大家好晦譬，我是文小溪，今天是百日共讀的第八天互广。今天是自由讀書(shū)日敛腌，我選擇和大家分享的這本書(shū)是《歡迎來(lái)到一年級(jí)》卧土。這是一本幼小銜接家長(zhǎng)的手冊(cè)，我家里有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生像樊，我也剛剛走過(guò)幼小銜接的迷茫區(qū)尤莺，所以給大家推薦這本書(shū)。
這本書(shū)的作者卓立是北京史家小學(xué)終身名譽(yù)校長(zhǎng)生棍，北京市潤(rùn)豐學(xué)校校長(zhǎng)颤霎，50余年一線小學(xué)教育生涯的兒童教育專家，全國(guó)十大明星校長(zhǎng)涂滴，北京市杰出校長(zhǎng)友酱，北京教育功勛人物。他提出和諧教育的大教育觀柔纵，他提出教育的目標(biāo)是一切為了孩子缔杉，一切為了明天。他把自己幾十年的教育經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成這本書(shū)幫助各位家長(zhǎng)從容面對(duì)一年級(jí)搁料。讀了這本書(shū)我有5點(diǎn)收獲:
1.讓孩子參與到上學(xué)的準(zhǔn)備工作中或详。帶孩子一起參加學(xué)校報(bào)名的全部環(huán)節(jié)，讓校園提前成為孩子不陌生的地方郭计。和孩子一起準(zhǔn)備一年級(jí)的學(xué)習(xí)和校園生活用品鸭叙。
2.明白了喜歡上學(xué)是一年級(jí)做的最重要的事。
3拣宏、知道了如何個(gè)老師溝通沈贝。孩子和班主任之間的關(guān)系是什么樣，會(huì)直接影響孩子的校園生活狀態(tài)勋乾，而孩子和班主任之間能夠建立什么樣的鏈接宋下，也與父母和老師之間的溝通順暢與否有關(guān)。
4.學(xué)到了應(yīng)該在一年里培養(yǎng)孩子哪些意識(shí)和習(xí)慣辑莫。比如對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí)学歧，保護(hù)自己的意識(shí)，合理安排時(shí)間各吨、收納整理枝笨、做家務(wù)的習(xí)慣。
5.知道了孩子在一年級(jí)應(yīng)該讀哪些書(shū)揭蜒，因?yàn)檫@本書(shū)中給家長(zhǎng)朋友推薦了一年級(jí)的閱讀書(shū)目横浑，讓家長(zhǎng)不再迷茫。
如果你家也有要上一年級(jí)的小朋友屉更，不妨讀讀這本書(shū)哦徙融！
