伊河學(xué)校? 王貴鋒
? ? ? ? 3月8日忱屑，是我們到湖南師范大學(xué)學(xué)習(xí)的第一天波丰，聆聽了張娟英校長(zhǎng)《校本研修有效途徑與幸福教師的關(guān)聯(lián)》的報(bào)告限番，非常認(rèn)同她以‘’鼓舞他人、服務(wù)他人呀舔、成就他人‘’為宗旨的家園式管理文化弥虐。
? ? ? ? 解放扩灯、信任、引領(lǐng)霜瘪、成就珠插，好老師不是管出來的，而是發(fā)現(xiàn)出來的颖对，處于這種管理模式下的老師捻撑，幸福指數(shù)爆表，工作動(dòng)力也是發(fā)自內(nèi)心的缤底，能積極主動(dòng)地進(jìn)行校本研修顾患，能夠在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下‘’樂讀‘’、‘’樂寫‘’个唧、‘’樂講‘’江解、‘’樂研‘’，在這個(gè)過程中既成就了自己徙歼，也成就了學(xué)校犁河。我想這也應(yīng)該是張校長(zhǎng)每到一所學(xué)校能成就一所學(xué)校的秘訣吧。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
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? ? ? 對(duì)于教師來說魄梯，幸福很簡(jiǎn)單桨螺，就是被信任、被認(rèn)可酿秸，而對(duì)于管理者來說灭翔，就是發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)，放大他們的優(yōu)點(diǎn)辣苏，最大限度調(diào)動(dòng)老師們的積極性缠局，學(xué)校也一定能發(fā)展越來越好!
