據世界衛(wèi)生組織統計數據蕴掏，每年全世界有大約78.6萬人自殺蹬挤，其中中國每年因自殺死亡的人數約為28.7 萬人缚窿。為什么這么多人會選擇這種死亡方式？真的有比死亡更可怕焰扳，更難以忍受的事情嗎倦零？
說這個話題，目的還是要回答成年人為什么要學習吨悍。學習和自殺之間有什么必然聯系扫茅？
成年人為什么會自殺，因為絕望育瓜。為什么絕望葫隙，因為面對的問題得不到解答。為什么得不到解答躏仇，因為內部缺乏應對能力停蕉，外部缺乏應答機制。
首先钙态，成年人在面對問題是時慧起，找不到人傾訴。法律和社會規(guī)定他已經是個成人册倒，意味著他失去了法定監(jiān)護人蚓挤，沒有人再為他的錯誤負責，給他的問題解答∽ぷ樱現有社會的教育框架完全是針對未成年人進行知識教育而搭建的灿意，沒有針對成年人進行見識教育。知識和見識是兩個完全不同的概念崇呵，知識是信息的積累和疊加缤剧，而見識是一個人分辨事物好與壞，是與非域慷，對與錯的能力荒辕，是一個人決定做什么與不做什么，怎樣做事情的思想智慧犹褒。
整個社會教育系統抵窒，針對成人教育板塊的缺失，造成他們在面對無力解決的問題時叠骑，找不到人傾訴李皇，不知道該相信誰，也不知道誰值得依賴宙枷。
就以昨晚夫妻打架的故事為例掉房，小夫妻吵架茧跋，法律怎么界定這件事情？第一卓囚，兩個人結為法定夫妻厌衔，說明二人已是成年人，具備了完全民事行為能力捍岳，父母已不再是法定監(jiān)護人，所以遇到婚姻吵架睬隶，雙方父母無權過問锣夹；第二，小倆口吵架這樣的事情苏潜，法律能行使權限嗎银萍？答案是不能！如果上升到家庭暴力程度恤左，法律可以站出來贴唇，但目前面對的問題只是吵架，誰也無法預測吵架的后果是什么飞袋，是兩人和好如初還是拳腳相加戳气？這時候法律只能站在一邊觀望，直到有一方拿出刀子捅向對方巧鸭，法律在這個時候才開始起效瓶您。
在夫妻吵架和家庭暴力之間，存在著巨大的真空纲仍，這個空檔期沒有外部力量的介入呀袱，完全需要兩個人獨立面對解決。
但是郑叠，從來沒有人教育過他們夜赵，面對這樣問題時，該怎樣解決乡革。他們雖然已經是法律意義上的成年人寇僧，但是比未成年的孩子還要可憐，還要無助沸版，他們找不到父母和老師可以傾訴婉宰，可以求助，他們都受過中國的高等知識教育推穷，但唯獨沒有教導他們如何成為一個成年人心包。
社會教育缺失，只能依靠自學馒铃。自我學習的目的蟹腾，就是更好地做一個真正意義上的成年人痕惋。
成人學習的第一階段是認識自我，明白自己缺失什么娃殖，明確學習的目的和方向值戳。第二階段才是尋求解決問題的辦法。
很多成年人炉爆，深陷糾結與困惑堕虹，但他就是不知道自己的困惑從何而來，甚至連完整表達內心的能力都沒有芬首。你問問自己赴捞，或者身邊那些滿頭焦慮的成年人，問他到底需要什么郁稍，缺失什么赦政，內心的困惑和憂慮是什么？他根本回答不上來耀怜。求告無門恢着，求助無路，這就是成年人面對的最殘酷的現實财破。
不提那么多高大上的理由掰派，學習的目的就不是為了掙得金錢美女錦衣玉食，而是讓我們告別心理少年期左痢，成為一個真正意義上的成年人碗淌，處理好這一生要面對的人和事，平安穩(wěn)定度過這一生的必修課抖锥。
