見：
吳軍老師回答一位讀者的問題褪子，就是在美國(guó)如何教育孩子的中國(guó)文化量淌，比如中文的聽說讀寫。
吳老師的回答：
造成這個(gè)問題的原因很簡(jiǎn)單嫌褪，主要是父母在家里不和孩子說中文呀枢。很多父母把孩子送到中文學(xué)校學(xué)中文，其實(shí)任何語(yǔ)言最好的學(xué)習(xí)方法就是營(yíng)造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境笼痛，在那樣的環(huán)境下裙秋，學(xué)習(xí)語(yǔ)言進(jìn)步速度最快。
另外缨伊，如果想成為完全雙語(yǔ)的人摘刑，四歲之前尤其關(guān)鍵，那個(gè)時(shí)候的孩子很容易掌握各種語(yǔ)言刻坊，過了那個(gè)時(shí)期枷恕，學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)外語(yǔ)了。這是我的老師雅讓斯基教授講的谭胚，他能說7徐块、8種語(yǔ)言，能閱讀14種語(yǔ)言灾而，而他就是從小用三種語(yǔ)言同時(shí)訓(xùn)練的蛹锰。
感：
當(dāng)時(shí)我正在健身房跑步，聽到這個(gè)問題就非常有感觸绰疤，心想今天一定要把吳老師這一段記下來(lái)铜犬。
思：
以我本身的經(jīng)歷來(lái)說，正好和吳老師的觀點(diǎn)暗合轻庆。從女兒十個(gè)月開始到上小學(xué)之前癣猾，一直注意給她營(yíng)造一個(gè)英文環(huán)境。比如說余爆，親子閱讀英文繪本纷宇，播放英文兒歌。2歲左右開始看英文動(dòng)畫片蛾方，聽動(dòng)畫音頻像捶，聽繪本音頻上陕。
當(dāng)然，天然的中文環(huán)境肯定要利用拓春。親子閱讀是中英文一半一半释簿，平時(shí)家里對(duì)話都是中文，因?yàn)槲冶旧硎菃“陀⒄Z(yǔ)硼莽，會(huì)讀書不會(huì)對(duì)話庶溶。
翻了翻女兒小時(shí)候的記錄，發(fā)現(xiàn)她在一歲半的時(shí)候開始會(huì)說一些東西的名字懂鸵，快兩歲的時(shí)候開始輸出非常確定的簡(jiǎn)單句子偏螺。
而在這之前的兩年內(nèi)，都是積累階段匆光，她不輸出套像，我就只管給她接觸。
從來(lái)沒有讓她刻意復(fù)述终息，也沒有學(xué)語(yǔ)法夺巩，那么小怎么懂語(yǔ)法呢。她就這么自己會(huì)說了采幌。我都感覺很神奇劲够。
當(dāng)時(shí)她中英文的水平都差不多震桶，會(huì)聽會(huì)說不認(rèn)識(shí)休傍。
我家的經(jīng)歷說明，在中文環(huán)境里蹲姐，父母英文不好磨取，孩子不是特別聰明，都沒關(guān)系柴墩，只要方法得當(dāng)忙厌，就可以在早期完成基本的英語(yǔ)啟蒙。
行：
二年級(jí)下半學(xué)期來(lái)美國(guó)江咳，在英文環(huán)境下逢净，就要注意營(yíng)造中文環(huán)境了。
在家里我們都說中文歼指。我接她放學(xué)的時(shí)候爹土，她還給我當(dāng)翻譯，跟同學(xué)顯擺她的中文踩身，哈哈胀茵。
現(xiàn)在看中文動(dòng)畫比較多，還有日語(yǔ)動(dòng)畫挟阻，連蒙帶猜看字幕琼娘，也認(rèn)識(shí)不少字峭弟。但寫這一塊就差一些。如果以后回去脱拼，要加強(qiáng)寫的部分瞒瘸。
參考：得到吳軍老師專欄《吳軍的谷歌方法論》之《答讀者問34|怎么樣才算是一個(gè)會(huì)溝通的人》
