在日語入門階段另假，日語初學(xué)者是因為對日劇抱有極高的興趣和熱情開始學(xué)習(xí)的芯杀，因此老師發(fā)現(xiàn)身邊有不少小伙伴都把自己喜歡的日劇當(dāng)做課本來聽肤舞、來學(xué)日語，然而這種學(xué)習(xí)方法是否就一定適合剛剛?cè)照Z入門的學(xué)生呢项炼？下面我們一起來看一下初學(xué)日語的小伙伴怎樣利用日劇來學(xué)日語担平。
一、看日劇學(xué)日語的優(yōu)點
興趣是最好的老師锭部。喜歡日劇的同學(xué)把學(xué)日語和看日劇結(jié)合起來暂论，寓教于樂，從而激發(fā)出來的學(xué)習(xí)積極性無疑是巨大的空免。這種內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力可以幫助同學(xué)們度過最初學(xué)習(xí)五十音等基礎(chǔ)知識時空另，相對困難和枯燥的階段盆耽，也有益于指導(dǎo)正確的發(fā)音蹋砚，對日語入門階段的同學(xué)而言，不啻為一大福音摄杂。
從教材的更新速度上說坝咐，一套經(jīng)典日語課本的編就非常費工費時，因此一旦編定就要用上好幾年析恢，因此想要了解日本社會的潮流墨坚、時尚、時事等映挂，必須靠有經(jīng)驗的教師在課堂上適時補充泽篮。比如像壁ドン（かべどん）這個詞，如果是喜歡看日劇的同學(xué)柑船，對此應(yīng)該非常熟悉帽撑，但正規(guī)日語教程中卻很難收錄這種事實上普及率很高的詞語。
此外鞍时，日劇對日語入門者學(xué)習(xí)口語和聽力幫助很大亏拉，老師身邊就有日語能力考僅N2、甚至N3水平的同學(xué)逆巍，因為對日劇的喜愛及塘，日語口語非常流利，與日本人交流毫無障礙锐极，讓很多通過N1考試的同學(xué)都羨慕不已笙僚。
二、看日劇學(xué)日語的問題
當(dāng)然灵再，看日劇學(xué)日語也不是百利而無一害的肋层，特別是對于入門階段的初學(xué)者而言庇勃。由于日劇中充斥著大量的方言、俚語槽驶、以及過于簡略和不夠慎重的表達(dá)责嚷，如果把這些毫無取舍都變成自己的語言習(xí)慣，那么往往會給日本人留下“這個人說話粗魯”的印象掂铐，更不要說對能力考造成的不利影響了罕拂。
三、采取什么樣的學(xué)習(xí)方法最佳
老師認(rèn)為全陨，無論你是因為什么樣的原因而對日語感興趣爆班，一旦開始學(xué)習(xí)，還是應(yīng)該按照語言學(xué)習(xí)自己的規(guī)律辱姨。日劇作為一個很好的輔助教材柿菩，對我們的學(xué)習(xí)肯定是有幫助的。但日語入門階段還是應(yīng)該以教材為主雨涛，等你能夠掌握日語中上下關(guān)系枢舶、男女差別、以及東西地區(qū)方言等不同的用語規(guī)范后替久，就可以很自然地對日劇中的語言進(jìn)行篩選了凉泄。
