最美的風(fēng)景鉴裹！
? 當(dāng)老師們朗誦艾青的《我愛這土地》，一種愛的情感油然而生钥弯！
“假如我是一只鳥径荔，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱驮樊，
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地厂抽，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)狭归，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然后我死了睛蛛，
連羽毛也腐爛在土地里面鹦马。
為什么我的眼里常含淚水胧谈？
因為我對這土地愛得深沉……”
? ? 今天我們要做什么樣的老師？做有愛的老師荸频，做學(xué)識淵博的老師菱肖，做學(xué)生喜歡的老師，做會跟家長溝通的老師旭从，做與時俱進(jìn)的老師稳强，做一個陽光的老師，做一個父母眼中的好兒女和悦，做一個兒女眼中的好父母退疫，做一個有教育情懷的老師……
? ? 各位老師讓我們以孩子的視角和眼光去接近孩子，俯下身子鸽素，以純真之心走進(jìn)孩子心靈褒繁，在農(nóng)村這片廣袤的土地上，去用心澆灌出燦爛的青春之花馍忽！讓教育的溫暖浸潤每個炊煙升起的村落棒坏！
