2017122賈玲原創(chuàng)
家庭教育――親子日志?
午餐前，媽媽說我買的木瓜挺好吃原杂，連平時不愛吃水果的老爸還吃了一半。我接著吃了一口和老爸調(diào)侃說：老爸還挺愛吃有著豐胸效果的木瓜哩
可愛的女兒聽見這句話可不得了成玫，質(zhì)問我：
“媽媽你不覺得你說的話很污嗎宴咧？”
“我說哪句話很污？”
“豐胸”燕耿，“豐胸是什么中符？”
我在胸前動作示范了一下，和孩子打趣到“像媽媽和姥姥這樣吃了更挺拔一些誉帅，像你這樣會發(fā)育長的更美一些淀散，多吃點呦⊙料牵”
女兒嘖嘖的聲音档插，還和姥爺確認一下，姥爺姥爺亚再，媽媽這話是不是很污木柬？
姥爺說“沒有啊”贱呐，老爸在思考怎么回應這熊孩子的突然的話題……
9周歲青春期的號角已經(jīng)吹響了，這個年齡段對一些詞很敏感，比如說“男女朋友呀翅萤，誰喜歡誰啦，結(jié)婚”什么的……
時代的進步秆吵，連青春期都在提速样傍，
青春期教育就是愛的教育，就是幸福的教育镜遣，就是人生的教育己肮，就是生命的教育，如何引領孩子度青春是我們每個家長的重要功課烈涮。青春期教育不及格朴肺，將意味著人生不及格！
我趕緊把話題轉(zhuǎn)到我這里坚洽。媽媽問你“你是怎么長這么大的戈稿？沒有媽媽的胸，吃不上甜美的乳汁你能長這么大嗎讶舰？世界上最好的食物莫過于媽媽的乳汁了鞍盗！所以啊胸代表的是偉大、神圣跳昼、圣潔般甲、高尚（就像媽媽給你起的小名――尚，高尚的人生鹅颊，有智慧有格局不凡的生命敷存，此時順便對名字意義的滲透。）、生命的延續(xù)和偉大無私的愛……”
“再有你想想看锚烦，胸不就是我們身體的一部分嗎觅闽，就像媽媽說你的頭，充滿智慧的大頭涮俄，你覺得我這句話很污嗎蛉拙？”女兒瞪著亮亮的眼睛看著我，搖了搖
頭彻亲≡谐“哈哈，不是胸的問題苞尝，是人如何看待胸的問題嘍畸肆。”
女兒釋然的看著我野来，似乎對之前的說法有些不合適恼除，笑了笑，拿起木瓜美美的吃起來曼氛。
外國人有教堂豁辉，很多教育在這樣的環(huán)境中進行，我們中國人自古有祠堂舀患，家教在祠堂中完成徽级，今天餐桌前的教育我們有沒有重視過？
孩子的每句話都代表著她們的內(nèi)心的聲音聊浅，我們是否能讀懂餐抢，是否能在小樹生長的過程中“扶正化瘀”，最終“扶搖直上”低匙。較量的是我們家長所了解的世界旷痕，孩子站在我們的肩膀上看世界，我們豈敢蹲著呢顽冶？
青春期教育欺抗，我們家長首先需要被教育。
