其實牺荠，現(xiàn)在想想翁巍，這是一份苦差，易得罪人休雌，時而還會費力不討好……

無規(guī)矩不成方圓灶壶，我深知我職責的重要性。之前溫和的待人方式杈曲，顯然是管理不好班里的紀律的驰凛。

我變了。說話聲音渾厚担扑，面目“猙獰”恰响，跟每一個愛說話的小伙伴都結(jié)下了“深仇大恨”，甚至還招惹了班里的“小地頭蛇”涌献，他們居然還跟我約架……

這些都不是最令人心寒的胚宦，更糟糕的是漸漸的得不到同學們的理解，有時候還能把我氣哭了燕垃，守晚自習的時候躲在講臺下枢劝，覺得委屈，就忍不住的流了淚花卜壕。

（只能悄悄的您旁，不能讓那幾個搗蛋鬼看見，他們會笑話我轴捎；不能給老師講被冒，不想讓老師覺得我無能，更不想老師因此而懲罰那幾個同學……更不能轮蜕，就這樣輕易認輸Ｗ虻俊）

那時候，儼然我已經(jīng)變成了一個倔強的姑娘跃洛。只是如果可以重來率触，我一定會換一種方式來和大家相處，特別是那幾個“長期和我作對的同學們”汇竭，我會選擇和他們做朋友葱蝗，而不是把老師賦予我的特別權(quán)利當作自己肆意行使的任性。

太年輕细燎，太驕傲两曼，太自以為是。事實證明玻驻，我真的不是一個聰明的人悼凑，回想起那些調(diào)皮搗蛋的同學偿枕，以現(xiàn)在的視角，無一不充滿了可愛户辫，充滿了生命力渐夸，他們何嘗不為我的成長加油添醋，滋味俱全渔欢。

③上帝偏愛有準備的人

a.小小播音夢的誕生

人的成長墓塌，是一個需要不斷得到別人認可的過程。我覺得完全做到只在乎自己的內(nèi)心奥额，而毫不在意別人的看法苫幢，這樣的人是很少的，而且可能根本不存在垫挨。

從小就在比較不錯的公立小學讀書韩肝，練就了流利的普通話，喜歡語文老師抑揚頓挫的朗讀課文時所傳遞的那種感覺棒拂，我也反復練習著。

于是玫氢，老師也留意到了我帚屉，經(jīng)常會點名讓我給大家范讀。久而久之漾峡，那時候?qū)β曇舻陌芽貞?yīng)該算得上是到目前為止的巔峰了攻旦。

初二下期，學校廣播站招播音員生逸，老師推薦了我牢屋，還有其他7個同學一起去初試，過五關(guān)斬六將槽袄，最終我們班只留下了我一個烙无。

當時，還有點失落遍尺，畢竟一個熟人也沒有截酷，內(nèi)心還是膽怯的。

還記得第一次走進學校的播音室乾戏，那時候的設(shè)備還格外的簡陋迂苛。

不到10平米的房間，還顯得十分空曠鼓择，只在進門的右手方擺了一張長長的陳舊的課桌三幻，課桌正下方并排著兩張有靠背的小木凳。桌面右上角放著一個老式的錄音機呐能，桌子正中間放著一個可移動的麥克風念搬，僅此而已。

抽屜里還留有許多學長學姐們留下來的廢棄的稿件，還有幾本《讀者》之類的雜志隨意的躺在抽屜的角落里锁蠕。

盡管這樣夷野，我仍是激動的，期盼的荣倾，心情澎湃的悯搔。畢竟，第一次“夢想成真”舌仍。

b.深入了解國畫

我為自己喝彩妒貌，當時鼓起了勇氣競選了美術(shù)科代表。它讓我有了更多的機會接觸美術(shù)老師铸豁，從而更加癡迷上了水粉畫灌曙。

美術(shù)老師是一位已經(jīng)50多歲快接近60歲的老頭，姓龔节芥。按理說在刺，他早該退休，在家安享晚年了头镊。

哪知蚣驼，他是主動申請到我們學校來任教的，而且家離學校甚遠相艇，在城中心颖杏。有課的時候他就自駕來上課，下課了又開車回家坛芽。

后來慢慢了解到留储，龔老師退休前，本是一所大學的美術(shù)教授了咙轩，而且在當時業(yè)界也小有名氣获讳，德高望重，但是他覺得他的藝術(shù)教學生涯不該就這樣終結(jié)了活喊，正不知道接下來要做什么的時候赔嚎，他在報紙上看到了我們學校的招聘信息，于是胧弛，啥也沒問尤误，就來了。

龔老師是一位和藹可愛的老人结缚，沒有從他身上看到其他藝術(shù)家絲毫的怪脾氣损晤，但他對于上交作業(yè)的質(zhì)量卻要求嚴格。

他時常說“藝術(shù)細胞红竭，雖然大部分來自天分尤勋，但是后天的勤奮也不是不能塑造的喘落！”，又或者“如果你真的對美術(shù)毫無興趣最冰，它不能使你有主動的意愿去完成作業(yè)瘦棋，那么你不用應(yīng)付敷衍，不交作業(yè)即可!”暖哨。

這些看似平淡的話赌朋，充滿了智慧，也表達出了他的教學之道篇裁。

最喜歡龔老師教的國畫沛慢，一張宣紙，半杯清水达布，幾滴墨汁团甲，再加一支毛筆，只需幾分鐘黍聂，他就能把山山水水表現(xiàn)得惟妙惟肖躺苦，意境十足。光是看作畫的這個過程产还，亦是莫大的滿足感匹厘！

還記得“花中四君子”？對的雕沉，梅蘭竹菊集乔！因為龔老師猶愛梅花去件，所以他著重教了梅花的畫法坡椒，耗時一個月。

那時候尤溜，真好倔叼，有一件自己喜歡干的事，可以廢寢忘食宫莱，達到了“衣帶漸寬終不悔丈攒，為伊消得人憔悴”的境界，目前為止授霸，僅此一次巡验。

一個周末，回家碘耳，吃了晚飯显设，收拾了飯桌，便開始了“創(chuàng)作”辛辨。班級班容評比捕捂，我想為單調(diào)的墻壁增添點新鮮感瑟枫。

我準備畫一幅長1.5米，寬0.5米的大畫指攒，這樣可能會顯得氣派一點慷妙。但是，……

…………

未完待續(xù)

明天繼續(xù)允悦，敬請期待膝擂。