? 過完年我們又相聚在一起膘魄，學(xué)習(xí)侯爸的正面管教課乌逐，這是正面管教的第六節(jié)課，也是最后一節(jié)課创葡，我們懷著高興浙踢，激動的心情坐在了一起學(xué)習(xí)。
? 課程剛開始灿渴，侯爸讓我們從四個動物當中選擇自己最喜歡洛波，想變成的一個動物胰舆，有老鷹?? 烏龜，獅子???蹬挤，變色龍缚窿。問題是你想變成哪種動物待一天？然后我們都選出來了自己喜歡的動物焰扳，我選擇了獅子???倦零。然后讓我們每一組寫出，你為什么喜歡這個動物吨悍，而不喜歡別的動物光绕。我們列出來很多。然而等我們分享的時候發(fā)現(xiàn)畜份，我們每一個人對待同一種行為，有不同的看法欣尼，比如說:老鷹對待他的幼崽爆雹，把它的幼崽從懸崖上推下去，在我們看來愕鼓，老鷹很殘酷钙态，然后還有的人覺得，這是在鍛煉它的幼崽們菇晃，讓他們更快的學(xué)會飛翔册倒，老鷹能夠大膽的放手。這就是一個很好的例子磺送，一個家庭中也許也會有這種的事情發(fā)生驻子，父母的看法不同，在教育孩子方面也會出現(xiàn)一些問題估灿。
? 通過學(xué)習(xí)正面管教崇呵，我現(xiàn)在在工作中，面對班上的孩子馅袁，我都會想到正面管教里面的方法域慷，要學(xué)會認同孩子的感受。新學(xué)期開學(xué)汗销，班上有一個孩子在位置上坐著哭 我走過去問他 你怎么了犹褒？他說他想回去，不想來學(xué)校弛针。我就告訴他叠骑，老師有跟你一樣的感受，也不想來上班削茁，想在家里座云，但是疙赠，我們都有自己該做的事情啊，你要來上學(xué)朦拖，老師要上班圃阳，媽媽也要工作，對不對璧帝。 說完抱了抱他捍岳，過了一會我看到他已經(jīng)不哭了，狀態(tài)好多了睬隶。
? 正面管教的學(xué)習(xí)锣夹，讓我看到自己不一樣的一面，要有耐心 堅定 和善苏潜，讓自己幸福银萍，讓班上孩子幸福，讓身邊每一個人都幸福恤左。
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