如何成為一個(gè)有創(chuàng)意的人哑姚?

記得15年初剛創(chuàng)立公司的時(shí)候,我和合伙人有一段時(shí)間特別困惑芜茵。因?yàn)楣居行┏蓡T在遇到問(wèn)題的時(shí)候叙量,總是向我們抱怨說(shuō)公司沒(méi)有這個(gè)沒(méi)有那個(gè),導(dǎo)致他們沒(méi)能完成任務(wù)九串。

當(dāng)時(shí)我們就在想:對(duì)于一家初創(chuàng)公司绞佩,我們確實(shí)什么也沒(méi)有,難道「沒(méi)有」會(huì)成為我們成長(zhǎng)的阻礙嗎猪钮?

直到有一天品山,我們無(wú)意之間看了火星爺爺在TED的演講視頻,啟發(fā)特別大烤低。


火星爺爺TED演講

火星爺爺在孩童時(shí)期患小兒麻痹導(dǎo)致肌肉萎縮肘交,一輩子都需要拄著拐杖。但他特別擅長(zhǎng)「向沒(méi)有借東西」扑馁,原本是殘疾的人生涯呻,他卻環(huán)游世界、到處演講腻要、創(chuàng)業(yè)复罐、出書,開(kāi)拓出了新的人生雄家。

正是因?yàn)闆](méi)有效诅,我們才可以去創(chuàng)造,也正是因?yàn)闆](méi)有,才能帶領(lǐng)我們走向豐盛填帽。

看了火星爺爺?shù)囊曨l之后蛛淋,我們把「向沒(méi)有借東西」這個(gè)理念帶到公司。慢慢地篡腌,整個(gè)團(tuán)隊(duì)不再像以前一樣各種抱怨褐荷,大家反而覺(jué)得正是因?yàn)槭裁炊紱](méi)有,我們才有更大維度的創(chuàng)造空間嘹悼。

那一年叛甫,火星爺爺?shù)睦砟畛蔀樾袆?dòng)派創(chuàng)業(yè)的一個(gè)原生動(dòng)力,我們也在社群的各個(gè)演講當(dāng)中不停地在推行這樣一個(gè)理念杨伙。


一其监、我和火星爺爺?shù)墓适?/b>

16年初舉辦夢(mèng)想盛典的時(shí)候,我的腦海里突然跳出一個(gè)畫面限匣。我想看到火星爺爺站在夢(mèng)想盛典的舞臺(tái)上抖苦,給所有的小伙伴們親自分享「學(xué)會(huì)向沒(méi)有借東西」這段演講。

這讓我異常的興奮米死,同時(shí)也把“邀請(qǐng)到火星爺爺?shù)綁?mèng)想盛典現(xiàn)場(chǎng)”正式列入我的夢(mèng)想清單锌历。于是我開(kāi)始用各種途徑在網(wǎng)上搜索有關(guān)火星爺爺?shù)乃邢ⅲ?/p>

① 剛開(kāi)始,我在微博上不斷搜索峦筒,翻到一個(gè)大學(xué)生曬過(guò)跟火星爺爺?shù)牧奶旒o(jì)錄究西,立刻給他發(fā)了私信,過(guò)了幾天沒(méi)收到任何回復(fù)物喷;

② 接著在百度和google上找到一家和火星爺爺合作過(guò)的培訓(xùn)公司卤材,又立刻給那個(gè)公司寫信,只不過(guò)依然石沉大海峦失;?

③ 最后在一個(gè)部落格上翻到一張照片扇丛,是一個(gè)學(xué)員在臺(tái)灣參加完火星爺爺課程之后拍的合照。我發(fā)現(xiàn)照片里的投影幕布上有課程廣告宠进,放大照片之后終于看到一個(gè)模糊的郵箱晕拆,雖然不知道郵箱是否正確藐翎,我還是發(fā)出了邀請(qǐng)材蹬。?

終于皇天不負(fù)有心人,火星爺爺回復(fù)了我的信件吝镣,很快地堤器,我們還加了微信經(jīng)常聊天,成為了很知心的朋友末贾。

從那時(shí)候開(kāi)始闸溃,我的夢(mèng)想清單上又多了一項(xiàng):到臺(tái)灣上火星爺爺?shù)膭?chuàng)意課程。


二、如何成為一個(gè)有創(chuàng)意的人

上個(gè)月辉川,我如愿以償表蝙,踏上寶島臺(tái)灣參加火星爺爺?shù)膭?chuàng)意課程。今天和大家分享一下乓旗,這次創(chuàng)意課程帶給我的啟發(fā):

1府蛇、不給自己貼標(biāo)簽,從內(nèi)在肯定自己

火星爺爺給我們舉了一個(gè)可口可樂(lè)的例子屿愚。當(dāng)一瓶可樂(lè)放在那里汇跨,如果它貼了一個(gè)可口可樂(lè)的logo,那我們就會(huì)認(rèn)為它只可能是可口可樂(lè)妆距。

但是如果它沒(méi)有標(biāo)簽穷遂,可樂(lè)的人生就有了無(wú)限的可能,它可以是百事可樂(lè)娱据、黑糖姜水蚪黑,或者是染色的雪碧。沒(méi)有標(biāo)簽中剩,可樂(lè)的人生是有無(wú)限的可能和創(chuàng)意祠锣。

我們公司有個(gè)小伙伴被我稱為“我不行妹妹”。每當(dāng)有任務(wù)布置給大家的時(shí)候咽安,“我不行妹妹”總會(huì)第一個(gè)跳出說(shuō):“啊伴网,這個(gè)東西太難了,我不行妆棒!”

所以澡腾,當(dāng)其他小伙伴在挑戰(zhàn)不同崗位、拿到更高薪水的時(shí)候糕珊,“我不行妹妹”依然原地踏步动分。

直到有一天,我特意讓“我不行妹妹”去幫公司公眾號(hào)寫一篇原創(chuàng)文章红选,我跟她說(shuō):不要問(wèn)其他東西澜公,你直接去做就好了!雖然她用無(wú)辜的眼神看著我喇肋,但還是乖乖聽(tīng)話去寫文章坟乾。結(jié)果文章在公眾號(hào)上的閱讀量特別高。

這時(shí)她才意識(shí)到:原來(lái)所有的事情不去嘗試蝶防,你怎么知道自己不可以甚侣。在生活中,如果我們總是給自己貼上“我不行”標(biāo)簽间学,你就失去了突破的機(jī)會(huì)殷费。

我記得火星爺爺在課堂上問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題:覺(jué)得自己沒(méi)有創(chuàng)意的同學(xué)請(qǐng)舉手印荔。結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)2/3的人都舉起了手,他們都給自己貼上了“我沒(méi)有創(chuàng)意”這樣一個(gè)標(biāo)簽详羡。

所以如果你想要成為一個(gè)有創(chuàng)意的人仍律,第一步請(qǐng)撕掉自己的標(biāo)簽,從內(nèi)在的肯定自己:“我就是創(chuàng)意王”实柠。


2染苛、想別人想不到的,和別人不一樣的是創(chuàng)意

火星爺爺在課堂上和大家了分享一個(gè)故事主到。

從前有一個(gè)富翁茶行,他想娶一個(gè)平民女孩做夫人,于是他就給一群平民女孩每人1000塊錢登钥,她們可以用這1000塊錢去買任何的東西來(lái)填滿他的房間畔师,誰(shuí)花的錢最少誰(shuí)就可以成為他的夫人。

大家說(shuō)的答案千奇百怪牧牢,有人說(shuō)買一只烤鴨看锉,因?yàn)榭绝喓芟悖阄毒吞顫M了房間塔鳍。有人說(shuō)買一張CD伯铣,因?yàn)镃D可以放出很好聽(tīng)的音樂(lè),音樂(lè)可以填滿房間轮纫,還有人說(shuō)買香水腔寡、買花等等。

火星爺爺說(shuō)這樣的答案一點(diǎn)都沒(méi)創(chuàng)意掌唾,因?yàn)椴还苁锹曇暨€是氣味這都是大家想得到的放前,只要是大家想得到的idea,那都不是創(chuàng)意糯彬。那么真正有創(chuàng)意的答案是什么呢凭语?

一個(gè)女孩給自己買了一件漂亮的衣服走到富翁的面前,告訴他:我今天想要填滿的就是你的眼睛撩扒!

如果我們都和別人一樣似扔,那就意味著當(dāng)我們走在人群里的時(shí)候,我們會(huì)完全的被埋沒(méi)在人群當(dāng)中搓谆。真正的創(chuàng)意是想別人想不到的炒辉,做別人做不到的,那才是不一樣的創(chuàng)意挽拔。


3辆脸、新時(shí)代要讓我們的SOE大于SOP

SOE指的是我們不依照既定的SOP但校,而是在既定的流程中思考怎樣讓客戶感到驚喜(surprise )螃诅,而這個(gè)驚喜就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的創(chuàng)意。

那么,如何讓我們的工作從SOP變成SOE术裸,最重要的是要學(xué)會(huì)大量觀察倘是。火星爺爺也給我們舉了一個(gè)例子袭艺。

同樣的一幅倫敦地鐵圖搀崭,也許我們看到的只是像蜘蛛網(wǎng)一樣錯(cuò)綜復(fù)雜的地鐵線,但是有人可以在這幅地圖里看到鴨子猾编、海豚瘤睹、企鵝、長(zhǎng)頸鹿答倡,因?yàn)樗囵B(yǎng)了自己看到獨(dú)特事物的眼光轰传。

看見(jiàn)新風(fēng)景不是本事,給自己安裝一雙看見(jiàn)新風(fēng)景的新眼睛才是真本事瘪撇。

所以获茬,不妨從今天開(kāi)始,想想在我們每天平凡無(wú)奇的工作當(dāng)中倔既,怎么制造小驚喜讓我們的工作充滿無(wú)限的創(chuàng)意恕曲。


4、有創(chuàng)意的人愛(ài)問(wèn)10萬(wàn)個(gè)為什么

如果你是一位設(shè)計(jì)師渤涌,今天設(shè)計(jì)了一個(gè)方形的桌子佩谣,然后給老板提案。而你的老板正好是一位很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的老板实蓬,那么他看到這個(gè)設(shè)計(jì)圖的時(shí)候一定會(huì)問(wèn)稿存,你的桌子為什么要設(shè)計(jì)成方的?這個(gè)時(shí)候你就會(huì)想到瞳秽,其實(shí)桌子也可以設(shè)計(jì)成圓的瓣履。

如果他問(wèn)你桌子為什么要是黑色的?是的练俐,桌子也可以是彩色的袖迎。

接下來(lái)他又問(wèn)你為什么桌子一定要4個(gè)角,沒(méi)錯(cuò)腺晾,桌子設(shè)計(jì)成一個(gè)角也是可以的燕锥。

會(huì)問(wèn)問(wèn)題的人往往能看到事物的另一面。問(wèn)問(wèn)題能啟發(fā)我們從另一個(gè)角度去思考同一個(gè)事物的不同面向悯蝉。所有的答案都來(lái)自于過(guò)去归形,而只有問(wèn)題來(lái)自于未來(lái)。


5鼻由、學(xué)會(huì)向沒(méi)有借東西暇榴,讓不可能變成可能

火星爺爺在課堂上和我們玩了一個(gè)游戲厚棵。他讓我們分別列出5項(xiàng)“鉛筆能做什么”和“鉛筆不能做什么”。

這時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)蔼紧,列出“鉛筆能做什么”是非常容易的婆硬,而列出“鉛筆不能做什么”特別困難。例如:

鉛筆(能):寫字奸例、畫畫彬犯、按摩、變尺子查吊、盤頭發(fā)……

鉛筆(不能):吃谐区、喝、縫衣服......

所以我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變思考模式逻卖,多思考事物不可能性卢佣,把「不可能」變成「可能」。

比如說(shuō)鉛筆不能吃箭阶,那我們可以做出一個(gè)鉛筆圖案的冰淇淋虚茶;鉛筆不能縫針,那是否我們可以把鉛筆的中間鏤空拿來(lái)裝針線仇参。

那么嘹叫,怎樣才能學(xué)會(huì)和「沒(méi)有」借東西,我們來(lái)回顧一下火星爺爺?shù)难葜v:

“火車上沒(méi)有什么诈乒?火車上沒(méi)有KTV罩扇、火車上沒(méi)有酒店,火車上沒(méi)有健身房怕磨!我們可以突然想到火車上沒(méi)有很多東西喂饥。

但是如果你有創(chuàng)意,你就可以借鑒這些原來(lái)火車上沒(méi)有的東西肠鲫。比如說(shuō)一節(jié)車廂變成電影院员帮、一節(jié)車廂變成大賭坊,一節(jié)車廂變成游泳池导饲《镉铮”


6鹅搪、打破慣性思維,加無(wú)減有大不同

上課的時(shí)候小压,我們還玩了一個(gè)“尋找缺失撲克牌”的比賽可都【湔迹火星爺爺從一副牌里抽出一張千扔,每個(gè)小組成員各自分工砸烦,迅速找出被火星爺爺抽掉的那一張牌!

你會(huì)發(fā)現(xiàn)听盖,小組之間不管再有領(lǐng)導(dǎo)力胀溺、再怎么協(xié)同合作裂七、分工再怎么在細(xì)致,大家找出那張牌的時(shí)間也都只有幾秒的差距月幌。但是碍讯,最快的獲勝方式是悬蔽,直接沖到火星爺爺旁邊扯躺,翻看一下他手中的牌。

為什么我們都沒(méi)有想到這個(gè)方法蝎困?因?yàn)閼T性思維告訴我們要遵守規(guī)則录语。

但老師并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)翻老師的牌不合規(guī)則。所以有的時(shí)候慣性思維會(huì)極大地限制我們的想法與行動(dòng)禾乘。我們要學(xué)會(huì)打破思維的框架澎埠,進(jìn)入空的靈感狀態(tài)。

關(guān)于創(chuàng)意還有另外一個(gè)原則就是要加無(wú)減有始藕。在一個(gè)商品上蒲稳,你要對(duì)它做加法時(shí)一定要增加他原來(lái)沒(méi)有的東西,做減法時(shí)就要減去原來(lái)重復(fù)的東西伍派。

現(xiàn)在很多人都特別喜歡的智能手機(jī)江耀,它就增加了很多原來(lái)沒(méi)有的功能。比如說(shuō)手機(jī)原來(lái)不能付錢诉植,現(xiàn)在手機(jī)就可以付錢祥国;原來(lái)手機(jī)不能看電影,現(xiàn)在的手機(jī)不但可以看電影還可以打游戲晾腔。

而減法也特別有趣舌稀。原來(lái)的手機(jī)需要按鍵打電話,可是現(xiàn)在智能手機(jī)減掉鍵盤灼擂,改用語(yǔ)音識(shí)別撥號(hào)壁查。

加無(wú)減有也是一種創(chuàng)意的思維模式,可以運(yùn)用在我們工作生活的很多領(lǐng)域剔应!

很開(kāi)心能和火星爺爺度過(guò)歡聲笑語(yǔ)的創(chuàng)意課堂潮罪,實(shí)現(xiàn)了我自己的一個(gè)夢(mèng)想清單。

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