? ? 暑假輔導(dǎo)妹妹做數(shù)學(xué)習(xí)題入蛆，講了三遍，她仍然不會硕勿，呆呆的坐著流眼淚哨毁，我認(rèn)定她是故意的，一道簡單的基礎(chǔ)題源武，講了三遍扼褪，她有不笨，哪里可能一點(diǎn)也不懂粱栖，可是又沒有辦法话浇，心里的生氣，不滿闹究，恨鐵不成鋼的勁都使出來了幔崖，我大聲的訓(xùn)斥她，那么簡單的題渣淤，如果你真的有認(rèn)真的聽赏寇，怎么可能不會，成績這樣砂代，以后要怎么辦蹋订，你是打算初中畢業(yè)去切菜還是做衣服……
你看吶，我從來不是溫柔有教養(yǎng)的樣子刻伊，甚至潛意識里仍然對一些職業(yè)很歧視露戒，我從來不是想象中的自己，那個(gè)永遠(yuǎn)鎮(zhèn)靜捶箱，寬容智什，美好的人，既不勇敢也不豁達(dá)丁屎。我相信教育應(yīng)該是快樂的荠锭，不是數(shù)學(xué)的算式，不是英語的語法晨川，應(yīng)該是一些美好的事物一些有意義的事物证九，十分有趣又十分寬容删豺，它愛所有的孩子，而試卷上的成績并不代表教育的成功愧怜⊙揭常可是我做不到，我的行為代表不了我的相信拥坛，事實(shí)上我仍然不肯原諒妹妹對于數(shù)學(xué)的一竅不通蓬蝶，我仍然不愿意她有尷尬的試卷分?jǐn)?shù)。
我們聽了好多的道理猜惋，怎樣做一個(gè)有禮貌丸氛，有涵養(yǎng)的人，我們該有怎樣的思想著摔』捍埽可是我們的行為又受著根深蒂固的思想左右，想要改變又已潛移默化谍咆。
