? ? ? ? 感恩尘惧，當(dāng)前感恩這個(gè)詞經(jīng)常見諸于網(wǎng)絡(luò)廣播電視報(bào)紙等新聞媒體，大意是說當(dāng)前國(guó)人心性冷漠递递，心中只有自我喷橙。對(duì)他人對(duì)老師對(duì)國(guó)家甚至于對(duì)父母不懂感恩。辜負(fù)了老師父母和國(guó)家對(duì)他所付出的愛登舞。
? ? ? ? 因此贰逾，人們驚乎人心不古，為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面出現(xiàn)了感恩教育這個(gè)新名詞菠秒，于是乎各種感恩類節(jié)目疙剑，感恩的文章，感恩的活動(dòng)絡(luò)繹不絕此起彼落。一大批打著各種名頭的所謂感恩教育專家應(yīng)運(yùn)而生言缤，他們游走于神洲大地不放過每一個(gè)角落嚼蚀，出沒于大中小學(xué)為師生進(jìn)行一篇篇煽情的講座，目的是讓聽眾心生愧疚最好是掩面而淚落管挟，仿佛他們就是神仙下凡轿曙，拯救蒼生于水火。
? ? ? ? 我認(rèn)為這完全是愚昧的蠱惑僻孝，為何這樣說导帝？感恩的前提是有恩可感，而恩又是什么皮璧？以獲取回報(bào)為目的的一定不是真正的恩德舟扎，在這樣的思想下所付出的“愛”己不是無(wú)價(jià)的美好情感分飞，其實(shí)質(zhì)己成為“商品”被明碼標(biāo)價(jià)悴务。甚至于許多本能本職的東西也被貼上“愛”的標(biāo)簽，給被愛者套上沉重的枷鎖譬猫，終生不允其解脫讯檐。這樣的恩德甚至都無(wú)法稱得上施舍。君子不食嗟來(lái)之食的道理每個(gè)人都懂得染服，因此别洪，既使是施舍也一定要做得讓受與者領(lǐng)受的心安理得，并不因得到施舍而感受到內(nèi)心自尊自愛的受挫柳刮。但當(dāng)前我們有多少人拿出所謂的一點(diǎn)點(diǎn)“愛心”就指高氣揚(yáng)無(wú)論在什么樣的場(chǎng)合都大肆鼓吹——看我多么高尚挖垛，唯恐天下無(wú)人曉得。我要說這是缺德秉颗。
? ? ? ? 他們這樣做是對(duì)愛這個(gè)詞的曲解和褻瀆痢毒。“愛”是神圣的深沉而穩(wěn)定的情感蚕甥，是對(duì)人對(duì)物矢志不渝的關(guān)注關(guān)心并心甘情愿的為之付出甚至犧牲自我哪替，從不會(huì)去考慮這付出是否值得。真正的愛必須是不以回報(bào)為目的菇怀，唯一的目的一定以被愛者快樂為自己的快樂凭舶，或者說這種愛的付出本身就是快樂。正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)將自己的全部精力與體力貢獻(xiàn)給自己所愛的人和事爱沟。如果在付出的時(shí)侯感受不到快樂帅霜，那這一定不是真正的愛只能說是被迫。愛迪生發(fā)明電燈的過程歷經(jīng)曲折呼伸，但他自己認(rèn)為這個(gè)過程是真正的快樂义屏，如果他沒有對(duì)科學(xué)真摯持久的愛，一定難以承受上千次的失敗。對(duì)科學(xué)的愛是他戰(zhàn)勝失敗獲得成功的力量之基闽铐，也是他快樂的源泉蝶怔。即使他沒有研究出電燈，他也是快樂的因?yàn)樗硎艿氖沁@個(gè)研究的過程——他愛科學(xué)愛研究兄墅。董存瑞之所以會(huì)在危難時(shí)刻毅然決然地拉響炸藥包踢星，一定是他看到戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)倒下感到刺骨的難過，正是因?yàn)閷?duì)戰(zhàn)友切骨的愛隙咸，讓他做出了常人難做的選擇沐悦。如果當(dāng)時(shí)他想過這樣做將來(lái)是否有回報(bào)，那一定不會(huì)是這樣的結(jié)果五督。所以真正的愛一定不會(huì)將結(jié)果作為前提條件的藏否。
? ? ? ? 有這樣一個(gè)故事（未經(jīng)考證），說有一地有這樣的風(fēng)俗人老了喪失勞動(dòng)能力之后兒女會(huì)將其拋之野外充包，任其自生自滅副签。有一家兒子依據(jù)風(fēng)俗將自己年邁的母親背出家門走進(jìn)深山想要將娘親拋棄，一路上母親一言不發(fā)只是將路邊的樹枝一枝枝折下基矮，兒子不解問她：娘這樣做是為啥淆储？他娘說是為了標(biāo)記回家的路，怕兒子回來(lái)時(shí)迷路找不到家家浇。這是母愛的真諦本砰，無(wú)論孩子怎樣對(duì)自己，她都會(huì)全心付出钢悲。當(dāng)然兒子最終被感化点额，將娘親又背回了家。這才是真正的愛無(wú)私的愛莺琳。
? ? ? ? 然而現(xiàn)在有多少爸媽能做到象文中的娘親那樣还棱？他們?cè)陴B(yǎng)兒防老的觀念影響下不考慮孩子的實(shí)際情況和切身感受逼迫孩子實(shí)踐那些自己不愿也不能完成的遠(yuǎn)大計(jì)劃。帶給孩子的只能是身體的煎熬和心靈的掙扎芦昔。還美其名曰這是愛的代價(jià)诱贿，其實(shí)質(zhì)則是父母虛榮心在作祟，用子女的成就給自己臉上貼花咕缎。古時(shí)的仲永的父母就是典型的例證珠十。這其實(shí)是以“愛”的名義對(duì)子女的綁架。
? ? ? ? 正因?yàn)檫@樣凭豪，年輕一代才沒有感恩的情懷焙蹭，因?yàn)樗麄兏揪蜎]有感受到愛，根源是他們沒有獲得真正的愛嫂伞。不要再對(duì)孩子們進(jìn)行什么“感恩教育”了孔厉，成年人應(yīng)好好反思自己拯钻，你真的無(wú)私地愛孩子了嗎？我們真正地愛下一代了嗎撰豺？我們有什么資格要求下一代對(duì)我們感恩粪般！有什么恩可感！2018年2月7日夜
