說到9號孩子我便有一些感觸罩阵，因?yàn)檎J(rèn)識的這個(gè)孩子就在我身邊長大朵纷，和我女兒從幼兒園開始就是同學(xué)，是一位朋友的兒子永脓，從小都一直很聽話乖巧袍辞，叫他做什么都從來不拒絕，雖然比我女兒小一歲常摧，但總是讓著她搅吁，我很喜歡這樣的孩子威创，因?yàn)楹苈犜挘患辈辉昊雅常练€(wěn)淡定肚豺，甚至在想要是我女兒也這么好脾氣，也這么聽話就好了界拦，相信好多家長也有這樣的感觸吸申。
? ? ? 但是隨著年齡的增長，問題也來啦享甸，今年準(zhǔn)備上高三截碴，她媽媽打電話聊起，就拿兒子沒辦法蛉威，兒子聽話是好脾氣日丹，但是太過于好脾氣也不是好事，生活中和同學(xué)相處沒有什么沖突蚯嫌，因?yàn)樗幪幦套屨芟海瑡寢尵透杏X同學(xué)在欺負(fù)他，太“慫”了择示，將來可怎么辦呢束凑，媽媽是個(gè)6號，很上腦有謀略栅盲，經(jīng)常焦慮擔(dān)心湘今，教兒子該怎么怎么去做，但兒子雖然句句聽話答應(yīng)卻沒有行動剪菱，始終保持著逍遙自在的狀態(tài)摩瞎，也就是媽媽說的：我急他不急。這種感覺就給6號媽媽帶來焦慮啦孝常。
? ? ? ? 上到高二時(shí)旗们，問題越來越突出了，主要是學(xué)習(xí)上對自己沒有太高的要求和目標(biāo)构灸，拖拖拉拉上渴，平平淡淡，看似在學(xué)習(xí)喜颁，但成績就是不上只下稠氮，考試差了也不著急，保持著淡定從容半开，甘于現(xiàn)狀隔披，媽媽逼急了他也不舒服，但他不吵就采取不理不睬的方式寂拆，甚至還安慰媽媽不要著急奢米，他知道該怎么做抓韩，眼看高三在即，媽媽哪里按捺得住鬓长，于是就引發(fā)6號和9號的矛盾沖突點(diǎn)谒拴。
? ? ? 9號孩子表面看起來溫和被動，與事無爭涉波，但其實(shí)也是有個(gè)性英上，比較倔強(qiáng)的，只是沒有留于表面啤覆，他用另一種不正面沖突的方式來表達(dá)他的不滿苍日。如果遇上焦慮急躁的6號媽媽，那雙方就相互折磨了城侧。
? ? ? 9號喜歡安于現(xiàn)狀易遣，逃避痛苦彼妻， 如果學(xué)習(xí)上讓他產(chǎn)生負(fù)擔(dān)嫌佑，就采取躲避的方式，因此給父母的感覺就是學(xué)習(xí)沒有動力侨歉，慢條斯理屋摇，打開書本半天進(jìn)入不了狀態(tài)，要么偷偷玩手機(jī)幽邓，要么扣扣手指炮温，要么神游發(fā)呆，他們是天生的避痛高手牵舵，時(shí)常自我麻痹柒啤。
? ? ? 那作為9號孩子的父母應(yīng)該怎么去做呢?
? ? ? 其實(shí)9號的淡定與生俱來，所以對待9號孩子父母也不能過分催逼畸颅，幫助孩子確定明確目標(biāo)担巩，贊美和培養(yǎng)自信心，以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力没炒。我認(rèn)為可以采用以下方式涛癌。第一，給他制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)送火，最好有具體的完成時(shí)間拳话，但是這個(gè)目標(biāo)不要太難，要循序漸進(jìn)种吸，因?yàn)槟繕?biāo)太大太難弃衍，9號又該不舒服了。第二坚俗，要督促他階段性的完成笨鸡，但是不能向逼債一樣地天天催姜钳，給他支持和鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)亟o予獎勵(lì)形耗。第三哥桥，在做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)給他設(shè)定一個(gè)鬧鐘，采取25分鐘專注地學(xué)習(xí)+5分鐘休息法激涤，俗稱“番茄工作法”拟糕，通過專注的訓(xùn)練，可以達(dá)到高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)倦踢。只有這樣送滞，他才可能舒服而充滿自信地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
