我是張磊霎迫，你的能量超乎你想象爽室，靠近我神年，激勵你已维，我能，你一定可以已日。
今天是2020年5月27日垛耳，這是我原創(chuàng)文章的第 183篇。
孩子“偷吃東西”，大人的第一反應(yīng)：“這是個很不好的行為艾扮〖惹伲”
試想一下，什么情況下孩子才會偷吃東西呢泡嘴？
正餐沒吃飽甫恩？
看到零食沒忍住酌予？
眼饞很久的東西突然出現(xiàn)磺箕，好奇心使然，小滿足自己一下抛虫？
朋友家的小寶跟叮叮當當一樣大松靡，兩歲10個月。當年叮當在這個年齡段第一次被發(fā)現(xiàn)“偷吃”的情形歷歷在目建椰。
去了趟洗手間回來雕欺，找不到小叮當。搜尋了一圈棉姐，發(fā)現(xiàn)她撅著屁股趴在床的最角落屠列。聽我叫她都不抬頭。嗯伞矩，有貓膩笛洛。
“小盆友，你在干嘛乃坤？”我順勢趴在她旁邊苛让。
她緩緩地回過頭來，有些緊張湿诊。我看見她嘴角有巧克力漬狱杰，手里還攥著亮晶晶的糖果紙。
我心里一驚枫吧，天吶浦旱，還不到三歲居然會躲起來偷吃糖果宇色。[驚訝][驚訝][驚訝]怎么辦九杂？怎么辦？深呼吸宣蠕，嘗試輕松地跟她對話例隆。
“你吃巧克力嗎？我也要抢蚀《撇悖”
她給我看了手里的糖果紙。
“好吃嗎？”
她似乎放松了些唱逢，張開嘴巴給我看吴侦。
“哪里拿的呀？”
她指了指床邊的桌子坞古。
“你下次想吃巧克力跟媽媽說备韧，媽媽幫你拿好嗎？但是一天只能吃一個哦痪枫，要不然蟲蟲會來咬牙齒织堂。”
她翻過身來看著我的眼睛奶陈，點了點頭易阳。看起來還有點怕怕的吃粒。過了會下床牽著我到客廳喝水潦俺。到客廳之后她依舊在觀察我，我假裝忘了這件事情跟她一起吃水果徐勃，聊其他話題黑竞。等到水果都吃完了，她才完全放松下來疏旨。
很慶幸今天這事只是我發(fā)現(xiàn)了很魂，更慶幸是學了PD之后的我發(fā)現(xiàn)了。
三歲左右的孩子檐涝，大腦正在發(fā)育遏匆，開始有自我意識，或許會說謊谁榜，會偷偷做一些大人不允許做的事情幅聘。這也是成長的一部分。大人的處理方式?jīng)Q定著她看待這件事情的態(tài)度窃植。
我相信經(jīng)過今天之后帝蒿，她如果想吃巧克力會跟我提需求并商議兩個人都能接受的數(shù)量和頻率。
當我們看到孩子“偷吃東西”的時候巷怜，恭喜你葛超，孩子的大腦升級了。開始明白有些事情她知道而你不知道延塑⌒逭牛或者她知道可以怎么做到讓你沒那么快知道。
可是我們不希望孩子一直“偷吃東西”关带，這會影響正餐的攝入侥涵，還有可能導(dǎo)致蛀牙等問題，甚至是躲起來偷吃的地方有食物殘留，破壞家庭衛(wèi)生芜飘。
如何幫孩子順利度過這個階段务豺，培養(yǎng)孩子的自我管理能力呢？
我的經(jīng)驗是：
①允許吃零食
②制定規(guī)則
③嚴格遵守
①允許吃零食
孩子會偷吃嗦明，大部分原因是這項行為被長輩嚴令禁止冲呢。
對于家長來說，擔憂是正常的招狸，畢竟有的零食不一定好敬拓，而且吃多了影響飯量，也容易因為沒有及時清潔而導(dǎo)致蛀牙裙戏。
不知道你發(fā)現(xiàn)沒有乘凸，很多事情，越禁止越嚴重累榜。所以我選擇营勤，堵不如疏。
在叮當兩周10個月第一次出現(xiàn)“偷吃”巧克力的情況時壹罚，我跟家人達成共識葛作，公開允許叮當吃零食。
統(tǒng)一口徑（大意）是：“你可以吃零食猖凛，但別忘記我們有吃零食的游戲規(guī)則哦赂蠢。”
②制定規(guī)則
數(shù)量：3歲左右辨泳，每天只能吃1顆糖∈瘢現(xiàn)在6歲，每天餐后可以吃1個零食菠红。
時間：餐后吃
地點：在餐廳或客廳吃第岖，堅決不能進臥室、衛(wèi)生間或娃娃屋（玩具屋）试溯。
③嚴格執(zhí)行
這是最艱難的一步蔑滓，因為孩子是不斷成長變化的，每一個階段都有執(zhí)行難度遇绞。
比如叮當3歲左右键袱，跟她約定好1天1顆糖，我會給她一個專屬的糖果盒子试读，如果有人送糖果或者剛好家里有多的糖果杠纵，她可以自己收起來。并強調(diào)這些糖是屬于她的钩骇，別人沒有權(quán)利拿。
當孩子的所有權(quán)被尊重了之后，她就不擔心有“財產(chǎn)損失”倘屹，不容易擔心沒有“下一頓”拼命往嘴巴塞零食银亲。
那時候叮當確實能做到每天只吃1顆糖，包括現(xiàn)在的叮叮當當也一樣纽匙，自己的糖果自己保管务蝠，完全按照約定執(zhí)行。
當叮當長大后我發(fā)現(xiàn)烛缔，這個方法只適用于幼兒園中班之前的孩子馏段。當叮當上了大班之后，個子長高了践瓷，行動能力更強了院喜，而且“見多識廣”，招數(shù)也多晕翠。
最近半年喷舀，阿姨在打掃房間的時候經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有紙巾包裹的餅干、糖粉淋肾、巧克力等硫麻。清潔起來特別麻煩，更可怕的是如果沒發(fā)現(xiàn)樊卓，第二天她拿出來吃拿愧，鬧肚子都不一定。
這時候碌尔，我會找叮當單聊赶掖。
媽媽：“叮當，阿姨發(fā)現(xiàn)書架底下有紙巾包裹的餅干七扰∩萋福”
叮當不說話。
媽媽：“我發(fā)現(xiàn)包的技巧不是很好颈走。餅干都露出來了膳灶，這好容易被小螞蟻、小蟲子發(fā)現(xiàn)立由≡觯”我假裝自己是小蟲子，發(fā)出“咔呲咔呲”啃餅干的聲音锐膜。
叮當噗呲一下笑出來：“真的嗎毕箍？真的會嗎？”
媽媽：“真的道盏。媽媽小時候也經(jīng)常藏東西而柑，很有經(jīng)驗喲文捶。”
然后我教她如何收藏零食媒咳，比如拿保鮮袋裝起來粹排，放進家里的儲藏食物的柜子里。如果是巧克力涩澡，必須放進冰箱顽耳，要不然溫度高的時候會融化。
我們還一起討論糖粉如何儲藏妙同，是放在保鮮袋里比較好射富，還是放在玻璃罐里比較好。
最后叮當自己也得出結(jié)論粥帚，藏在家里各個小角落里最不安全胰耗，會被蟑螂、螞蟻吃掉茎辐。而且家里會有很多小動物很可怕宪郊。（我們在泰國的時候每天起床廚房都有無數(shù)小螞蟻，叮當很不喜歡拖陆。）
當我們用開放的狀態(tài)跟孩子溝通的時候弛槐，無形中也教會孩子更多的生活常識。而這些常識依啰，又能夠幫助她學會自理乎串。
但叮當還是會趁大家午休的時候偷吃東西，比如爸爸買來給自己吃的薯片速警、冰箱里的巧克力叹誉、柜子里的咖啡糖等。
阿姨發(fā)現(xiàn)了會偷偷告訴我闷旧。
我會跟叮當再私聊一次长豁。
我抱著叮當，用彈琵琶的手法忙灼，撥她的肋骨匠襟。此刻，請腦補配樂该园。
破完冰酸舍，跟叮當開聊。
媽媽：“哎呀里初，媽媽好喜歡你現(xiàn)在的樣子哦啃勉。瘦瘦小小的，抱起來好輕松双妨。爸爸應(yīng)該更喜歡淮阐，一只手就能拎起來叮阅，另一只手打屁屁剛剛好≈λ唬”
叮當：“我才不要瘦瘦小小帘饶，我要長高高哑诊∪悍觯”
媽媽：“長成竹篙嗎？（《捉妖記》里的角色）”
叮當：“才不是呢镀裤，我要長成艾莎公主竞阐。”
媽媽：“我也很愛艾莎公主暑劝，你看身材真好骆莹，很結(jié)實有力量〉Ｃ停”
叮當：“我也要結(jié)實有力量幕垦。”
媽媽：“怎樣才能結(jié)實又力量呢傅联？”
叮當：“多吃飯先改。多運動≌糇撸”
媽媽：“還有呢仇奶？多吃零食？”
叮當：“不吃零食比驻「盟荩”
媽媽：“可以吃零食，但是別吃太多别惦，比如每天餐后吃一點狈茉，會讓心情愉快，又不會長胖掸掸÷惹欤”
叮當很放心地點點頭。最近兩個多月猾漫，正餐都吃得很好点晴，吃完之后自己會拿1個糖果或者餅干吃，自己會說：“這是我的飯后甜點悯周。妹妹們也要吃完飯才能吃喲粒督。”
寫在后面禽翼，作為家長屠橄，不用見零食就怕族跛。其實有很多健康的零食，比如各種堅果锐墙。我家里常備核桃礁哄、夏威夷果、葡萄干等溪北。這些都可以適當給孩子吃一點桐绒，對身體有好處。
而且我也經(jīng)常帶孩子一起做甜品之拨，我們把小步在家早教的《親子廚房課》里面的甜品都做了一遍茉继，有的還做了好幾遍。
做完放在餐后吃蚀乔，心情愉快烁竭，親子關(guān)系還良好，同時培養(yǎng)孩子的動手能力吉挣、訓(xùn)練孩子的思維能力派撕。
最重要是孩子不會躲躲藏藏，會更加有節(jié)制睬魂，坦蕩地面對自己想吃零食的欲望终吼。
【小結(jié)時間】
當孩子開始“偷吃東西”，說明孩子的自我意識蘇醒汉买，知道有些事可以背著你做衔峰，而且你不一定能發(fā)現(xiàn)。
面對孩子這個行為蛙粘，請接納這是成長的一小段路而已垫卤。積極、正向用童趣的方式引導(dǎo)出牧，設(shè)定好游戲規(guī)則（邊界）穴肘，跟孩子共同遵守。
帶著孩子一起體驗更多甜品舔痕，而不只是局限在超市的膨化食品评抚、加了各種添加劑的甜食。既然吃零食伯复、甜品是大部分人的喜好慨代，與其吃不確定是否健康的，不如帶著孩子一起來制作更健康啸如、好吃侍匙，還能培養(yǎng)孩子多項技能的甜品呢。
我是張磊叮雳，你的能量超乎你想象想暗，靠近我妇汗，激勵你，我能说莫，你一定可以杨箭。
